Сегодня мы рассмотрим различные взгляды на учебные мероприятия со стороны деканатов-ректоратов и студентов!
Лекции:
Многие учёные мужи ошибочно полагают, что лекции были придуманы для того, чтобы можно было дать студентам те или иные теоритические выкладки... ХАХАХА, на самом деле правы студенты, которые искренне считают, лекции придумал бог всех студентов для того, что бы бедным детям было где поспать и пообщаться!
Утренние лекции были созданы для того, что бы учащиеся хоть где-то, хоть когда-то могли спокойно сделать работы на весь учебный день! Поэтому ошибочным является ставить лабораторные и прочие практические занятия первыми парами-успеваемость резко падает!
Лекции в середине дня ставятся для того, что бы студенты могли встретиться, посидеть, поговорить за жизнь! В конце концов у детей должен быть тихий час после обеда!
Ну и лекции в конце учебного дня изобретены для того, что бы на работе/дома можно было сказать, что "я учусь", а самому выпить законно заслуженного пива, заехать к Катюхе/Серёге пошалить, одним словом наипать всех кого можно и всё под легальным прикрытием!
Внеурочные занятия и библиотека:
Многие учёные мужи ошибочно полагают, что внеурочные занятия и библиотека нужны для того, что бы студенты, конечно же являющиеся людьми сознательными, могли изучать учебные дисциплины самостоятельно с помощью различных умных книжек. ЧУШЬ!!!
Внеурочные занятия-миф, легенда, байка, которыми преподаватели пугают "зелёных" первокурсников! Поэтому остановимся на библиотеке!
Библиотека-место шо пиздец мистическое и популярное! О том, что там есть книги, большинство студентов узнают ближе к концу 5-ого курса, в этом и заключается мистика! НО, удивительно, что библиотека популярна так же, как студенческая столовая, потому что там всегда полно людей, у которых нет денег, поэтому все сидят и просто тупо говорят! Библиотека-второе по полярности после лекций место встреч студентов в учебное время. В принципе в библиотеке заседает элита студенчества-те, кто успел незамеченным смыться с пар.
Лабораторные работы:
Учёные мужи ошибочно считают, что на лабораторных работах студенты должни закреплять полученный на лекциях материл, наглядно ознакомиться с изучаемым предметом, заинтересоваться и, может быть когда-нибудь, решить стать великим учёным.. ЧУШЬ!!!
Как полагают многие студенты лабораторные работы были придуманы студенческим дъяволом для того, что бы престарелые вампиры могли питаться энергией молодёжи, а сама молодёжь имела регулярные сексуальные сношения! За сношения, конешно, спасибо, но зачем же сразу в попу???? Собственно в итоге на лабах студенты и пытаются отыскать ответ на последний поставленный вопрос.
Семинарские занятия:
Многие учёные мужи ошибочно полагают, что семинары были придуманы для того, что бы работая с группой донести до каждого те или иные методы решения поставленной задачи. Следить за успеваемостью, индивидуально общаться с каждым студентом.. НЕТ!
Многие студенты считают семинары местом бойни студенческого бога и дьявола! Семинар в любом случае остаётся мелким гемороем, но если попадается препод-какашка, то становится адом, а если попадается препод-зайка, то как правило студенты на семинарах не появляются. Его предназначение до сих пор точно не выявлено, потому что спать не удобно-постоянно будят, поговорить особо не поговоришь-кричат, да и своими делами нафиг не займёшься. Посему семинар является лишним звеном в обучающем процессе!
Физ-культура:
Многие учёные мужи ошибочно полагают, что физ.культура нужна для улучшения здоровья студентов. ДА!
Тут студенты согласны, но искренне верят, что сей подарок им сделал бог виноделия Дионис. Как он затесался сюда-никто не знает, поэтому во время пробежки от спортзала до палатки с пивом с сигаретой в зубах все студенты пытаются найти этот ответ. В итоге все студенты здоровые как быки и зелёные как огурцы!
Философия:
Многие учёные мужи ошибочно считают, что философия нужна студентам хотя бы для общего развития.
Студенты же, в общей своей массе никак не могут понять зачем надо и что это такое? Ситуация осложняется тем, что на трезвую голову у многих дискутировать не получается, а все тянутся к учёбе! Поэтому философия часто является продолжением физ.культуры! Посему и считается, что философия является подарком студенческого бога после застолья с Дионисом.. Как подарок философия ставится на следующий день после фи.культуры для опохмела. НО, когда вмешивается дьявол философия становится перед физ.культурой и тогда занятия последнего превращабтся в бегатню в туалет и борьбу за место рядом с унитазом!
Практика:
*обычно проходит на заводах/предприятиях в других городах*
Многие учёные мужи ошибочно считают, что пратика нужна для того, что бы будущие специалисты на деле увидели процесс производства/работы, что бы ощутили на своей шкуре все тяготы работы! ЩАЗ!!!!
Студенты единодушно считают практику подарком всех божеств на земле! На самом деле практика-это некое событие, когда студенты за счёт государства бухают не просто в соседнем дворике, а в соседней области на предоставляемой хате в рабочем общежитии! Отсюда любовь учащихся к товаро-почтовым поездам, останавливающихся на каждой станции, давая возможность закупаться и закупаться. Потом на предприятии 2 недели быть синенькими вместе с бригадиром и с удовольствием ехать домой=).
Многие учёные мужи считают, что фото-, видеокамеры берутся для запечаления работы и позже подробного её разбора по приезду домой, что так же является ГРУБЕЙШЕЙ ошибкой! Вся опаратура берётся для того, чтобы запечатлеть, как Вован свалился со второй полки, как Серёга делал Маринку на третьей полке, сколько было выпито и как бригадир валялся под столом и какого цвета стены в соседнем баре!
Тут-то студенты и понимают, зачем им нужны были физ.культура и философия!
Диплом:
Многие учёные мужи ошибочно считают, что диплом нужен для того, что бы проверить и систематизировать все знания, которые студент получил за время обучения. Не известно!
НО, если практика-подарок от добрых богов, то диплом придумал дьяволом! Идя на диплом нужно: намазать себя вазелином, взять вазелин про запас, вспомнить всё, через что прошёл на лабах, засунуть в рот яблоко и попытаться его проглотить, вызвать врачей с иголкой и нитками к институту, купить ящик водки!
Для чего на самом деле нужен диплом многим студентам не понятно, но, зная традицию, по которой после защиты можно набухаться, послать всех преподов на Х, обоссать стены нерадивых корпусов, студенты жаждут его защитить, а уж потом, вспоминая в очередном забеге к магазину физ.культуру подумать над тем, а зачем. Впрочем, на утро, начинает вспоминаться и философия с извечным вопросом:"Зачем я пил? Пиво есть?". и тут понимаешь, что дьявол тебя всё же наебал, устроив философию впервые на следующий день после "физ.культуры", но уже пиздец как не в кайф!
f-s
