Леденцы от кашля для детей своими руками

далее

Детский массаж – как делать мамочке своими руками!

Массаж необходим детям в первый год жизни, так как, он оказывает общеукрепляющее воздействие на весь организм и помогает ему развиваться. Как и при любом другом виде массажа в детском тоже используют растирания и разминания, но более щадящие.

Такой массаж можно делать каждый день самостоятельно, но лучше доверить это профессиональным массажистам, ведь кожа и мышцы ребенка еще нежные и слабые. И все таки мы с вами поговорим о том, как сделать массаж ребенку своими руками!

Прежде всего, перед массажем необходимо наладить контакт с ребенком. Ребенок не должно ни на что отвлекаться. Он должен быль спокоен, и получать удовольствие от процедуры. Нужно оборудовать место для проведения массажа, чтобы малыш чувствовал себя комфортно и не упал. Лучше всего для этого подойдет столик, который следует застелить пеленкой или полотенцем. Помещение нужно предварительно проветрить. Если на улице теплая погода, можно приоткрыть форточку, но не должно быть никаких сквозняков. Руки должны быть чистыми, теплыми и нужно снять все украшений чтобы не повредить ребёнка.

Для удобства, можно использовать специальное детское массажное масло. Начинать массаж следует с легких поглаживаний и растираний, постепенно переходя к более глубокому массажу. Занятия должны начинаться с 5-10 минут, постепенно увеличивая время до 45 минут. Нельзя делать резких движений, прорабатывать все части тела очень аккуратно, легкими массажными движениями.

Необходимо учесть, что массаж ручек производится от кисти, по направлению к плечу. Спинка массажируется, от поясницы к плечу, а живот, по часовые стрелке. Ноги, от стопы к паховой области.

Как делать массаж своими руками, смотрим и сохраняем себе эти схемы:

массаж лица малышам

до 3 месяцев рекомендуется делать массаж вот так:

 

Чтобы животик у малыша не болел:

 

ЧТО БОЛИТ у МАЛЫША? ПРИЧИНЫ ПЛАЧА!

Плач малыша, его недовольство или недомогание приводят в ужас молодых родителей. Чтобы вам было легче сориентироваться до прихода врача, загляните в эту шпаргалку

далее

Рецепт лечения ангины за 1 день!

далее

Лечение энуреза - народные методы

Что принято считать энурезом? К четырем годам ночные позывы к мочеиспусканию умеют контролировать три четверти детей, а к восьми годам – более 90%. Однако если эпизод ночного недержания мочи у ребенка старше четырех лет повторяется хотя бы раз в три недели, говорят об энурезе.



Следует также разделять первичный и вторичный энурез. Первичный считается самостоятельным заболеванием, возникающим из-за задержки формирования устойчивых нервных связей между головным мозгом и мочевым пузырем ребенка.

Читать далее...

Бабушкин рецепт от температуры

 

Серия сообщений "Болезни и лечение детей":
Часть 1 - Причины и лечение запоров у детей
Часть 2 - Профилактика запоров у детей
Часть 3 - Пищевая аллергия и продукты-аллергены.
Часть 4 - Хламидиоз у детей: симптомы и проявления
Часть 5 - Бабушкин рецепт от температуры
Часть 6 - Леденцы от кашля для детей своими руками

Хламидиоз у детей: симптомы и проявления

Принято считать, что хламидиоз передается только половым путем. Действительно, статистика показывает частоту случаев заболевания хламидиозом наряду с другими распространенными инфекциями (гонорея, трихомониаз). Но что делать, если хламидиоз нашли у вашего ребенка?

далее

Пищевая аллергия и продукты-аллергены.

Аллергия к продуктам питания (пищевая аллергия) — нередкое явление. Особенно часто регистрируется у детей первых лет жизни. Но чем старше, тем чаще она снижается. Пищевая аллергия протекает по типу реакции замедленного типа, но чаще реакции немедленного типа. Как правило, эти реакции протекают с эпизодами зуда, крапивницы, отека Квинке.

>>>  ДАЛЬШЕ

Серия сообщений "Болезни и лечение детей":
Часть 1 - Причины и лечение запоров у детей
Часть 2 - Профилактика запоров у детей
Часть 3 - Пищевая аллергия и продукты-аллергены.
Часть 4 - Хламидиоз у детей: симптомы и проявления
Часть 5 - Бабушкин рецепт от температуры
Часть 6 - Леденцы от кашля для детей своими руками

Серия сообщений "Аллергия":
Часть 1 - Пищевая аллергия и продукты-аллергены.
Часть 2 - Желудочно-кишечная пищевая аллергия
Часть 3 - Аллергия на укусы насекомых и ее лечение
Часть 4 - Растения против аллергии

Профилактика запоров у детей

Чтобы запоры у детей встречались как можно реже, необходимо прежде всего нормализовать питание ребенка, улучшить работу кишечника, устранить признаки дисбактериоза, делать массаж и давать ребенку больше двигаться. 

 

 

Серия сообщений "Болезни и лечение детей":
Часть 1 - Причины и лечение запоров у детей
Часть 2 - Профилактика запоров у детей
Часть 3 - Пищевая аллергия и продукты-аллергены.
Часть 4 - Хламидиоз у детей: симптомы и проявления
Часть 5 - Бабушкин рецепт от температуры
Часть 6 - Леденцы от кашля для детей своими руками

Причины и лечение запоров у детей

Запор - очень неприятное явление в жизни мамы и ее ребенка. Очень часто запоры сопровождаются криками и плачем малыша, а иногда доводят его и до слез. Смотреть, как мучается ребенок очень тяжело, поэтому очень важно выяснить причину запора и устранить ее. 
Лучше всего при запоре обратить к врачу. Однако "современные" врачи очень часто равнодушно относятся к чужим детям и не всегда могут посоветовать что-нибудь действительно полезное.
В этом случае, читайте статью.

 

 

 

Серия сообщений "Болезни и лечение детей":
Часть 1 - Причины и лечение запоров у детей
Часть 2 - Профилактика запоров у детей
Часть 3 - Пищевая аллергия и продукты-аллергены.
Часть 4 - Хламидиоз у детей: симптомы и проявления
Часть 5 - Бабушкин рецепт от температуры
Часть 6 - Леденцы от кашля для детей своими руками

Ваш ребенок левша?! Не паникуйте, это нормально! Помимо бурного проявления эмоций, настой смены настроения и затянувшегося периода упрямства «левшата» отличаются редкой одаренностью. А значит, вам выпал шанс взглянуть на мир глазами смелого художника, талантливого музыканта и неуемного фантазера!»

Примерно так психологи отзываются о левшах — этих особенных детках, которые уже в 2-3 года вполне способны перевернуть с ног на голову весь мир праворукого взрослого.

Откуда «берутся» левши?

Природа ведущей руки определяется особенностями стро­ения головного мозга человека и закладывается на ген­ном уровне. Как известно, правое полушарие руководит ле­вой частью тела, а левое — правой. Если доминирует ле­вое полушарие, ребенок рождается правшой, при главенстве правого — левшой.

Левая половина мозга отвечает за логическое, абстракт­ное и аналитическое мышление. Правая — это эмоциональное мышление, которая «в ответе» за зрительно-пространствен­ные функции и образное мышление.

А вот думать неверно , что отличие левшей лишь в ведущей руке. Тут все гораздо сложнее. Их главная отличительная черта — иное иное восприятие информации. Ведущее правое полушарие обраба­тывает новые сведения мгновенно, воспринимая их целиком, образно. На анализ ситуации этим людям требуется дополнительное время. Иное восприятие вызывает у левшей и иную эмоциональную реакцию.

Когда проявляется леворукость?

Мнения специалистов тут расходятся. Некоторые утверждают, что ее можно заметить уже в 2-3-месячном возрасте. Другие считают, что главен­ство руки полностью формиру­ется лишь к 4-5 годам. В 2-3 года большинство детишек одинаково хорошо «распоряжаются» обеими ручками. До 4 лет пред­почтение рук может меняться, но если к этому возрасту ребе­нок устойчиво предпочитает действовать левой рукой, можно утверждать, что вы воспитыва­ете левшу.

Упрямые и капризные…

Часто особенности психики доставляют маленьким левшам и их родителям большие труд­ности. Эти дети более непосредственны и доверчивы, легче по­падают под влияние сиюминут­ных чувств и настроений, чем их ровесники-«праворучки».

По этой же причине они бы­вают более плаксивыми и ка­призными. Кроме того, они весьма настойчивы в осущест­влении своих желаний.

Иногда таким деткам свой­ственна некоторая задержка речи и затруднительность про­изношения отдельных звуков. Некоторым «левшатам» с тру­дом даются чтение, письмо и математика, что связано с феноменом зеркальности.

По статистике, до 85% детей — «леворучек» в раннем возрасте читают, пишут, складывают и вычитают цифры справа налево, а иногда и сверху вниз (снизу вверх). К 10 годам зеркальность постепенно уходит.

…а также чуткие и талантливые

Конечно же, не все особенно­сти «левшат» — со знаком «ми­нус». На обратной стороне ме­дали — хорошо развитая интуи­ция и незаурядные творческие способности. Уже с трех лет они намного лучше, чем дру­гие малыши, рисуют и лепят из глины или пластилина. Ча­сто «левшатам» присущи хоро­шие музыкальные способности и абсолютный слух. Они тонко чувствуют окружающий мир, умеют видеть детали, сопережи­вать чужому горю.

…Моя жизнь пестреет яркими красками дочкиных картинок, поделок из пластилина, соле­ного теста и аппликаций. Ма­лышка очень любит музыку.

А еще она искренне сопережи­вает героям любимых мульт­фильмов. Стоит Пятачку по­пасть в Винни Пуха, целясь в воздушный шарик, — дочка на­чинает плакать: «Винни Пуху больно!». Переживает и за ос­лика Иа (ну как же он без своего хвоста!), и за Волка из «Ну, по­годи!», который все время попа­дает в неприятности…

Переучивать или нет?

Что кроется за безобидной, на первый взгляд, попыткой роди­телей переложить ложку из ле­вой руки ребенка в правую? Се­годня мнение всех специали­стов однозначно: поступать так нельзя! Тем самым мы лишь по­пытаемся обмануть природу — это будет означать попытку пе­рестроить и изменить работу головного мозга ребенка. Пе­реучивание грозит левшам не­успеваемостью в школе, отста­ванием в физическом развитии, нарушением речи. Дети стано­вятся нервозными, раздражи­тельными. У переученных «леворучек» нарушаются сон и аппетит, возможно недержа­ние мочи (энурез), заикание и проблемы с пищеварительной системой.

Особенности обучения левши

Совершенно очевидно, что некоторые особенности лево­руких детей нужно учитывать при их обучении и воспитании.

Вот что советуют психологи.

Преобладание у левшей образ­ного мышления нужно исполь­зовать при обу­чении: выстраи­вать зрительные ассоциации, ис­пользовать картинки и дру­гие наглядные пособия. На­пример, когда мы с дочкой изучали буквы и цифры, то сравнивали «Ф» с очками, «А» — с домиком, двойку — с лебедем и т.д.
Чересчур эмоционального «леворучку» бывает трудно приучить к аккуратности, но наказывать его за это ни в коем случае нельзя! Здесь пригодятся ваши терпение и настойчивость.
Фантазия левшей безгра­нична. И большая ошибка ро­дителей — смеяться над не­былицами, которые взахлеб рассказывает малыш. Лучше пофантазируйте вместе!
Как можно раньше нау­чите ребенка правильно дер­жать ручку — так, как это необходимо левше. (Кстати, для леворуких деток су­ществуют специальные прописи.)
Хвалите малыша за ма­лейшие успехи, но не стре­митесь вырастить вун­деркинда. К таким деткам не стоит предъявлять за­вышенные требования, не нужно противопоставлять их другим малышам, тем бо­лее праворуким.
Левше-школьнику соз­дайте определенные условия в школе: попросите учителя выделить ему место за пар­той с левой стороны, чтобы он не сталкивался с правым локтем соседа.
Свет из окна или от на­стольной лампы должен па­дать на рабочее место левши с правой стороны.

Итак, если малыш родился левшой, родители просто обязаны учитывать при вос­питании его психологиче­ские и другие особенности, быть внимательными и до­брожелательными, стараться помочь «леворучке», адапти­роваться к жизни в непро­стом мире правшей. А награ­дой за это будут безгранич­ная любовь и чуткость ма­ленького человечка. Ведь очень скоро он станет взрос­лым, а там — как знать?.. Учи­тель греческого языка, не раз повторявший, что из его ученика-левши Альберта Эйн­штейна никогда ничего не получится, вошел в исто­рию только благодаря этому «предсказанию»…

Левши в мире правшей

Левши составляют 10-17 % населения нашей планеты.
Если в творческой сфере процент леворуких достаточно велик, то среди представителей технических профессий явно преобладают правши.
В процентном отношении среди левшей гораздо больше ку­рильщиков; чаще встречаются люди, страдающие дислексией и аутизмом.
Левшам немного труднее, чем правшам, научиться определять время по циферблату, освоить понятия «лево», «право», «выше», «ниже». Им приходится разрабатывать правую руку для работы с компьютерной мышкой, а также другими приспособлениями, сделанными правшами и для правшей: ножницами, консервным ножом старого образца, инструментами и т.д.

Знаменитые левши

Александр Македонский, Аристотель, Наполеон, Леонардо да Винчи, Эйнштейн, Ньютон, Рафаэль, Микеланджело, Пабло Пикассо, Л.-В.Бетховен, В.-А.Моцарт, Фредерик Шопен, Фридрих Ницше, Х.-К.Андерсен, А.С.Пушкин, Лев Толстой, Марк Твен, Чарли Чаплин, Мэрилин Монро, Грета Гарбо, Том Круз, Брюс Уиллис, Сталлоне, Сара Джессика Паркер, Мирей Матье, Пол Маккартни, Диего Марадона, Пеле и многие, многие другие…

Тест «Определяем левшу»

А вот для 3-4 летних детей психо­логи специально разработали ряд игровых тестов на определение домини­рующей руки.

В любом задании вы должны оценить уровень активности дет­ских ручек и подсчитать, какая из них набрала больше «плюсов».

Попросите малыша бросить вам мячик (или мягкую игрушку).
Завяжите два шнурка, но не туго. Попросите малыша их развязать.
Возьмите несколько пустых спичечных коробков и в каждый вложите по мелкому предмету: монетку, бусинку, конфетку и др. Попросите малыша найти эти предметы, открывая коробки.
Возьмите небольшую пла­стиковую бутылку с завинчиваю­щейся крышечкой и попросите ма­лыша открыть ее. Крышка должна быть закрыта лишь слегка, чтобы ребенок не прикладывал усилий при открывании.
Понаблюдайте за руками ребенка, когда он строит дом (башню) из конструктора (куби­ков), а также собирает разбро­санные игрушки.
Попросите малыша вытереть тряпочкой пыль со стола.

Подводим итог. Ваш ребенок левша, если при выполнении упражнений у него явно преобла­дает левая рука (правая почти не задействуется или задействуется как вспомогательная).

7 СПОСОБОВ УЛОЖИТЬ РЕБЕНКА СПАТЬ.

Для мам


1. Просто закройте за собой дверь. Этот способ самый простой. Он имеет право находиться в этом рейтинге хотя бы потому, что иногда срабатывает. Уложив малыша в кроватку и поцеловав его на ночь, просто повернитесь спиной и твердым шагом выйдите из комнаты. Не забудьте закрыть дверь. Если вы будете пятиться задом и ждать очередного вопля, ничего не получится.

Дело в то, что некоторым малышам спать просто…не интересно. Они начинают хныкать в процессе укладывания для того, чтобы выяснить, насколько далеко они могут зайти. Они маленькие, но не глупые и умеют наблюдать и делать выводы. Когда вы решительно закрываете дверь, они понимают, что битва проиграна и теряют интерес к процессу. Личный опыт показывает, что такой способ особенно хорошо срабатывает на детях до года.

2. Составьте ему компанию. Этот способ тоже прост, и поэтому хорош. Если у вас есть немного времени (если нет — найдите), просто полежите или посидите рядом малышом. Пусть он успокоится, почувствует, что все в порядке, привыкнет к тишине и темноте. Затем также спокойно пожелайте ему спокойно ночи и покиньте комнату.

3. Подготовьте его заранее. Отличается от предыдущего способа тем, что вам придется не просто провести немного времени с малышом перед сном, а произвести некоторые действия, которые его успокоят. Вы можете спеть ему спокойную песенку, даже немного покачать на руках. Если малыш уже достаточно большой, чтобы заинтересовать его сказкой — почитайте ему что-нибудь хорошее со счастливым концом.Читать далее...

АЦЕТОН В МОЧЕ И КАК С НИМ БОРОТЬСЯ

Я думаю тема для многих мам болезненная. Практически у каждого ребенка периодически появляется ацетон в моче. Или при высокой температуре, или при пищевом отравлении. У нас первый раз появился в 4 года и "благодаря " дежурному врачу-терапевту , которая необьяснила, что с нами происходит, что это значит и как верно поступить, мы попали в больницу. Теперь то я знаю как надо поступать в такой ситуации. Но плавая по просторам инета, забрела на форум терапевта Комаровского, а оттуда попала на форум Дискуссионный Клуб Русского Медицинского Сервера и там прочла ошеломительную информацию. Привожу дословно.

Ацетонемия или кетогенная гипогликемия
С позволения докторов создам такую тему.Потребность в ней есть,особенно после прочтения сообщения участницы Volodika (спасибо ей за собранную информацию и шпаргалку,которую она сделала).Достаточно часто на различных сайтах появляются вопросы мам по поводу "повышения ацетона" и далеко не всегда удаётся объяснить о мифическом "сбое поджелудочной".Думаю если создать такую шпаргалку в ЧаВо-уберёт множество вопросов.Прошу поправить меня,если что-либо я пишу неправильно.
Ацетонемия-это не болезнь, а признак глюкозного голодания клеток организма. Которое возникает у одних вследствие сахарного диабета(когда в крови глюкозы много, но в клетки она не поступает из-за нехватки инсулина),некоторых редких форм нарушения метаболизма углеводов, а у других(подавляющего большинства деток с ацетоном) просто из-за недостаточного питания, то есть когда на фоне повышенных потребностей организма глюкозы или ее источников поступает меньше чем это необходимо.Дело в том, что запасы глюкозы у человека расположены в виде отложения гликогена в печени и мышцах. Когда потребности в ней(глюкозе) превышают ее поступление происходит превращение гликогена в глюкозу. А когда и этих запасов оказывается недостаточно, то начинается распад жиров и аминокислот до кетоновых тел, которые могут быть отличным источником энергии для клеток, НО! при наличии активных ферментов для их расщепления.
У взрослых и детей старше года эти ферменты практически не активны, поэтому происходит накопление кетоновых тел. Ферменты эти могут активироваться на 4-5 сутки голодания у взрослых. С этим, в частности, связан тот факт, что от человека, который голодает в течение 2-3 дней появляется запах ацетона. А через некоторое время пропадает (активизированные ферменты метаболизируют кетоновые тела, которые в основном являются продуктом расщепления жиров).
Именно поэтому у детей (особенно подвижных и "нервных") часто случается так, что запасов гликогена в печени и маленьком "тельце"(мышцах) не хватает для высоких метаболических запросов организма (часто случается во время болезней, когда плохой аппетит и высокая температура). А расщеплять кетоновые тела организм не в состоянии-нет активности нужных ферментов. Кетоновые тела накапливаются (выделение их с мочой и дыханием не успевает за скоростью образования), что приводит к интоксикации, ацидозу, рвоте. А это, в свою очередь, еще больше усугубляет ситуацию, потому что для устранения причины нужно прежде всего питание, а рвота делает кормление невозможным. Особенно актуально это оказывается на фоне повышения температуры, при любом заболевании,сопровождающегося рвотой.
Мамы,дети которых имеют такую склонность,обычно всегда имеют под рукой тест-полоски на ацетон,но его проще и важнее избежать ,чем потом лечить.Это значит,что при ЛЮБОМ заболевании такой ребёнок должен получить глюкозу в достаточном,а часто и большем количестве.В каком виде вы её предложите-выбор за родителем,но лучше если это будет сладкий компот или чай.Вам нужно постараться "поймать" ацетон до того, как начнется рвота. Иначе никакого приема пищи не получится.
Если же рвота уже есть нужно пробовать отпоить ребенка сладкой водой, а при неэффективности-госпитализации уже не избежать-это угроза жизни.
Лечение ацетонемии очистительными клизмами проводить НЕЛЬЗЯ! На фоне частой рвоты, которая приводит к потере воды и электролитов(Na+) вода из кишечника мгновенно всасывается в кровь, что может привести к критическому уменьшению осмотического давления плазмы и вызвать отек мозга со всеми вытекающими последствиями. Внутривенное введение больших объемов 5% р-ра глюкозы тоже опасно-голодающие клетки быстро усваивают долгожданную глюкозу из раствора и остается только вода, и если почки не успевают вывести лишнюю воду- получите отек мозга.
Таким образом детки выздоравливают не благодаря, а ВОПРЕКИ проводимому лечению. Ведь на 3-5 сутки полностью активируются ферменты, расщепляющие кетоновые тела, и ребенок полностью "выздоравливает".
С возрастом, когда масса печени и мышц нарастает, запасов гликогена оказывается достаточно на сутки-двое,(а потребность снижается-ведь ребенок уже почти не растет), что существенно уменьшает вероятность таких "неприятностей". Вот так эту "болезнь" "перерастают".
Я не знаю,стоит ли писать о ненужности соблюдения строгих диет со списком продуктов, водно-чайных пауз, голодании при выведении из такого состояния ребёнка в домашних условиях.

А вот и ссылка на эту статью http://forums.rusmedserv.com/showthread.php?t=109713

А это наблюдения мамочки, взятые с того же форума и той же страницы.

Уважаемые Доктора!

Знаю, что писать в этой части форума мне, как пациенту, не разрешается. Но, надеюсь, что мой опыт может оказаться полезным для тех, кто столкнулся с такой ситуацией, но еще не разобрался, что делать. Может что-нибудь пригодится и для создания новой темы в ЧАВО.

Хочу описать те моменты, которые, как мне кажется, имеют отношение к этому состоянию, какие трудности возникают и как удается с ними справляться. Чтобы осознать и систематизировать все это, понадобилось много времени. Сейчас просто надо быть всегда наготове. Если действовать вовремя, то многих неприятных последствий удается избежать.

Необъяснимая раздражительность. Начинается внезапно – на улице, дома, в любом месте, когда ребенок играет как обычно, и, вдруг, начинает сердиться, проявлять агрессивное поведение. Причем повода к конфликтному поведению не было. Успокоить, дать отдохнуть, отвлечь практически не получается (может подействовать на очень короткое время, пока действует новый интерес). Дальше может начаться истерика, ребенок становится совсем неуправляемым.

Что помогает:
При первых признаках раздражительности - сладкое питье (компот, чай), Или 1-2 таблетки глюкозы. Поскольку, чаще всего, наш ребенок отказывается в такой ситуации от перекуса (печенье, булочка к напитку), то вскоре должен последовать прием пищи.

Никогда не выходить на улицу или, особенно, в незнакомые места (т.е. попадать в ситуации, которые могут оказаться незнакомыми, стрессовыми для ребенка) если ребенок голоден или плохо поел. Надежда на то, что когда проголодается – перекусит, не всегда срабатывает, т.к. ситуация может оказаться такой, что сразу возникнет истерика.

Голод. При кормлении всегда важно уловить момент, когда ребенок проголодался, но еще не «переголодался». В таком случае опять возникает раздражительность, которая нарастает до истерики. Если это все-таки произошло, то сначала – сладкое, ребенок успокаивается, через 10 минут можно кормить как обычно. Аппетит абсолютно не перебивается.

Запах ацетона изо рта. Чаще всего возникает после сна. Особенно во время ОРВИ или в дни, насыщенные эмоциональными событиями. Срочно надо дать сладкое питье и перекусить. Кроме того, всегда стараюсь покормить перед сном. Если поужинал хорошо – то стакан молока. Если поужинал плохо или задолго до сна – то на ночь каша или молоко с сухими завтраками.

Ацетон в моче по тест-полоскам. Суперсрочно сладкое питье и еда! Следующий этап – рвота! Сейчас удается остановить развитие процесса на более ранних этапах, поэтому тест-полосками уже практически не пользуюсь. Хотя вначале, пока училась определять эти моменты, было очень удобно.

Рвота. Если соблюдать все вышеперечисленные правила, то рвоту можно избежать. Сейчас возникает только при резком повышении температуры до 39, когда напоить-накормить практически невозможно (ребенок отказывается). После приема жаропонижающего, уже при небольшом снижении температуры – срочно сладкое питье.


БУДУ РАДА ЕСЛИ ЭТА ИНФОРМАЦИЯ ПРИГОДИТЬСЯ.
У нас сейчас в очередной раз ацетон давала, сладкий чай, потом проверяла тест-полосками. Ацетон снижается!!!
Удивительно. Но , если честно, то страшно было. На диете не сидели, но он у меня привык к ограничениям в еде,так что несколько был удивлен когда я разрешила кушать все подряд, что желает душа. Единственное, что в этом случае ацетон у нас ушел только на третий день, а не на второй как при интенсивном отпаивании. Ну и голодом не морили ребетенка. Живот не болел. Запоров небыло, как после содовой клизмы. Может наконец то хоть немного вес наберем. Всем здоровья.

Несколько способов уложить ребенка спать

 

далее

Детская аллергия. Что необходимо знать родителям

Аллергия - наверное, самая распространенная детская болезнь. По статистике каждый пятый ребёнок в мире сейчас страдает от этой проблемы. Аллергия - это собирательный термин, который используют для обозначения нескольких заболеваний, связанных с повышенной чувствительностью организма к одному или нескольким веществам.

Поступая в организм, аллергены способствуют вырабатыванию иммунной системой антител. При взаимодействии аллергенов и антител образуются активные вещества, которые и вызывают аллергическую реакцию.Читать далее...

Здоровье ребенка: рецепты от расстройства желудка.

Чтобы ребенок чувствовал себе хорошо, уделяйте ему внимание, общайтесь и следите за его развитием и состоянием здоровья. Нередко бывает, что у малыша возникает расстройство желудка или диарея. В результате нарушается стул, появляются боли в животике. Ребенок капризничает и плачет. В таком случае можно попробовать нормализовать стул и устранить болезненные симптомы народными средствами, которые доступны и эффективны!

Возьмите 1 чайную ложечку риса, поместите в небольшую кастрюльку и залейте 1 стаканом воды. Затем сварите до готовности. Остудите рисовый отвар и давайте пить малышу по 50 мл каждые полчаса.

Можно попробовать очистить кишечник при помощи клизмы. Это ускорит выздоровление. Для клизмы возьмите 1 чайную ложку порошка ятрышника и залейте 1 стаканом кипятка. Оставьте настаиваться на два часа.

Чтобы не пучило и не возникало болезненных симптомов, не крутил животик, давайте ребенку укропную воду. Для ее приготовления возьмите 1 столовую ложку семян укропа и залейте 1 стаканом кипятка, дав настояться ночь. Давайте по 2 столовые ложки до кормления.  

---

Наблюдая за новорожденным, не забывайте следить за его развитием: моторным, зрительным, слуховым, речевым. Каким должно быть развитие в три месяца и что должен уметь ребенок - читайте на специализированном портале для мам! Форумы, блоги, советы педиатра и много интересных тем для общения!

Массаж ушных раковин для укрепления детского иммунитета

Массаж ушных раковин для укрепления детского иммунитета 

Простым и несложным способом укрепить иммунитет ребенка является массаж ушных раковин. Именно в ушных раковинах находится рефлекторная зона, контактирующая с внутренними органами.

Воздействие на уши ребенка активизирует работу организма в общем, посылая сигналы, куда направить основные усилия для борьбы с недугом. Известен тот факт, что опытный врач по состоянию и форме ушных раковин может рассказать многое о здоровье конкретного человека.

Если мочки ушей искривленные, короткие или чахлые, крепко приросшие к щекам, это, безусловно, не только явный косметический дефект. Люди с такими ушами физически плохо развиты, ослаблены. Если у малыша такие ушки, стоит задуматься о закаливании.

Приемы массажа

«Хлопаем ушами». Быстро загнуть ушки вперед (мизинцем, а затем всеми пальцами). Прижать ушные раковины к голове и отпустить. Повторить прием несколько раз. В ушах должен ощущаться "хлопок". Такое эффективное улучшение гибкости ушек способствует укреплению организма и иммунной системы.

«Тянем-потянем вниз». Захватить кончиками указательного и большого пальцев мочки ушей. С небольшой силой потянуть их вниз, отпустите и повторить прием 5 раз. Процедура полезна для закаливания ротовой полости  горла, так как на мочках ушей присутствуют рефлексогенные зоны полости рта и миндалин.

«Крутим-вертим». Ввести большой палец в слуховое наружное отверстие. При помощи указательного пальца прижать спереди выступ козелок. Сдавливать и слегка поворачивать его в стороны, продолжать в течение 30-ти секунд. Регулярно выполняя такой простой, но эффективный прием, вы активизируете функцию надпочечников, укрепите гортань, горло, нос. В результате отступят такие недуги, как аллергия и простуда.

Попробуйте выполнять приемы массажа регулярно и иммунитет ребенка укрепится!

---

    Когда ребенок болеет, постельное белье нужно менять чаще, поэтому в запасе должно быть несколько комплектов различных расцветок. На этом сайте http://belio-company.ru вы найдете домашний качественный ивановский текстиль в ассортименте. Производство и продажа постельного белья от фабрики "Бэлио".

ПИТАНИЕ ДЕТЕЙ. О.А.БУТАКОВА

Убираем корочку с головы новорожденного с помощью оливкового масла и меда.

У новорожденных детей часто на голове образуется корочка. От этого голова начинает чесаться, а рост волос замедляется. Убрать эту корочку быстро и безболезненно можно с помощью простого народного метода. Для этого нужно в чистой миске смешать столовую ложку оливкового масла с таким же количеством меда. Ингредиенты тщательно перемешать и намазать смесью голову ребенка небольшим слоем в местах, где есть корочка. Подождать пять минут. Затем аккуратно вычесать расческой-гребешком корочку с головы новорожденного. Нужно быть особенно осторожными в области родничка. После вычесывания вымыть голову ребенка детским шампунем.

Полезные советы

Аденоиды у детей: симптомы, удаление и лечение

 

 

Что представляют собой аденоиды?

Аденоиды — это образования в полости носа, которые возникают вследствие накопления лимфоидной ткани на слизистой оболочке. Лимфоидная ткань ответственна за поддержание сопротивляемости организма чужеродным инфекциям. В случае, если она разрастается и перекрывает дыхательные пути, могут возникать серьезные осложнения.

Читать далее...