Как я побывала на XVI Международном симпозиуме |
Два дня назад мне позвонила девушка из оргкомитета одного конкурса для школьников и сказала, что хорошо бы учителям, которые со своими учениками принимали в нем участие, сходить на одно важное мероприятие. "Сохранение, изучение и воспроизводство культурного наследия Алтайского края" - так оно называется. Я заскучала, идти неохота, два полных дня терять жалко, правда, на пятницу у нас в школе назначен субботник, его можно и прогулять.
С утра пораньше почитала на ЯМ проИзготовление тесьмы в технике fingerloop («дёрганье») и без особого энтузиазма отправилась на неизвестное действо.
Первое, что я там обнаружила был ткацкий уголок, где готовились мастер-классы по ткачеству разными способами.
Утро переставало быть томным, я ощутила прилив азарта и пошла записываться в ученики. Научилась двум способам:
Вот этому (это и есть дерганье на пальцах) и вокруг своей, то есть ниткиной оси (образец свой не могу найти, а на высокой встрече фотографировала на телефон, все снимки располагаются в дневнике под углом 90 градусов)
Вот как это приспособление моего второго способа выглядит лежа.
Это моя учительница показывает, сколько лично я соткала на дощечках. Но их я не освоила, там самое главное научиться нити в эти дощечки заправлять, а такого МК не было.
Образцы ткачества под углом 90 градусов
Еще один перевертыш.
Я отправилась поглазеть на другие виды рукоделий. Это деревянная мозаика, на картонную основу приклеивают кусочки дерева, получается рыба
Или корова
Были МК по таким куклам, по работе на гончарном круге.
Перевернутых валяльщиц я показывать не рискую, как и макеты мельниц и ткацких станков.
Я обошла всю выставку, как вдруг на середину холла (все происходило в нашем баранульском педе) вышел человек в костюме и велел всем отойти за желтые колонны. Потому что сейчас начнется открытие международного симпозиума, надо разрезать ленточку.
И начались речи. Представителей Монголии и наших представителей. Показ этнографических костюмов (перевернуты в моем телефоне), показ валяных костюмов (я почему-то побаиваюсь валяной одежды, она громоздкая и с огромными украшательствами. В этот раз в виде гигантских тюльпанов по бокам юбки). Не показваю по причине перевернутости. Песни и танцы.
Наконец, торжественно разрезали ленточку и все кинулись к насиженным местам.
Я усвоила уроки и поспешила домой закреплять материал.
Это моя домашняя работа, уже на семи пальцах, предыдущий шнур был на пяти. Как пояс его вряд ли можно носить, а вот использовать как кант коробочки какой или соткать потоньше как основу слингобус - самое то!
Сегодня начнутся доклады... Пусть каждый интерпретирует эту фразу по-своему
Серия сообщений "Мои тексты":
Часть 1 - Новая рубрика в моем дневнике
Часть 2 - Каркавино
...
Часть 11 - Мамушка
Часть 12 - Лешкина карьера
Часть 13 - Как я побывала на XVI Международном симпозиуме
Часть 14 - Черновой замысел про книжку для своих детей ))
Часть 15 - Фелиция и Нюрочка
...
Часть 26 - Гимн профильной математической смены
Часть 27 - Трактат о пользе летних занятий математикой
Часть 28 - «Нравится-не нравится» педагога, обдумывающего житье
Комментировать | « Пред. запись — К дневнику — След. запись » | Страницы: [1] [Новые] |
Комментировать | « Пред. запись — К дневнику — След. запись » | Страницы: [1] [Новые] |