Делаем из бумажных полосок шарики на елку |
Метки: новый год |
Русский язык: правилиное ударение в словах |
Дневник |
|
"...на охоту вышел кот..." |
Дневник |
Артём Степанов
Спустилась ночь. Взошла Луна. Затихло всё. И вот....
Я выхожу во двор ведь я - огромный чёрный кот.
Ну…может…не совсем большой и чёрный не совсем.
Меня зовут котёнок Пух и нынче ясно всем,
Что вышел на охоту я, бросайтесь мыши прочь,
Но не уйти вам от меня, ведь мне поможет ночь.
Крадусь в кромешной темноте, среди густой травы
И каждый шорох говорит: где затаились вы.
И уши ловят каждый звук, глаза зорки, и вот
Взметнулся я в большом прыжке – поймал добычу кот.
Попалась мышка в коготки, теперь ты не уйдёшь,
Ведь лапы быстры и легки, а зубы просто нож.
Теперь хочу с тобой играть, ты будешь убегать
А я тебя ловить, хватать и снова отпускать
Тебя я лапкой подцепил и укусил чуть-чуть,
Но ты лежишь и не бежишь и не пищишь ничуть
Ну что же ты, давай играть, но знаете беда.
Лишь только отвернулся я, а мышки ни следа…
© Copyright: Артём Степанов, 2011
Свидетельство о публикации №111102000271
|
Идиотские задания в учебниках |
Нынешние учебники стремятся развивать у школьников множество способностей — от умения нестандартно мыслить до левитации и телекинеза.
В разгар учебного года AdMe.ru собрал для вас задания из детских учебников, от которых встают дыбом волосы на голове и детей, и родителей.
... И треск взрывающегося мозга.
Интересно, а англичане знают свою народную песенку?
Конечно, я же каждый день общаюсь с Фюсем и Каркузяброй.
Колумбийский фермер явно не кофейные зерна собирал.
Как, вы не догадались? Общий признак — отсутствие общего признака.
А раньше безмозглым людям не позволяли писать учебники.
Опыт с попаданием в глаз водой очень странный. С другой стороны, хорошо, что не кирпичом.
Вот так и ломается хрупкая детская психика.
А вы умеете определять возраст по количеству кусков торта?
Авторы этого учебника готовят детей к тому, что на некоторые вопросы ответов не существует.
А на некоторые не нужно отвечать вообще.
Этот учебник учит выживать в условиях информационного вакуума.
Этот — находить сложности даже там, где их нет.
А этот заставляет гордиться великим и могучим русским языком.
Похоже, о словах я не знаю ничего. А уж о хитром вопросе и подавно.
По-прежнему Белов и Чернов. А на какой ответ они рассчитывают?
Каким образом белка понимает законы Ньютона?
Откуда на пыльном полу сарая могло взяться новейшее ракетное топливо?
Здесь не нужно ничего объяснять ребенку, просто выбросьте учебник. А лучше сожгите.
Странные девочки и очень странные грибы.
Всем порошков добра! Относитесь внимательнее к тому, что читают ваши дети!
|
Таблица умножения больше не нужна |
|
Мультфильм "Три богатыря". Все серии подряд (9 час 11 мин) |
Дневник |
Метки: мультфильм |
12 ПРОСТЫХ ИГР, КОТОРЫЕ ПОНРАВЯТСЯ ВСЕЙ СЕМЬЕ |
1.
▼ 1) Подменить «профессору» руки
Очень смешная игра для большой компании. Один («профессор») выходит, а остальные загадывают слово. Профессор возвращается, встаёт лицом к «аудитории», прячет руки за спину, а ещё один игрок встаёт ему за спину и просовывает собственные руки вперёд так, чтобы казалось, что это руки профессора.
Профессор начинает лекцию («Темой нашей сегодняшней лекции будет…»), а руки стараются подсказать жестами загаданное слово. По этим жестам он пытается понять, про что, собственно, должен говорить. На роль профессора хорошо выбирать человека с подвешенным языком, тогда будет особенно смешно. Если профессор начинает угадывать, руки изображают одобрение, а если нет — отрицательно машут. И так до тех пор, пока профессор не угадает. Аудитория обычно загибается со смеху (и может задавать наводящие вопросы).
Метки: игры |
Что случилось с крокодилом? |
Метки: мультфильм |
Незабываемая Москва: куда пойти с ребенком (45 мест) - ОЧЕНЬ ДОСТОЙНЫЙ ОБЗОР |
Дневник |
Метки: Москва |
Делаем бабочку из бумаги! |
Метки: бумага |
Домашняя КУРОЧКА и ее сожитель ПЕТУХ в деле! |
Здесь курица и петух покажут, на что они способны в деле с другими обитателями двора! Их противниками будут не только вездесущие кошки и собаки, но и гуси, утки, индюки, павлины, аисты, овцы и многие другие! Вы узнаете как курица может охотится на мышей и как она защищается от ядовитой змеи! В общем ролик получился довольно легким и забавным, желаю вам приятного просмотра!
|
Эксперименты с водой...детям понравится, да и взрослым тоже))) |
Дневник |
Метки: вода |
мультфильм Disney - Песочник - PIPER |
Дневник |
Метки: мультфильм |
Играем с детьми: игра "Клеточки" |
Дневник |
|
Мультфильмы Юрия Норштейна (сборник) |
![]() Творчество Юрия Норштейна, имя которого известно всему миру, интересно и взрослым, и детям. Для детей его мультфильмы - это ожившая сказка, для взрослых - оригинальное искусство. Его фильмы пронизаны поэзией, красотой, самобытным видением мира. Им присуща неповторимая своеобразная авторская интонация. Пересказывать их столь же бессмысленно, как пытаться пересказывать стихи, музыку. В 1984 г. Фильм Ю.Норштейна "Сказка сказок" был признан мировой критикой "Лучшим анимационным фильмом всех времён и народов". В 2003 г. на мультипликационном фестивале "Лапута" в Токио, пальму абсолютного первенства, среди мультфильмов всех времён и народов получил фильм "Ёжик в тумане". Состав сборника: ►1. Сеча при Керженце (По музыке Н.А.Римского-Корсакова) (1971) ►2. Лиса и заяц (Русская народная сказка в пересказе В.И.Даля) (1973) ►3. Цапля и журавль (По мотивам русской народной сказки, в пересказе В.И.Даля) (1974) ►4. Ёжик в тумане (1975) ►5. Сказка сказок (1979) Благодаря новейшим цифровым технологиям, выдающимся творениям Юрия Норштейна возвращено утерянное более чем за тридцать лет качество изображения и звука, и почитатели его таланта могут вновь увидеть их такими, как они были задуманы режиссёром. ![]() |
Метки: мультфильм |
Обучение чтению - тренируем технику чтения |
|
Вот поэтому Греф и купил Союзмультфильм, чтобы делать мульты для детей подобные... |
|
Формирование глагольной лексики у детей через дидактическую игру |
Одним из наиболее существенных методов изучения структуры значения слова является объяснение значения слова. При объяснении значения глаголов дети используют особую стратегию. Преобладающим способом является включение глагола в контекст. В дальнейшем дети переходят к определению значения слова через конкретизацию с опорой на основные семантические признаки.
Словарь дошкольника обогащается преимущественно в процессе игры. Игры по расширению словарного запаса разнообразны:
Игры с перебрасыванием мяча
1. “Что происходит в природе”
Человек легко находит,
Что в природе происходит.
Солнце (что делает?) – светит, греет.
Ручьи (что делают?) – бегут, журчат.
Птицы (что делают?) – прилетают, вьют гнёзда, поют.
2. Игра с мячом “Кто как передвигается?”
Кто летает, кто плывёт,
Кто ползёт, а кто идёт.
Летают – птицы, бабочки, мухи, комары, жуки, стрекозы.
Плавают – рыба, дельфины, киты, моржи, акулы.
Ползают – змеи, гусеницы, черви.
Прыгают – блохи, кузнечики, зайцы, лягушки, жабы.
3. Игра с мячом “Что делают эти животные?”
Что животные умеют –
Птицы, рыбы, кошки, змеи?
Утка – летает, плавает, ныряет, крякает …
Кошка – мурлычет, мяукает, крадётся, умывается …
4. Игра “Кто чем занимается?”
Никогда мы не забудем,
Что умеют делать люди.
Строитель – строит; повар – варит; художник – рисует …
5. Игра “Кто может совершать эти движения?”
Кто и что – летит, бежит,
Ходит, плавает, лежит?
Идёт – человек, животное, поезд, пароход, дождь, снег, град, время, дорога
Бежит – человек, животное, ручей, время …
Летит – птица, самолёт, время, телеграмма, ракета, бабочка, муха, стрекоза, спутник …
6. Игра “Утро, день, вечер, ночь”
Метки: игры |
ОБВОДИЛКИ ДЛЯ МЕЖПОЛУШАРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ЗОН МОЗГА |
Метки: рисование |
Как нарисовать любую зверюшку за 30 секунд |
Метки: рисование |