чему удивляться, если молодые люди не только тяжелую сумку помогут нести только если настойчиво попросить, но и какую-то несчастную программу на си написать не могут. я бы написала все, что обо всех думаю, но не буду никого пугать =) боже, у меня дикие мысли в голове. сделайте мне уже курсовую по проге и я снова стану спокойной и доброй

последние часа четыре своей жизни посвятила науке. и тут опять что-то меня злит. например, какого черта все (ну за малейшими исключениями) научные руководители - доктора, профессора, доценты - считают, что на втором курсе учатся исключительно невразумительные ребята, которые только и могут что на праках в лабораториях установки ломать, похихикивая. почему они бегают от второкурсников, как от прокаженных, я не понимаю. причем даже не скрывают этого, гады. какого черта они считают, что для того чтобы доказать свою работоспособность надо пробегать за ними как минимум полгода, наизусть выучить их расписание, телефоны - домашний, мобильный и пару-тройку рабочих, отлично познакомиться с секретаршей и другими преподами кафедры, ходить за ними тенью днями и ночами (по всей территории мгу и даже за ее пределами), при этом читать тонны литературы и придумывать что-то свое, уникальное. ДА НИ ЧЕРТА ПОДОБНОГО. пусть подавятся своей важностью и значимостью, надоело, ей-богу. то, что до эксперимента не допустят я узнала еще осенью, смирилась только сейчас, ну и черт с ними со всеми. достали уже просто. я хочу писать курсовую, и я напишу ее. отлично напишу, и без посторонней помощи. а эксперимент.. что я, аберрометров не видела? схожу зрение проверить лишний раз, чтобы проникнуться атмосферой. и научруков наших уже ничто не изменит.
ПС мне ужасно не нравится слово "абляции". неэстетичног выглядит.
ППС Интернет настолько деградировал, что я на самом деле мало что нашла. По мне плачет научная библиотека, видимо. И снова бюрократизм, кстати.

так вот. сейчас от компа уже болят глаза, как-то ничего не понятно толком, чувствуется острая нехватка информации и самое главное - учебников и словарей. приятно удивило пожалуй только то что английский я знаю лучше, чем полгода назад. маленький, но прогресс. статьи чуть легче читать.

погода потрясающая. ! ! ! настроение тоже. злое только.

я всегда сомневалась - куда все-таки пойти. в итоге остановилась на точных науках, и только теперь понимаю, что проблема не в этом. я сейчас ощущая явный недостаток чисто гуманитарного образования - язык, литература, история. Мне этого не хватает как человеку. Конечно, самообразование - это тру, я этим по мере возможностей пользуюсь, но это не то. В то же время - плох тот гуманитарий, который не видит и - самое страшное - зачастую даже не пытается видеть философию в цифрах и знаках, ну и тем более - в физике, как в наиболее философской науке.
Вот так и получается - либо ты недогуманитарий, либо ты недочеловек. Даже не знаешь, что лучше.. Хотя я ни капли не сомневаюсь в правильности своего выбора. Несмотря на то, что философия и физики и математических дисциплин мне стала ясна, как божий день, еще в 11м классе, всегда есть доля любопытства и стремления к самосовершенствованию. Эти два чувства-желания и привели меня на фф, и держат там какими-то странноватыми нитями. Кто знает, тот поймет: МГУ - святое место, где пребываешь в состоянии вечной эйфории, здоровой или нездоровой, но такой сильной, все сносящей на своем пути. И уже все равно, кем ты будешь, когда закончишь фф, что тебе даст закадычное "физик" в трудовой книжке, что будет вообще дальше. Самым главным становится здесь и сейчас. Вот и учишься там, как наркоман. Дней пять без мгу начинают казаться кошмаром. Приедешь просто чтобы постоять в стенах, походить по лестницам, потрогать холодный мрамор, проверить стипуху)), постоять на смотровой площадке.
Когда строили новое здание мгу и вообще все, что находится на воробьевых - использовали какую-то магию. Придешь туда один раз, на день открытых дверей, еще зеленым девятиклассником - и все, и никуда уже не выйдешь. И никуда уже не вернешься, пока не поступишь-таки туда, пока не закончишь-то его. И даже если закончишь - хочется чегото еще, с ним связанного. Это же целая вечность - в нем.

Один препод наш закончил сначала фф мгу, а потом как второе высшее закончил философский факультет мгу. Ну, это просто - в тему. про гуманитарию и точные науки. Могу сказать, что не он один так делал. И почти все так хотели бы сделать, но потом находятся причины не связываться со вторым высшим и все такое..
точные науки формируют мозг, гуманитарные дают настоящие, чистые знания. Понимание, духовность чтоли.. И гуманитарные науки не будут усваиваться без мозга, ну никак.

эхх..

" В пятницу ученые были вынуждены во второй раз остановить Большой адронный коллайдер (БАК) из-за того, что около 100 его магнитов нагрелись до -171,3 градуса по Цельсию, передает Би-би-си. Перегревание магнитов произошло из-за утечки гелия, используемого для их охлаждения. В результате аварии вылилось около тонны жидкого гелия. Коллайдер остановлен как минимум до понедельника.
Ученые считают, что причиной аварии стало так называемое "гашение тока", в результате которого магниты перешли из сверхпроводящего состояния в обычное и начали нагреваться.
По словам представителя Европейского центра ядерных исследований (ЦЕРН), ученые были готовы к такого рода проблемам при запуске коллайдера. Однако назвать точные сроки устранения неполадки ЦЕРН пока затрудняется. Скорее всего, первые пробные столкновения частиц в коллайдере, которые были запланированы на следующую неделю, будут отложены на неопределенный срок.
20 сентября 2008 г"

Хотя в принципе ничего страшного. Тем более что это было ожидаемо.
Кажется, теперь всю иняормацию о коллайдере будут прикрывать. Ну и слава богу. Потому как нафиг о нем говорить всем и каждому?) Вообще не понимаю, зачем ему устроили такую масштабную рекламу. И рассказали о черных дырах))) Людям, которые знают об этом обо всем лишь в общих чертах, лучше вообще ничего больше не знать, чтобы не вносить сумятицу и панику.

Я*истерически, очень раздраженно*: Мама, куда ты опять дела кокаин??? Я его с самого утра не могу найти!
Мама*бледнея*:ээ...а...что ты сказала?? о_0
Я: ну, Кикоина ты куда дела..? Ну, учебник по физике..? мама.. мамаааа, все нормально.
Мама: о_0
Я: Хорошо, я сама найду.... Ты только не пугайся)

Я вот все думаю-думаю.. Я почти чувствую, как она, вылетев из окна, тут же поняла свою ошибку и хотела вернуться назад, за подоконник.
Как же это все трудно =\


Зато зачетную сессию, считай, закрыла. Ну, если по проге на комиссию не отправят.. но не должны. Аццкого препода быть не должно вроде, а со своим у меня нормальные отношения.. вообщем, можно к экзам уже готовиться =\ хотя конкретно сейчас чуточку не в тему.
А еще я наушники купила. Даже подумать не могла, что "затычки" такие удобные, ликвидирующие все внешний звуки и вообще хорошие.. звучание с предыдущим никак не сравнится. Есть чему радоваться, вообщем.

А завтра будет уже новый день (с)

А завтра у меня должно быть сделано.. что-то около сотни номеров по физике и столько же - в совокупности по линалу и матану. И у меня ни хрена не получается. И завтра получается не будет. Потому что надо было ботать во время семестра, а не в последние дни.
Вообщем, я, как всегда, придурок. Что делать - не знаю. Поэтому пойду-ка я спать.. а завтра будет совсем другой день и совсем другие проблемы, уж я-то знаю.
Зато.. неподкупный МГУ-таки сдался. Вернее, я нашла дырку на палубе этого могучего корабля: можно-таки купить зачет.. по проге. Если не подфортит - я рассматриваю этот вариант как вариант)) Правда, стоить это счастье будет далеко не 500 рэ))) но.. выхода другого не вижу. Программер из меня никакой. И математик тоже никакой. Да и физик.. какой?? Ни хрена ни какой
Короче, я очень расстроена.. тут еще и погода шалит - сегодня весь день мерзну. А когда я мерзну я становлюсь еще более недовольной) Остается надеяться, что в субботу настроение поднимется.. идти на ДФ без настроения - совсем не дело.

Я все сказалЪ (с)

В колонках играет - Арефьева
Настроение сейчас - очень уставшее

теперь чисто)

Ну и одна грустная шутка. Задача: "Ромбическая сера превращается в моноклинную при температуре 96.5 градусов по Цельсию. При атм. давлении удельная теплота превращения q=2.2 кал/г. Скачок удельного объема серы при фазовом превращении dV=0.014 см^3/г. Найти смысл жизни."