Цветной мир в рамке со штрихами и подложкой.
Урок для начинающих.Часть 2 – анимация.

Часть 1 - статика ЗДЕСЬ.

 

 

1.Открываем сохранённый в первой части урока файл, дублируем слой «цв. картинка» и снимаем цвета с дубликата (меню – изображение – коррекция – обесцветить). Параметры слоя «чб. картинка».


2.Дублируем слой «чб. картинка», закрываем видимость предыдущего слоя, активируем инструмент «ластик» с кисточкой из стандартного набора кистей «основные кисти».


Стираем часть изображения.


3.Повторяем пункт 2, стирая на каждом новом дубликате часть изображения, имитируя движение кисти.


Стираем до тех пор, пока не останется видимым маленький кусочек ч/б изображения.


4.Открываем палитру анимации и на первом кадре оставляем видимость слоя «рамка» (видимость этого слоя будет на всех кадрах) и слой «чб. Картинка»


5.Создаём следующий кадр (вторая иконка справа внизу палитры анимации). В палитре слоёв открываем видимость слоя «цв. картинка», открываем видимость следующего слоя с ч/б изображением, а видимость предыдущего слоя с ч/б изображением закрываем.
Будьте внимательны при распределении видимости слоёв по кадрам.

Повторяем пункт 5 пока не закончатся слои с ч/б фрагментами.
У меня получилось 74 кадра. На последнем кадре видимость слоя с маленьким кусочком ч/б изображения.


6.Создаём следующий кадр и на нём оставляем видимость слоя «цв. картинка».


7.Создаём следующий кадр и на нём добавляем видимость слоя «чб. Картинка».


8.Добавляем к этому кадру 2 промежуточных кадра (третья иконка справа внизу палитры анимации).


После добавления промежуточных кадров у меня в палитре анимации образовалось 78 кадров. Последний кадр удаляем (иконка корзинки внизу палитры анимации), так как он идентичен первому кадру. Задержку времени ставим 2 сек. на первом кадре.


и на кадре с полным цветным изображением (в моём случае это 75 кадр).


Включаем просмотр и любуемся результатом.)
Если всё устраивает, сохраняем в формате gif.
Сохранение файла в формате gif в Adobe Photoshop. Версии программы CS3 и выше.
Сохранение анимации при недостаточной памяти.

Задача урока выполнена. Удачи!

С теплом, Ольга Бор.
МОИ УРОКИ.