Нужно всегда знать ценность происходящего

Больше того, когда мы говорим о тонких ощущениях, о прикосновениях к Надземному, то там действуют те же законы.

Если ты научился утруждать свою Душу здесь, на Земле, понимая, что ценно, то, прикасаясь к Надземному, она реально знает то, что там происходит, и передаёт это тебе. А если ты не научил Душу так утруждаться, то выходит не Душа, а астральное тело. Твоя эмоциональная природа стоит рядом и всё искажает.

Отличие высшей Души от низшей

У человека есть две Души – Психея и Ноус, как говорили греки. Или душа низшая и Душа высшая, или душа эмоций и Душа разума, или астральное тело и тело тонкое.

Поэтому, если мы пытаемся понять, но мы не дисциплинированны, разболтаны, нецелеустремлённы, такой шалтай-болтай, то выходит тело астральное, и оно искажает. Оно не знает ценности, оно что-то увеличивает, что-то уменьшает, и это такой хаос.

Как вызывать высшую Душу

Поэтому очень важно понять, что такое дисциплина мысли, что такое красота мысли, что такое устремление Духа, что такое Истинность. Тогда эта чистота наших представлений парализует нашу низшую душу, она скукоживается, она остаётся не у дел, она не нужна.

И тогда высшая Душа – Ноус, или та, которая не искажает, тонкое тело – становится способным выходить и в неискажённом виде приносить ценность, которая будет восхищать и потрясать.

 

 

Поэтому и говорится, что каждое явление Души человеку всегда удивляет и всегда связано хоть с небольшим, но потрясением. Всё настоящее, входя в наш физический мозг, удивляет и потрясает его, а то, что ненастоящее, то, что исходит из низшей души, из низшей греховной человеческой природы – оно даётся легко, но оно не меняет человека.

Учение о низшей и высшей Душе

Поэтому Учение о низшей и о высшей Душе – другими словами, о Душе и о Духе – это всегда было основой всех религий.

И тот же Будда, когда к нему приходили за Учением, сначала учил, как набросить узду Духа на все чувства, как парализовать низшую природу. И только после этого, глядя на освобождающуюся высшую природу человека, начинал преподавать.

Поэтому мы, учась жизни Души, должны помнить, что на самом деле у человека две Души: низшая – психическая, астральная, греховная, искажающая всё, и высшая – которая способна к высшему познанию, которая бывает потрясена, удивляется и готова учиться.

Кто учится в Школе мудрости

Поэтому мы в наших занятиях должны уделять внимание тому, чтобы низшую отставлять в сторону, а высшую привлекать. Немного людей, способных к такому обучению, потому что для того, чтобы к Учению приступить, уже нужно понимать ценность такого обучения.

А понимать ценность – это область высшей Души. Поэтому в нашу Школу поступают только те люди, у которых высшая Душа уже активна. Они уже знают, зачем они поступают. Они понимают и чувствуют ценность происходящего.

Чему учатся в Школе мудрости

Когда высшая Душа проявляется в человеке, даёт ему тончайшие ощущения, это похоже на чуткое вслушивание и ощущение появляющейся глубины. Даже священные тексты можно читать вместе с Душой. Они будут сопровождаться ощущением глубины.

Но Душа человека не является чем-то совершенным. Даже высшая Душа. Если бы она была бы совершенной, то ей не нужно было бы уже учиться, она бы и так всё знала. Потому Душа нуждается в благих наставлениях, указаниях и приобщениях к священным текстам, которые наставляли бы, питали и развивали бы её. Этим мы и занимаемся.

Уловители человеков – как это?

Кроме того, как и всё во Вселенной, есть энергии, которые подчиняются материи, и есть энергии, которые скользят над материей. Есть люди, которые подчиняются закону и есть люди, которые сами создают законы.

Так и здесь. Ты можешь что-то познавать для Души, а можешь царить над материей и познавать Душу другого человека вне условностей физического мозга, прикасаться Душой к Душе. То есть можно чувствовать Душу другого человека как свою, его глубину, его глубинные стремления к своим. Можно научиться делать это всегда.

Больше того, если какой-то человек научиться так делать и почувствует Душу другого человека как свою, то, во-первых, он вольёт в неё силы тем самым, и Душа того человека станет сильнее.

Во-вторых, он сможет влить туда какой-то интерес, какие-то стремления, которых до этого у человека не было, какие-то представления, о которых он не знал, какую-то чистоту, которой там не было, и таким образом даже несколько слов смогут заинтересовать такого человека.

Другими словами, если ты научишься знать свою Душу и общаться с ней, то ты сможешь знать Души и других людей и общаться с ними. И тогда ты станешь тем, для чего есть специальный термин, который был введён Христом. Он говорил: «Будьте же все уловителями человеков».

Ценность знает Душа, а не мозг

Думая о ценности чего-то, ты тем самым как бы пробуждаешь Душу, ты ей говоришь: Душааа! Душа! Пойдем, потрудимся, Душа!

Это самое простое упражнение. Есть упражнения гораздо более сложные. И вот когда ты начинаешь чувствовать ценность чего-то, то как будто бы поверх фактов, поверх истории, поверх каких-то территорий, людей вдруг начинает просыпаться какой-то смысл. Ты как будто бы начинаешь видеть нечто... Важность происходящего. Так вот, эту важность ты понимаешь уже Душой, это уже не функция мозга.

Факты – это для ума, а значимость – это уже область Души

Мне понравилось, как в 19 веке начали составлять российскую историю, и кто-то из философов ругался: «Как они описывают события! Они не говорят о значимости этих событий.

Они говорят: “Ну, был вот такой человек. Он убил, замучил сотню душ. Развратил две сотни душ. И вообще тысячи людей жили в страхе". И говорят об этом злодее. Но ведь никто не скажет, какой же он поганец! Как же это плохо – быть таким".

То есть оценка! И когда ты начинаешь понимать значимость чего-то, другими словами – соизмеримость, то это уже из области внутренней. Это убеждённость, которая приходит сама. Её уже ничем не выгонишь!

Ум постоянно сомневается. Душа всегда знает

Поэтому надо всегда придерживаться знания Души. Пробуем? Это несложно. Это достаточно простое упражнение. Есть хорошая притча.

Идёт человек, смотрит – сидят три каменщика и обрабатывают камень. Он спрашивает одного: “Что ты делаешь?” Тот говорит: “Вот сейчас обработаю этот камень для фундамента. И я его продам, у меня будут деньги”. Хорошо. Спрашивает второго: “А ты что делаешь?” “Вот я обрабатываю камень для того, чтобы построить дом своей семье”. Хорошо. Третьего спрашивает: “А ты что делаешь?” “А я строю храм”.

Все три человека делают одно и то же, обрабатывают камень, но значимость этих трёх людей совершенно различна. Смысл происходящего совершенно иной.

Вопрос ценности действия – это вопрос сотрудничества со Вселенной

Учение утверждает, что когда человек что-то делает, совершает какой-то труд – мыслительный или физический – неважно. При этом он участвует или соучаствует, сотрудится с гармонией Вселенной. И тем самым либо разрушает, либо созидает какую-то часть этого мира.

 

 

Когда человек что-то делает для себя, эгоистично, или делает без Души, только умом, то он разрушает какую-то крупицу Вселенной, её энергии. Он фактически крадёт у Вселенной какую-то её, хоть и маленькую, но часть. Тигр, бросающийся на добычу, мошенник, пытающийся обмануть, убийца, заносящий нож или какой-нибудь умник, который говорит, что в жизни нет ничего святого – все они разрушают, крадут каждый своим способом. То есть ценность того, что они делают – это разрушение.

Но есть люди, которые созидают. Например, человек идёт по тропинке. Если он идёт просто по своим делам – он труженик, он созидает единицу энергии. Он хотя бы немножечко, но служит Вселенной.

Если человек спешит кому-то на помощь – он идёт и горит тем, что надо кому-то помочь. Например, несёт лекарство. Его ценность возрастает в тысячу раз. Он вырабатывает в тысячу раз больше энергии своими шагами для Вселенной, хотя идёт по той же тропинке такими же шагами. Внешне всё то же самое, а внутренняя сущность другая.

Если же человек несёт великое Учение для блага всего человечества, горит идеями общего блага, то он в миллион раз больше, чем идущий для того, чтобы заработать денег. То есть для эволюции он ценнее, потому что в этот момент где-то во Вселенной образуется в миллион раз больше энергии, связанной с ним. То есть он труженик, трудящийся для Вселенной.

Понимание Душой – это потрясение

Так вот, понимать эту ценность очень важно. Когда мы размышляем о ней умом, мы начинаем как-то что-то понимать. А когда мы видим – вдруг понимание накрывает нас, как цунами, мы говорим: «Вот это да! Насколько же это важно!» Вот это и есть прикосновение к жизни Души.

Поэтому когда у нас происходит занятия и я говорю что-то важное, то всегда есть те, кто потрясены этим важным, потому что они слушают Душой. А есть люди, которые: “Ну да, ну, хорошо сказал”. Потому что они слушают умом.

Наука о Душе гласит

Обычный человек живёт в области мозговых импульсов, то есть в том, что происходит у него в мозгу. Но то, что живет у него в мозгу, подобно работе компьютера, неподключённого к интернету. Ты можешь узнать только то, что в этом компьютере есть. Мозг очень грубый инструмент, и он не может проникнуть в области, находящиеся вне его.

Для того же, чтобы по-настоящему изучать мир, необходимо научиться проникать в области, которые находятся гораздо дальше, чем мозг может понять. Поэтому нужно научиться понимать не мозгом.

Ученые говорят, что мозг не рождает мысли

Был такой ученый Бехтерев – это учёный-нейрофизиолог, первый причём, насколько я понимаю, в России ещё в дореволюционные времена. Его дочь, Бехтерева, очень долгое время возглавляла Институт мозга человека в Москве. И вот она говорит, что мы, изучая физический мозг человека, пришли к выводу, что он является антенной, приёмником, чем-то, что обрабатывает поступающую информацию, но он не рождает мыслей. Мысли приходят в него, а вот где они рождаются – другой вопрос.

Мысли рождаются в Сердце

Учение Агни-Йоги утверждает, что мысли рождаются в Сердце, они рождаются в Душе, и уже оттуда переходят в физический мозг, который их воспринимает частично или полностью в зависимости от степени своей утончённости.

Когда мы говорим о мистическом духовном опыте, то он всегда сопряжён с активностью духовного тела, или с жизнью Души. Невозможно ничего духовного понять, если Душа неактивна.

Первейшая задача человека – Душою живою постигать мир

У большинства людей Душа спит, и во время сна она даже не выходит, так и остаётся в теле. А те сны, что видит человек – это лишь впечатление физического мозга, как обрывки прежнего дня.

 

 

Так вот, задача на пути духовного совершенствования – научить Душу выходить, познавать и таким образом развиваться. Если Душа активная, действующая, то она растёт.

Сочетание ума и Души в одно = рост

«Книга золотых правил» – это раджа-йога – говорит: «Прежде всего научись сочетать свой ум и свою Душу в одно».

Исаак Сирин – христианский святой – говорит: «Душа и ум должны быть вместе».

В принципе познание возможно только, когда они идут рука об руку. Только жизнь ума – бесплодна, как песок пустыни, и она зерна не родит. Только жизнь Души – находится вне пределов этого мира, и, не сочетаясь с умом, Душа не растёт. Для того мы и рождаемся, чтобы преодолеть косность, тяжесть ума, его инертность и сделать его сотрудником Души. Только тогда начинается рост.

Изучением Истины мы совершенствуем Душу

Мы должны помнить, что Душа человека всегда заблуждается. Она не знает Истины. Душа человека не есть нечто совершенное и идеальное. Она есть материал, из которого можно что-то создать. Другими словами, хоть Душа и лучше, и чище, чем мы, но она недостаточно чиста. Поэтому человек хоть и слаб, хоть и хуже, чем его Душа, но прикосновением к Истине своими собственными усилиями он может Душе помочь.

Два этапа духовного развития

Поэтому первый этап – это научиться сочетать ум и Душу в одно.

Второй этап – это утруждать Душу, заставлять её трудиться, нагружать её трудами.

1. Забота как метод

Очень классный метод в битве с астралом – это о ком-то заботиться. Потому что для того, чтобы помогать другим, необходимо самому обладать какой-то мудростью, самому находиться на каком-то уровне. И ты вынужден постоянно на этот уровень возвращаться, иначе ты помогать просто не сможешь.

Вот что меня держало на плаву в Смоленске, например, когда я там жил? Я проводил занятия по Живой Этике 2 раза в неделю. Хочешь – не хочешь, надо собраться в кучку, заставить себя говорить так, чтобы людей действительно прошибало. Нужно заставлять себя входить в это состояние.

То есть я создал систему, при которой я не могу не очищать себя 2 раза в неделю, потому что когда ты входишь в это состояние, происходит очищение. Ты приобщаешься к мудрости, которая волшебными дуновениями смывает с тебя вот все это в основе и ужасное.

2. Отношения ученик-Учитель

Насколько я фанатично верю в Учителя, насколько я фанатично ему доверяю, насколько я иду за ним, насколько много раз в жизни ради него откладывал какие-то свои дела и наступал на горло своей песне – настолько, собственно, я иду вперёд, потому что ученик продвигается Учителем.

Те из наших, кто действительно продвигается – они продвигаются только потому, что так же поступают и по отношению ко мне. Если человек не готов, если он всё равно выдвигает свою самость вперёд, он будет стоять на месте или падать. Двигаться вперёд он не будет.

 

 

То есть вот эта вот вера в Учителя и попытка понять, что же он имеет в виду, даже фанатичная местами, т.е. ты не понимаешь, но все равно идёшь – вот она реально продвигает человека очень.

Без Учителя ученика не существует

Я глубоко убеждён в этом. Если человек у кого-то учится, то он будет двигаться вперёд. Если он ни у кого не учится – он не учится вообще.

То есть обучение – это штука очень персонифицированная. Даже если ты что-то глубоко понял, то это потому, что либо ты увидел опыт другого человека, как это работает; либо же тебе объяснили. Потому что я наблюдал много раз, когда человек в какой-то ситуации не понимает урок, пока ему не объяснят. А что такое "объяснят"? Это значит – он у кого-то научился.

Преемственность знаний, а не преемственность опыта

Вот об этом очень хорошо сказано в «Агни Йоге». Там есть такая фраза, что существуют два пути: преемственность знаний и преемственность опыта.

Опыт – это когда человек получил какой-то опыт, и вот на основании этого опыта он и движется. Он может подсмотреть у кого-то другой опыт, делать какие-то свои выводы на основании этого опыта, и тоже двигаться.

А есть другой стиль – это когда люди перенимают, не подглядывая за тем, что происходит, а уже подглядывая за выводами, которые другие люди сделали. То есть наблюдая знания.

Так как далеко не все умеют делать выводы, а только самые лучшие, то в отличие от пути опыта на пути знаний ты пользуешься только самым лучшим, самой концентрированной энергией – энергией знаний. И, как следствие, ты и ускоряешься концентрированно очень.

Путь Учителя-ученика = от разума к разуму

Поэтому в Космосе существуют два пути: опыта и знаний. И те, кто движутся путём только лишь опыта, те движутся очень медленно, и рано или поздно либо переходят на путь знаний либо же разрушаются.

Весь Космос движется путём знаний, а преемственность знаний – это всегда путь от Учителя к ученику, то есть от разума к разуму. То есть один разум сделал опыт какой-то и сделал вывод. И он делится этим выводом. А другой, доверяя этому выводу, кладёт его в свою сокровищницу и, основываясь на нём, делает какие-то свои опыты и свои выводы, делает дальше.

То есть путь знаний – это путь ученика-Учителя. А путь опыта – это путь самостоятельных каких-то самоходных изысканий, который всегда медленный. Потому что тебе не хватит и миллиона жизней для того, чтобы сделать все те правильные выводы из опыта. А когда ты пользуешься уже правильными выводами – тем самым ты ускоряешься в развитии.

Что такое "пользоваться выводами"?

Это учиться, это доверять, это перенимать знания в чистом виде, не проходя этот опыт. То есть ускориться. Это и есть путь ученичества, т.е. ты учишься у кого-то.

Три стратегии против астрала

Когда мы живём в жизни, то через наших знакомых, через окружение, через наши дела астрал пытается нас поколебать, ввести в какую-то суету, в ступор, вызвать в нас какие-то эмоции.

Наша задача – не дать астралу это сделать, но желательно не просто мужественно, стискивая зубы, а желательно делая упреждающие удары . То есть не в формате обороны, а в формате нападения.

Вся борьба с астралом должна двигаться в трёх направлениях:

1) стратегически развивать в себе качества, не созвучные астралу;

2) искать, выявлять и подавлять в себе качества, ему созвучные, а также

3) вести активные боевые действия по противодействию ударам астрала извне.

И постоянно проводить тесты. Это водораздел как бы: ты с той стороны, когда астрал уже отошёл? Как Христос, что вот идёт Сын человеческий, и нет в Нём ничего от тебя, когда Он к Сатане обращается. То есть, действительно, нет ничего; действительно, он не рулит в нас; действительно, он не запорошил нам глаза незаметно. Или уже всё, или мы уже ослепли и просто не замечаем этого, а смотрим уже на картинки, которые астрал подсовывает?

Великая битва – битва с самим собой

Это и есть битва с самим собой, о которой пророк Мухаммед сказал, когда закончились все битвы: “Ну вот, малые битвы закончились, теперь начинается великая”. Его воины спрашивают: “Что, с кем мы будем сражаться?” Он говорит: “Ну как, наступает великий джихад – это битва с самим собой.

Велик воин, победивший тысячу воинов, но более велик победивший самого себя”.

Методы ведения борьбы с астралом, с самим собой, те же самые, что и в обычной битве, но её надо вести. Не надо думать, что она сама пройдёт.

Если не бороться с астралом

Во всех этих битвах, в том числе в джихаде, есть свои чётко апробированные методы. Например, есть такая книжка «Письма Мастеров Мудрости». Это письма Махатм, которые не вошли в основной сборник.

И вот там, когда кто-то из английских учеников вёл себя недостойно, то Владыка Илларион послал этому человеку три выдержки из сутр и одну из Дхаммапады.

Если человек, испачкав свою руку чёрной краской, не стремится тут же другой рукой её омыть, то скоро он весь будет запачкан, и Захак всего его закрасит своей чёрной кистью.

Если какой-то человек недостойно относится к собрату, мы не можем назвать его собратом. Значит, закон Захака закрасит его, и он перестанет для нас существовать в какой-то момент.

Легко задушить зловонное растение хоабу, пока она ещё в зародыше в водоёме. Труднее, когда оно уже распускает свои корни, и практически невозможно с ней ничего сделать, когда она превращает этот водоём в болото.

Прополка своих баобабов

Помнишь Экзюпери «Маленький принц»?

Маленький принц каждое утро вставал и пропалывал свою планету от баобабов. Потому что если туда попадало зёрнышко, из космоса его приносило и оно прорастало, то оно могло разорвать планету. И он каждое утро методично пропалывал.

Вот эта каждодневная методичная прополка себя от баобабов должна входить в рецептуру каждого человека. Потому что если процесс будет запущен, Захак закрасит его своей черной кистью. Человек уже не будет понимать, что с ним происходит, уже Захак залезет ему в мозг и будет им рулить. Такое я много раз в жизни видел.

 

 

Для меня есть несколько методов, которыми я постоянно пользуюсь, методов очень правильных, на мой взгляд, и красивых.

Главный метод очищения от астрала

Первый, главный метод – это живой Космос. Засыпая, просыпаясь, в течение дня несколько раз я стараюсь почувствовать звезды, почувствовать Космос как нечто живое, как нечто грандиозное.

То есть нужно вернуть себе то ощущение, которое я знаю. Я чётко убедился много раз в жизни, что это чувство является противоядием против этих баобабов. Да, оно вот реально их пропалывает.

Это надо делать несколько раз в день. Возвращать себе чистоту ощущений, я бы так сказал.

Для записи на выбранные проекты нажимайте на название, это переход по ссылке

Школа САХАРНОГО ДИАБЕТА

Инновационная методика оздоровления при сахарном диабете 1 и 2 типа.

ПОБЕДА НАД АУТОИММУННЫМИ ЗАБОЛЕВАНИЯМИ

Инновационная программа работы с аутоиммунными заболеваниями – СКВ, болезнь Бехтерева, рассеянный склероз, ревматоидный артрит, миастения и др.

ЗДОРОВАЯ ЩИТОВИДНАЯ ЖЕЛЕЗА

Глубинная программа, направленная на работу с пациентами, страдающими заболеваниями щитовидной железы (АИТ, гипотиреоз, тиреотоксикоз)

УПРАВЛЕНИЕ ЭМОЦИЯМИ

Инновационная программа работы с психологическими расстройствами (панические атаки, неврозы, депрессии и др.)

ПОБЕДА НАД БЕСПЛОДИЕМ

Программа об альтернативном методе лечения бесплодия. Поможем устранить причины бесплодия, невынашиваемости беременности и родить здорового малыша

ЖЕНСКОЕ ЗДОРОВЬЕ

Программа об альтернативном методе лечения женских заболеваний, в т.ч. климакс, миомы, сбой цикла, болезненные ощущения.

СВОБОДА ОТ ОНКОЛОГИИ

Программа об альтернативном методе лечения онкологии. Вы сможете понять подсознательные причины появления онкологии и запустить процесс выздоровления.

ЗДОРОВАЯ КОЖА

Программа об альтернативном методе лечения кожных заболеваний.

ПОБЕДА НАД ВИРУСАМИ

Психологическая работа с подсознанием пациентов при вирусных заболеваниях

ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ

Программа, направленная на проработку и устранение психосоматических причин болезни у детей

ПУТЬ ЗДОРОВЬЯ

Если ваше заболевание уникально или не попадает под имеющиеся направления, пройдите по ссылке

БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ проект "ОСОБЫЕ ДЕТКИ"

 

Астралом мы называем все страхи, все подсознательные какие-то фишки, суету мыслей, суету желаний. Это всё, образно говоря, драконы – проявления майи.

В борьбе с майей нужно чётко понять, где она нападает, и делать превентивные, то есть упреждающие, удары. Она нападает обычно 1) через родственников, через каких-то друзей, 2) через суету на работе, 3) волнами периодически через суету в мыслях, 4) в дурацких снах, в дурацких желаниях.

1. Если это какие-то родственники периодически сходят с ума? Когда ты чувствуешь, что начинают сходить с ума, надо делать упреждающий удар. То есть задать им какой-то вопрос, типа: ну, что, обезьяны, опять забыли о смысле жизни?)) Тогда лезьте обратно на деревья, чего вам?

2. Если на работе – значит, нужно чувствовать, что сейчас будет провал. Значит, надо срочно свернуть какие-то программы, которые оттягивают ресурсы, сконцентрироваться в одном направлении, держать удар, обязательно понимая, что у тебя сейчас будет кассовый разрыв. Значит, нужно все свои траты отложить, собрать кэш для того, чтоб понять, что вот сейчас придут какие-то траты, которые нужно срочно заткнуть.

 

 

Или в каких-то делах уметь чувствовать, что у тебя сейчас захлебнётся какое-то твоё главное направление, потому что у тебя чего-то не хватит, кто-то подведёт. Значит, нужно все силы бросить на это главное направление сейчас, потому что ты чувствуешь, что момент придёт уже. Для того, чтобы не дать противнику опрокинуть твоё главное направление.

3. Так же и по волнам суеты в мыслях. Ты чувствуешь, что сейчас начнется замутнение. Действуй вплоть до того, что написать себе какой-то мантрам и ходить его твердить усиленно эти дни. Это будет упреждающим ударом таким, т.е. ты сам наносишь майе удар.

4. Или когда ты видишь на каком-то человеке – вот у твоего друга, у общинника, собрата, астрал начинает нарастать – нужно бить этот астрал. Не ждать, пока этот астрал начнёт на тебя нападать. Нужно брать, выявлять очень свирепо, набрасываться на него, рвать его астрал на куски. А обороняющийся он более слаб, чем нападающий. В противном случае астрал заставит его наброситься на тебя и рвать тебя на куски.

А как это – рвать чужой астрал на куски? Нужно вскрыть ситуацию, показать человеку его неадекват, доказать это всеми возможными способами, чтоб он понял, что он дурак.

Тактика Адверза

Учителя используют для этого тактику Адверза. Т.е. Они, понимая, как ситуация развивается, и в направлении развития этой ситуации прикладывали усилия для того, чтобы раздуть это ещё сильнее. Чтоб стало вообще очевидно-очевидно, и чтобы человека убедить.

Понимаешь, неубеждённый человек продолжает оставаться на стороне астрала. Но если он убедился, что он неадекватен, то начинает чесать затылок и думает: эх, дура я, дура, а не Красная Шапочка – вот момент твоей победы!

Успех нужно закрепить. Т.е. спроси: а что ты думаешь изменить, а как? Чтобы он отошёл от астрала, чтобы он перестал быть частью этой тьмы, которая на тебя нападает. Таким образом, ты разгромил его дивизию астрала – всё, она не существует. Этим инструментом он тебя уже бить не будет.

На драконов в психике надо нападать, не надо ждать, пока они вырастут.

Об этом Великие Учителя всегда говорят, что драконов нельзя кормить. Надо заставить их голодать, и тогда они превратятся в маленькую ящерку. Но для этого нужно постоянно на них нападать, не останавливаясь вообще. Иначе дракон будет сужать круг, постепенно замкнёт тебя и уничтожит.

Каждый дракон – это часть тьмы. Пока он слаб, ты его особо не замечаешь, но тьма, как мистер Смит в "Матрице", через обычного обывателя проникает в твой мир и становится опять мистером Смитом прямо рядом с тобой. И начинает тебя бить, поэтому рядом с собой обывателя держать нельзя.

10, 11, 12, 13, 14 марта 13:00 мск и 19:00 мск – КОНФЕРЕНЦИЯ "Женское здоровье"

17,18,19 марта 19:00 мск – МАРАФОН ЗДОРОВЬЯ

22, 23, 24 марта 19:00 мск – МАРАФОН СЕРДЦА

26, 27, 28 марта 16:00 мск – МАРАФОН ПО ПСИХОСИНТЕЗУ

Расписание конференции «ЖЕНСКОЕ ЗДОРОВЬЕ»

10 марта 20:00 мск: Дмитрий Раевский. Психосоматика женских заболеваний.

11 марта 13:00 мск: Диана Султанова. Как я преодолела неизлечимую болезнь и начала жить заново.

11 марта 20:00 мск: Анна Грановская. Где взять энергию, чтобы победить болезнь.

12 марта 13:00 мск: Василий Ротов. Психосоматика лишнего веса у женщин.

12 марта 20:00 мск: Дарья Борисова. Болезнь – это рок или освобождение?

13 марта 13:00 мск: Карина Еремян. Принятие себя как метод профилактики болезней.

13 марта 20:00 мск: Анна Раевская. Баланс мужского и женского начал в подсознании.

14 марта 13:00 мск: Елена Чурбаева. Практика сердца.

14 марта 20:00 мск: Дмитрий Раевский. Как лечить неизлечимое.

Есть такое понятие: человек умничает

Вот как раз таки это умничанье является ярчайшим признаком того, что сердце не победило. Когда сердце начинает оказывать свое удивительное влияние на ум, то это начинает быть сразу очень сильно заметно – человек становится адекватен, разумен, интуитивен.

Когда человек умничает, очень трудно ему вообще что-то доказать, особенно то, что он умничает. Разница где-то в полутонах. Просто человек уже не умничающий живёт сердечным мышлением, и он, глядя на человека, который умничает, говорит: “Ты умничаешь. Почему? Ты думаешь не так, как я”.

Кроме того, вопрос эффективности. Умничающий человек мыслит неэффективно, он постоянно заходит в какие-то тупики. Больше того, астрал обладает удивительной способностью давать зеркально противоположное в оценке ситуаций. То есть заблуждается всегда.

Почему астрал так искажает действительность?

Это его физическое качество. Он негативен по отношению к нам.

Блаватская говорила, что если вы в потустороннем мире видели то, что находится справа от вас – это означает, что физический мир находится слева от вас. Ровно противоположно.

И так во всём. Если вы видите, что идёт человек и ведёт на поводке собаку – значит, хозяином является собака, а домашним животным человек.

Пока сердце не победило, рулит астрал

Это проецируется в наш мир, и мы под воздействием астрала тоже оцениваем всё ровно наоборот. И поэтому, когда человек не победил астрал, когда его сердце не стало главенствующим, то, глядя на окружающую ситуацию, он, скорее всего, принимает решение, противоположное верному. Даже до мелочей: идти вправо сейчас или влево.

Тест на астрал

Общаясь с людьми, я прекрасно понимаю, что заражаюсь от них, даже поверхностно, этими астральными явлениями. И у меня есть такой тест: мне нужно просто интуитивно выбрать правое или левое. И я просто – хоп! Куда хочется, туда и иду. И если я вижу, что ошибся – значит, нужно срочно пройти систему очищения, потому что уже мои решения основываются на неадекватном каком-то понимании ситуации. Значит, астрал уже в ауре присутствует, его надо срочно гнать.

 

 

Знание без сердца уводит не туда

То есть ты географически не можешь найти правильного направления движения – то же самое в принятии решений. Руководствоваться только какими-то факторами знаний нет никакого смысла. Всё равно ошибёшься. Потому что ты видишь противоположное верному.

Человек, намагниченный астралом, по-другому не воспринимает. Он воспринимает только негатив в пределах решения.

Знаешь, есть такая пословица: выслушай, что говорит женщина, и поступай противоположно. Но это если женщина находится в астрале. Которая истерична.

Когда сердце побеждает ум, ум начинает учиться у сердца.

И когда сердце побеждает – приходит Разум.

Анна. Я знаю некоторых людей, которые живут так, как я хочу жить. Они знают Бога очень близко. И то, что они мне скажут, я всё это понимаю, но когда я пытаюсь то же самое делать, для меня это не работает. Я понимаю, что у каждого есть свой какой-то путь, и путь другого человека не работает для меня, потому что я не тот человек.

Раевский. Стоп, стоп, стоп.

Утверждение первое: Есть человек, который чего-то достиг.

Утверждение второе: Есть ты, которая хочет достичь такого же.

Утверждение третье: Этот человек рассказывает, как он этого достиг.

Утверждение четвертое: Для тебя это не работает.

После этого ты говоришь: «Потому что...», и дальше делаешь свой вывод.

Эти четыре утверждения – они верны, но твой вывод из них не обязательно будет верен. Давай попробуем сделать какой-нибудь другой вывод. Ответить на вопрос: «Почему это не работает для тебя?»

Есть какой-то человек, который живёт так, у него есть опыт, он о нём рассказывает. Есть ты, и ты хочешь обрести этот опыт, и его обрести не можешь. А вот твой вывод «Почему?» не будет относиться к этим константам, это будет твой вывод.

То есть эти константы, которые ты сейчас заявила – отдельно, а твои выводы относительно этого – отдельно. Потому что вывод может быть и другой.

И в нахождении цели, причин, в нахождении ответов на вопрос «Почему?» никогда не ограничивайся одним ответом, который пришёл в голову. Ты говоришь: «Потому что я другой человек».

Но у Христа были Апостолы, и они понимали то, что хотел Он. Он был другой человек, не они, но тем не менее они это понимали. У Будды были Архаты, у Кришны были его ученики. Всегда были Учителя и ученики, и всегда было так, что если Учитель хотел чего-то от ученика, то этого добивался, хотя они разные люди.

То есть уже твой вывод не верен, когда ты говоришь: «Потому что это другой человек». Были примеры «других людей», у которых это получалось.

Либо не хотят, либо не знают

Значит, ответ другой. Значит, те люди, которые живут этой жизнью, которой ты хочешь жить, имея какой-то духовный опыт, просто не захотели с тобой этим поделиться. Потому что если бы они по-настоящему, глубоко и сильно захотели бы с той этим опытом поделиться, то они бы это сделали. Значит, они либо не хотят делиться, либо не знают, как это делать. Этот вывод будет более правильный.

 

 

Всё есть философия, то есть мышление

Нужно мыслить. Ты посмотри, я сейчас взял и показал тебе неверность твоего вывода, просто используя один простой метод философии, что есть константы, а есть выводы. И константы или аксиомы, их ещё в философии называют предикаты, не обязательно будут соответствовать твоим выводам.

Выводы отдельно, константы отдельно. Всегда их отделяй. Смотри на константы со стороны, и делай несколько выводов, и выбирай более верный. Такой маленький урок философии. Философия очень живая наука, её нужно знать.

Поэтому или эти люди не умеют провести тебя в свой мир, либо они не хотят этого делать. В любом случае они не провели тебя в свой мир, поэтому ты его и не увидела.

Мистический опыт можно передать, если есть желание и есть понимание, как это делать

Когда Серафима Саровского женщина одна попросила показать Дома Божьи, он не рассказывал ей о них, он просто взял её за руку, исполнился Светом, стал сиять, и она тоже воссияла – и увидела Дома Божьи. Потом, спустя некоторое время, он отнял свою руку и увёл её.

То есть Серафим взял и провел её в свой мир, потому что он знал, как это делать, и захотел это сделать.

Поэтому я говорю, Философия – это основа всего. Надо уметь глубочайшие философские концепции применять в своей жизни прямо сейчас. Если ты научишься применению, то всё у тебя получится сразу. Если не научишься, то и будешь блуждать по кругу. Как человек, который гребёт одним веслом и кругами ходит, а ему кажется, что он плывёт к цели.

И иногда Бог как бы появляется, когда ты гребёшь в ту сторону, но ты продолжаешь грести одним веслом, и поэтому опять уходишь от Бога. Всё просто.

Душа человека живет в Мире Души – в том Мире, которые Душа для себя соткала. Это особый мир. И познать этот Мир Души и очувствовать Душу, присутствующую там, можно посредством психической энергии, или Огня – Агни. Мир Души – это Надземный мир. Надземные миры в той части, которой принадлежит Душа, постигаются посредством психической энергии.

Мир Души осязается посредством психической энергии, поэтому, не развив её в себе достаточно, очень трудно к ней касаться. Лишь в углублённом состоянии, то есть состоянии насыщения психической энергии, это делать возможно. Поэтому Агни-йога предполагает множество способов.

Способы нагнетения психической энергии:

• использование ритмов чотавана и махавана,
• это использование магнита,
• это использование мускуса как нагнетателя психической энергии,
• это использование конденсаторов психической энергии,
• использование праны для насыщения ауры.

То есть самопознание или погружение в Мир Души предполагает насыщенность психической энергии, которую нужно развивать и уметь правильно применять.

 

 

Самый простой способ повышения Силы

Один из таких способов, самых простых, предложил Лоуренс Акаре в моей книге “Пилигримы – носители волшебных свитков”. Он говорил:

“Всегда, при всех условиях важно ощущать особое присутствие, как если бы некто стоял бы рядом с тобой и смотрел бы на дела твои и планы. Это не обязательно будет некто конкретный, и не надо даже представлять его. Это ощущение Силы, присутствия. Важно научиться не упускать его из своего внимания, и ты увидишь много интересного”.

Акара стала видеть и понимать, как Сила реагирует на то, что происходит, и даже на то, что произойдёт, как бы возмущаясь приходящими, но ещё незримыми обстоятельствами.

Такое ощущение Силы является одним из самых лучших и быстрых способов познания своей Души. Сначала вы ощущаете присутствие и внимание. Затем вы ощущаете интонации того Мира, откуда это внимание и присутствие происходит. А затем вы осознаете сам Мир и жизнь своей Души там.

Смирение

Также пилигрим говорил: “Не забывай, что ты мала. Осознавание своей малости приносит искреннее достоинство. Зазнавание своего мнимого величия приводит к глупости”.

Когда человек думает о том, что он мал, то самость его скукоживается и съёживается. И тогда то великое, что живёт в Мире его Души, становится для него естественно зримым и понимаемым.

Когда же человек думает о том, что он велик, самость его увеличивается и загораживает от него Солнце. И человек, глядя на свою самость, думает, что это и есть Солнце, а на самом деле это его собственная глупость.

Никогда не забывать о сострадании

Самое высшее сострадание – это сострадание к невежеству. А оно такого свойства, что показывает тебе невежество людское и даже большее.

Сострадание даёт немногими словами развеять невежество.

Истинное сострадание всегда деятельно.

И всегда приводит к успеху даже, но только там, где нет антагонизма. Это очень важный момент.

Как не застревать?

Анна . Я чувствую, что Бог рядом и что Он внутри меня, но это на день-два. И как-то очень больно, что это не может быть навсегда. Как будто по кругу живёшь, и я не могу выйти из этого круга. Такое ощущение, что я просто застряла.

Раевский. За всю историю человечества были люди, которые нашли ответ на вопрос «как не застревать?» И они оставили конкретные методы, как это преодолеть. Не один только Христос знал это.

Например, был такой Святой Исаак Сирин, который очень подробно это описал в двух книгах.

Мне очень нравится объяснение Ямвлиха, который говорил, что Душа человека не живёт в его теле. Она не здесь, а находится в непроявленном состоянии в верхней части головы. И это человек воспринимает как отсутствие Души.

Бог и Душа не в крови, не в сердце, не в мозгу, а в верхней части головы – осеняют её.

Человек некоторыми своими делами, поступками, мыслями, методами, практиками может научиться привлекать Душу, то есть высшее Я – то, что ты называешь Богом в Душе. А другими он, наоборот, загоняет её обратно, удаляя от себя. И можно не делать то, что отталкивает, и делать то, что привлекает. Как просто! Но просто это в описании, а реально это труднее.

Что привлекает и отталкивает Душу?

Первое, что привлекает Высшие Принципы к человеку – это правильное к этому Высшему отношение. Давай найдём, в чём неправильные твои отношения – это твои импульсы, твои стремления.

Анна . Ну я думаю, что создала какой-то образ Бога. Но это не настоящее, это мой образ Его. И я общалась с этим образом, не с Богом. И поэтому мои отношения были очень такие религиозные. Но сейчас я пытаюсь увидеть настоящего Бога, какой Он, и что Он скажет, и как Он действует, не только мои мысли о Нём. Я хочу видеть Его, понять Его, потому что без этого нету смысла жизни.

Раевский. О! Ты говоришь: «Я хочу смысла жизни для себя» В то время, как Бог любит только альтруистов, тех, у кого нет даже мысли о себе. То, что ты сейчас делаешь, это глубоко эгоистично. Ты ищешь смысла жизни для себя. Найти состояние для себя, которое тебе приятно, чтобы Бог служил тебе.

 

 

Философия учит: надо ответить на вопрос «зачем?». И когда ты ответишь правильно, то многое станет на свои места

Давай мы найдём правильный ответ на этот вопрос, и тогда ты сразу очень многое поймешь. Да, я согласен с тем, что современные церкви учат по большому счёту эгоизму.

Вот сегодня утром переписывался с парнем, который приводит слова Саи Бабы о том, зачем нужна медитация. Он говорит – для того, чтобы обрести законное блаженство, для того, чтобы получить лучшую карму. То есть о получении.

Но возьмем Солнце – это то, что отдаёт свет, а планеты не являются источником Света. Так вот, Высшему интересны лишь люди, которые способны отдавать, которые в самом корне своих стремлений бескорыстны, которые не желают Бога для себя.

Зрелость Души – это служение

Есть такое понятие, как зрелость Души. Она идёт рука об руку со зрелостью представлений, можно поставить знак равенства. Представления зрелые, когда человек хочет Бога ради Бога, а не ради себя. Поэтому все древние высшие религии учили служению Богу, а не стяжания Бога для себя.

Мне очень понравилось, как Николай Рерих сказал: “Спросят, зачем мы живем? Кто-то скажет, чтобы самоусовершенствоваться. Да, но это будет средством, а не целью. Кто-то скажет, что цель жизни – это эволюция. Это будет уже ближе, но тот, кто думает о своём эволюционировании, о своём развитии, всё равно будет замкнут на себя, он будет эгоистичен.

Поэтому давайте введём одно малое слово и скажем: «Цель жизни – в служении эволюции»”.

Эволюция

Вот ты планета, которая эволюционирует, которая потребляет энергию. Она говорит: «Я эволюционирую. Эволюция, дай мне, дай для меня». А вот я служу эволюции, отдаю себя. Я тот, кто отдаёт лучи, и ничего не требую для себя. И смысл жизни, её качество, характер жизни меняется в корне. Одно маленькое слово.

Неважно, как ты служишь – важно, что ты думаешь о служении

Ты думаешь о себе, как о том, кто служит, а не о том, кто получает. И уже обращаясь к Высшему, ты обращаешься как тот, кто готов служить Ему, а не ищешь, чтобы Оно служило тебе. Всё! Всё меняется сразу!

Почему люди не знают Бога

Именно потому, что мир научен быть эгоистичным, именно поэтому люди не знают Бога. Если бы они подумали о том, что они живут ради Бога, а не искали бы Бога ради себя, то, наверное, этот Мир был бы светлее, правда?

Богу по большому счету не нужно наше служение. Но Ему не нужно, чтобы мы были эгоистами.

И либо призывать его к доверию, либо же расстаться с ним. И всегда это срабатывало. Казалось бы, это абсурд. Как так? Заявляя такие высокие требования, предъявляя их и требуя неуклонного им следования, ты распугаешь всех? Но пока что число моих учеников растёт стремительно каждый день. Поэтому я и далее ещё более жёстко буду следовать этому же выбранному пути.

Если в самом начале была лайтовая версия. Когда говорил: «Ребята, нужно доверять. Ребята, если вы чего-то не поняли – значит, нужно спросить. Нужно пытаться понять». То сейчас чётко, коротко и ясно. Сейчас в моем инстаграм канале больше миллиона подписчиков, многие просятся и заходят в мою Школу.

Закон взаимоотношения Учителя и ученика

Учитель накладывает испытания тайные и явные. Причём в «Агни йоге» говорится о том, что как только неофит их не проходит, Учитель с ним тут же расстаётся.

Например, из «Агни Йоги»: «Когда придут к вам проситься в ученики – предложите им отдохнуть (то есть спровоцируйте их). Если с радостью они согласятся, гоните в шею. Такие вам не нужны. Если же потрудятся – оставляйте, испытывайте дальше.

Предложите им защитить имя Учителя. Если будут угрожать или не захотят защитить Учителя, гоните в шею. Такие вам не нужны.

Предложите им ещё испытания, ещё испытание, еще испытание. Испытывайте на все лады. И ни в коем случае не соглашайтесь удовлетвориться людьми, которые не понимают этого, которые с ним не соглашаются. Они не нужны вообще, в принципе и в корне. Больше того, те ученики, которые уже прошли какие-то испытания и продолжают испытываться.

Больше того, сам Учитель испытывается своим Учителем. Даже Архаты испытываются непрестанно.

И вообще все миры находятся на испытании. И те миры, которые признаны негодными – эти миры разрушаются”.

 

 

Есть законы оккультизма. То, что я сейчас описал – это очень чёткий оккультный закон. Закон первых дней ученичества. Помните, шлока из «Агни Йоги»?

Учитель принимает ученика. Открывает врата и говорит: «Здравствуй, брат». А если он признаёт ученика негодным, то закрывает за ним врата и говорит: «Прощай, прохожий».

Те неофиты, которые признаны недостойными, изгоняются. И в итоге абсурдно звучит, но когда такая жёсткая система действует, то неофитов много, и всё процветает.

Когда такая система не действует, то всё разваливается по причине того, что серые мыши заполонили Школу. Серые последователи серыми мозгами рулят в серых днях, в серых буднях. И Школы уже нет.

Предложи им найти место, где не следуют эталонам. И освободить помещение для тех, кто желает следовать эталонам. Желающих много. Коротко и ясно. Зачем они нужны? Чтобы из прекрасного светлого места сделать обыденное, тихое, спокойное место для времяпровождения? Мне это неинтересно. Агни-йога учит нас огненному напряжению!

Во-первых, люди не знают, зачем им заниматься самопознанием.

Во-вторых, они не представляют себе, как это делать.

Ну, самое лучшее, что есть в просторах интернета – это медитация. То, что есть рейки – это молитва. Но каждый понимает медитацию и молитву по-своему, и ясного, чёткого метода практически не существует, потому что рекомендации, как правильно медитировать и как правильно молиться, обычно неверны, ошибочны.

Для того, чтобы научиться медитации или молитве, нужно, чтобы был человек, который в этом успешен. То есть не просто рассказывает, а берёт и проводит тебя, потому что он имеет силу Души тебя туда проводить, он знает, как ходить, и ходит туда часто. То есть он успешен в медитации или он успешен в молитве.

Медитация приводит к озарению, молитва – к единению с Душой

Могу сказать, что практически нет людей, которые в молитве или в медитации достигают тех результатов, которые должны быть.

Медитации должны приводить к озарению, интуитивному проникновению, к пониманию всего и целиком сразу. Когда человек вдруг восклицает: «Эврика! Я нашёл!».

 

 

Молитва приводит к единению со своей Душою и к единению Души с единой Мировой Душой, когда ты начинаешь чувствовать свою принадлежность, как будто ты малый, а Она Великая. И ощущаешь внимание этой Великой к себе, вступая в сознательное с Ней общение.

Серафим Саровский говорил о молитве так: “Мы молимся «Господи Иисусе Христе, помилуй меня грешного. Господи, прими меня...»., ну и т. д., то есть мы фактически просимся в гости.

Вот предположим, что вы встретили на улице какого-то человека, и говорите ему: “Пригласи в гости”. Он говорит: “Хорошо, заходи!” Вы входите в дом, и так как вас учили этой молитве, вы продолжаете стучаться: “Пригласи меня, впусти меня”... Он говорит: “Так я уже впустил”. А вы продолжаете говорить: “Пригласи меня, впусти меня..." Что вам этот человек скажет? “Иди отсюда. Ты сумасшедший”.

Молитвы бывают разные: о проникновении, о единении, а бывают о собеседовании.

То есть ощущение благости приглашения и ощущение благости прикосновения – это лишь первый маленький этап. Когда же к тебе прикоснулись, то вступает другая молитва, которая называется сопричастность и собеседование. Ты уже причастен, и ты уже беседуешь. И здесь тот самый момент, когда чувство сопрягается с мыслью. Идут беседы, которые даруют человеку совершенствование его чувств и его мышления.

То есть общение с Надземным Миром не только в том, чтобы к Надземному Миру прикоснуться. Важно, чтобы ваша молитва достигла Небес, чтобы для вас это было осознанно.

Не просто потому, что кто-то вам сказал: «А, ну, ты помолился – ну, ты уже достиг небес. Можешь быть спокоен». Нет. Надо, чтобы вы понимали осознанно, что да, вот здесь я не достиг ещё Небес, а здесь я их уже достиг. Вот здесь началась моя молитва, а здесь началось уже собеседование. Вот здесь я задаю вопрос, и вот здесь я получаю конкретный ответ, который пришёл ко мне о том, чего я не знал. То есть это – цель.

Как люди молятся обычно

Люди не понимают, для чего это происходит. Не понимают глубоко. Не понимают, как это осуществить, и поэтому обычно этого и не происходит, всё остаётся на каком-то поверхностном уровне. И не имеет значения, в какой религии – это просто не происходит. Души всех людей устроены одинаково.

Три этапа самопознания

Когда мы говорим о самопознании или о проникновении в Мир Души, то мы должны помнить, как это делается в буддизме. Доктрина говорит, что всё это делается философией, то есть размышлением. Есть три этапа.

Первый этап – это необходимость размышлять о том, ЗАЧЕМ ты это делаешь, то есть формирование правильного отношения, правильной мотивации, цели – зачем. Когда ты ясно осознаешь цель и поймёшь, зачем это нужно, то в тебе родится желание, жажда – или устремление, другими словами.

И вот, когда это устремление нащупано, когда ты понял, как тебе правильно этого хотеть и захотел правильно, то только после этого ты переходишь ко второму этапу – ты начинаешь думать о том, как тебе это осуществить – о МЕТОДЕ. Размышляя о методе, изучая его, имея в себе уже жажду, ты будешь делать это искренне, потому что ты этого хочешь. Ты найдёшь лучший метод, лучший способ.

И только когда ты поймешь, как тебе это делать, только после этого тебе надо приступать к ДЕЛАНИЮ.

Испытания на доверие – часть обучения

Закон доверия ученика Учителю настолько важен, что Учитель обязан постоянно испытывать своего неофита на доверие. Он должен периодически совершать такие поступки, которые вызывают сомнения у неофита. И смотреть, вызвали они сомнение или нет. Если вызвали, победил он или нет.

Если не победил, то он очень быстро расстанется с таким учеником, потому что ему не нужны те, кто в нём сомневается. Он должен любые зёрна, предпосылки, даже тень недоверия вытравить из ученика.

Полнота доверия = полноте обучения

Потому что пока в ученике есть недоверие к Учителю и ученик считает, что до конца доверять нельзя, до тех самых пор он не может учиться, потому что в нём место заполнено. Он не слушает, не воспринимает, а он анализирует: «А можно ли это учиться или нет?»

Поэтому с точки зрения Учителя Он или учит, или не учит. Если учит, то делает так, как учили Его, во все времена учили Его Предшественников, как всегда действовали Татхагаты.

 

 

В такого неофита, который доверяет Учителю, можно вкладываться. А если нет полноты доверия, и он не хочет в себе это воспитать, то нафиг пошёл. Это место займет другой. Так всегда было.

Свет: нет ни сомнений, ни страхов

Сомнения и страхи – это проклятие тьмы, как сказал Великий Владыка. И что адепты тьмы, когда берут себе неофитов, пытаются тоже вытравливать из них сомнения и страхи. Но это проклятие тьмы, поэтому вытравить их никогда не могут.

Больше того, Великий Владыка говорит, что если бы когда-нибудь адепты тьмы смогли бы вытравить из своих учеников сомнения и страхи, то они стали бы непобедимыми. А так как они не могут их вытравить, то они не могут быть непобедимыми. И, значит, они всегда будут проигрывать.

В этом преимущество Света. Потому что носители Света есть те, кто не имеют сомнений и страхов. Потому что с первых ступеней ученичества их учат быть бесстрашными и лишёнными сомнения. А так как Свет – антитеза тьмы, то у носителей Света это получается.

Поэтому если человек видит Учителя, просит ученичество, но продолжает в Учителе сомневаться – значит, он не того Учителя выбрал... Ему нужно было учителя тьмы выбирать, это там всё время сомневаются. Либо же он очень скоро перестанет быть учеником. Либо поборет, преодолеет в себе эти сомнения. Но их не должно быть.

Самоотверженность рождается из доверия

Полнота доверия приводит к полноте самоотверженности. Потому что, когда ты полностью доверяешь, ты убираешь из своей Души элемент недоверия не только к Учителю, но и к той Истине, которую он провозглашает.

Раз у тебя уходит недоверие, то ты готов воспринимать. А раз ты готов воспринимать, то ты берёшь и учишься. И твоя Душа наполняется. Она становится пустой для знания, и поэтому очень быстро растёт. Всё просто.

Главные секреты женщины

Семья — важная составляющая для женщины.
В семье женщина раскрывается как жена, мать, бабушка.

Одна восточная притча повествует нам о матери, которая передает уникальный секрет своей дочери, для счастливой семейной жизни.

Женщина должна стать мягкой словно вода, тогда ей ничего не грозит, она омоет мужчину, как река омывает камень.

Вдохновляй мужчину. Всегда будь с ним разной. Будь такой женщиной рядом с ним, в которой он нуждается на данную минуту.

Создай атмосферу любви, будь мягкой и прими мужчину таким, какой он есть. Будь другом его, умей выслушать в нужный момент. Но ни в коем случае не давай мужчине видеть, что ты сильнее его. Тогда он воспримет тебя равной и вступит в борьбу с тобой. Только любовь и мягкость смогут усмирить его пыл.

"Наступает великая эпоха женщины. Именно женщине предстоит совершить подвиг двоякий — поднять себя и поднять своего вечного спутника мужчину," — говорится в Живой Этике.

Может, истинность женщины в любви и гибкости?
Что означает? — "Истинность в силе женщины. А сила — в ее слабости!"

На этот и другие вопросы вы найдёте ответы на нашем волшебном курсе "Истинная Я".

Длительность курса: 12 недель.

Формат: онлайн.

Старт: 22 февраля.
Записывайтесь на курс по ссылке  https://raevskyschool.ru/woman?utm_source=vk&u...adakova&utm_campaign=sh_cv

#школасвободы #истиннаяЯ #школараевского

Для кого-то это спорное высказывание, для кого-то очевидный факт.
Большинство людей в наше время считают себя свободными, но так ли это?
Уже рождаясь в этот мир, становясь частью семьи, общества, государства, человек попадает под влияние тех или иных шаблонов, представлений о себе самом и о том, как именно он должен жить.
⠀
Мотивацией к движению вперёд чаще всего становятся желания, но желания чего? И куда они ведут человека по жизни?
⠀
Желание комфорта, успеха, признания на первый взгляд не кажутся чем-то сверхъестественным и отрицательным, но если вдуматься, то наши ли они?
Или обществом принято за аксиому, что этого желать нужно?
⠀
"Человек создан для счастья, как птица для полёта", и вроде бы каждый свободен в выборе "своего" пути к счастью, но тогда почему в мире так много людей несчастных, словно потерявших главное – тот смысл, для чего они живут.
⠀
ШКОЛА СВОБОДЫ открыла свои двери в онлайн формате в январе 2017 года.
Ранее её основатель Дмитрий Раевский почти десять лет оттачивал со своими друзьями и соратниками понимание "а зачем"
она?
Школа создавалась из мощного желания перемен к лучшему, но не для себя, а для других.
Вопросы, которые в числе многих изучаются здесь.
⠀
В чём настоящее предназначение человека?
Как стать счастливым и свободным на жизненном пути?
Как раскрыть тот потенциал, что заложен в каждом из нас с рождения?
Как не чувствовать себя одиноким и стать по-настоящему "человеком Мира", частью единого целого?
Как быть эффективным человеком, идя по пути предназначения?
⠀
И не только эти вопросы, потому что наша жизнь – это бесконечно движущийся процесс, в котором рождаются новые задачи, требующие решения.
⠀
По сути деятельность Школы направлена на раскрытие потенциала человека как творца.
⠀
За годы существования онлайн формата Школы здесь обучались тысячи людей из разных городов и стран. Многие из них стали сотрудниками на проектах, генераторами новых идей в обучении и деятельности.
⠀
Сейчас в Школе работает и учится на постоянной основе около полутора тысяч человек, и цифра эта постоянно растёт.
Потому что методы Школы Свободы меняют жизни людей очень стремительно!

Подписывайтесь на нашу информационную рассылку, чтобы не пропустить интересную информацию https://vk.com/app5898182_-40383219#s=759668

#школасвободы #школараевского #развитие

Как понять своё предназначение?

Понять своё предназначение можно только в том случае, если твоё сознание расширено.

Расширение сознания — это очень широкая область, которая связана и с объёмным видением — умением смотреть на вещи с разных сторон и как бы вбирать их в себя, вмещать. И с огромной энергией, и с огромной внутренней силой, которую чувствуют окружающие. И с пониманием, как это всё применять в своей жизни. И с постоянным обучением — такие люди постоянно учатся и развиваются.

Предназначение человек может понять только на определённой ступени расширения сознания. До этого он его вместить не сможет. Почему?

Перед рождением к воплощающемуся человеку приходят его небесные Наставники и предлагают ему воплотиться, т.к. срок его пришёл.

Мы приходим в этот мир не просто, чтобы прожить жизнь и реализовать себя. Также нам нужно чему-то научиться, пройти Школу Жизни. И для этого на воплощение даётся Задание — что ты должен выполнить, какими навыками овладеть, каким стать в итоге. Что пережечь в себе, какую карму отдать.

Это общее задание человек получает как одно большое Озарение, в котором есть и общее понимание, куда двигаться, и частности — где и когда, с какими людьми, в какие сроки встретишься, в каких ситуациях будешь и чему научишься.

Часто люди в жизни вспоминают это как "дежавю". Они понимают, что это уже было. А было, потому что показывали.
Чаще всего это какие-то незначительные события, но подсказывающие, что движение идёт в предназначенном русле.

Понять своё предназначение означает вспомнить это Озарение. Но для этого нужно хоть на мгновение стать тем Человеком (ни разу не поверхностным), который способен вспомнить. Этому может поспособствовать какая-то медитация, молитва, глубокая беседа — неважно.

Так вот, если ваше сознание не расширено, если вы не можете заострить мысль, то и предназначение своё по-настоящему не поймёте.

На курсе "Ресурсность и предназначение" люди глубинно меняются и становятся способными понять своё предназначение, чтобы ощутить силу полноценности.

Формат: онлайн.

Длительность курса: 12 недель.

Старт: 22 февраля.

Узнать подробности и записаться на курс можно по ссылке https://vk.cc/bYJlfp

#школараевского #ресурс #предназначение #школасвободы

Все мы болеем. И болезни у каждого разные. Есть лёгкие, а есть с осложнениями.
Часто бывает, что после посещения врачей мы не чувствуем улучшения самочувствия.

Так часто происходит, если работать со следствием болезни, а не с её причинами. Поскольку причина кроется гораздо глубже и часто связана с неправильным проживанием эмоций. Мало кого в детстве учили их правильно проживать, и эмоции либо выплескивают в виде гнева, злости на других людей, или прячут их внутри, даже не понимая, что их испытывают. Самое интересное, что оба варианта являются разрушительными и приводят к различным заболеваниям.

Из-за того, что мы годами жили по определённым моделям поведения и мышления, непросто будет перестроиться и улучшить себя за один день. Но лишь однажды став на этот путь, важно не сворачивать и, что бы то ни было, продолжать идти. Ведь только в движении вперёд можно прийти к счастливой, полноценной и радостной жизни без болезней, страхов и страданий.

Этот путь будет для кого-то тернист и, возможно, нужно проходить один и тот же участок много раз. Но в одиночку его идти ещё сложнее, а кому-то даже невозможно.

Мы предлагаем вам пройти этот путь вместе с нами.
Ведь только в команде единомышленников, где всегда помогут и поддержат в трудную минуту, гораздо легче преодолеть любые препятствия.

Приглашаем на курс "ПУТЬ ЗДОРОВЬЯ" всех тех:

 кто, готов бросить вызов себе и своим болезням
 кто готов шаг за шагом учиться, как можно идти путём эмоционально здорового человека.

Формат: онлайн.

Длительность курса: 12 недель.

Старт: 22 февраля.

Узнать подробности и записаться на курс можно по ссылке https://vk.cc/bYKXWa

#здоровье #психосоматика #школараевского #здравницараевского

Причины возникновения более чем половины заболеваний и преград в развитии лежат в области психосоматики. Сложный и многоуровневый внутренний мир человека находится в области, которую в психологическом сообществе называют подсознанием.

Курс «ПСИХОСОМАТИКА И ЗДОРОВЬЕ» учит освобождать человека от груза тяжелых чувств и эмоций, которые хранятся в подсознании долгие годы и влияют на качество жизни.

Это характер, реакции, настроение, а также состояние физического тела. Если вы хотите научиться реально помогать людям, то эта программа для вас.

ДАННЫЙ КУРС ДЛЯ ТЕХ, КТО:

Хочет научиться помогать.
Мы приглашаем альтруистичных людей и тех, кто готов учиться помогать близким и родным, меняться сам и становиться лучше.

Ищет новые знания.
Хочет обрести новые знания и освоить революционные методы работы с психосоматикой и подсознанием, которые улучшат не только здоровье, но также отношения и в целом всю жизнь.

Готов к переменам.
В процессе обучения вы погрузитесь в свой внутренний мир и подсознание, будете работать над собой, откроете закрома своей ресурсности и с новыми силами сможете легко изменить образ жизни.

НА КУРСЕ ВЫ НАУЧИТЕСЬ:

Находить первопричины болезней.
За каждой болезнью стоит психосоматическая природа. Вы научитесь выявлять травмирующие ситуации в прошлом и помогать другим избавляться от них.

Оказывать психологическую помощь.
Вы научитесь помогать человеку, просто выслушав, а также находить выход из ситуации, в которой он оказался. Эта помощь и поддержка очень важны людям.

Снимать психологические блоки.
Внутренние блоки влияют на душевное состояние человека, которое отражается на физическом состоянии.

Убирать психосоматические проблемы.
Психосоматические заболевания появляются из-за ситуаций, которые повлияли на иммунитет. Вы сможете помогать людям находить причины стресса и убирать их, в том числе помогая возвращать иммунную систему в норму.

Реабилитации и восстановлению.
Путь психологического и душевного восстановления может занимать до нескольких месяцев. Вы сможете помогать людям возвращать внутренние силы и жажду жить.

Профилактике и психогигиене.
Методы психологической гигиены и самостоятельной работы с подсознанием помогают избежать дальнейших проблем с физическим и психическим здоровьем.

ВЫЙДЕТЕ НА РЕЗУЛЬТАТЫ:
Освоите методы работы с психосоматикой.
Сможете помогать людям.
Получите возможность стажировки и работы в Международном центре психосоматики «Здравница».   
ФОРМАТ: онлайн.

ДЛИТЕЛЬНОСТЬ КУРСА: 12 недель.

СТАРТ: 22 февраля.

Записаться на курс можно, перейдя по ссылке https://ray-d.org/health

#школараевского #здравницараевского #целитель