-5 |
- , , .
, . , , , , , .
3-7 . , .
1.
:
– 1 .,
() – 100-200 ,
– 5 ,
– 1 ,
– 0,5-1 . ,
– 1-2 . .
:
- , .
- () , . , , . , . .
.
.
2.
:
– 1 ,
– 2-4 .
:
.
3. ””
:
– 200 ,
– 1 . ,
– ,
– ,
– 1-2 . .
:
, , . . .
4.
:
– 100 ,
– ,
– 1 . ,
– 1-2 .
5. :
, , . , .
:
– 100 ,
– 20-30 .
:
, .
1. , , , . , .
2. , , , .
- !
: |