У людей есть странный инстинкт - сбиваться в толпу и митинговать, требуя Свободы(демократии) и не обращая внимание на ряд противоречий вытекающих из этой ситуации.

Для начала: свободы от чего? 

От собственных инстинктов быть частью толпы?

Но это прописано на генетическом уровне: одни люди подвержены инстинктам стада, другие не восприимчивы к таким позывам. Это наследственное ... 

Следовательно: толпа, скандирующая лозунги, разогреваемая ораторами, априори не способна к Свободе, ибо в основной своей массе состоит из личностей генетически подверженных "инстинкты толпы". 

Эти люди запрограмированы природой быть частью толпы, как геи закодированны на уровне ДНК быть геями. (Последние открытия в области социальной биогенетике поведения человеческих особей напрямую свидетельствуют об этом. Мало того: достижениями в этих областях широко и активно пользуются; от технологий маркетинга и до цветных революций.

В руках человеческих появилось оружие страшнее атомных бомб. Это информационные технологии, помноженые на знания о возможностях манипулировать поведением. Ящик Пандоры открыт.)

 

Ну и далее: 

Ваши требования Свободы подразумевают отказ от социокультурных и технологических достижений человечества?

Если нет, то о какой Свободе идёт речь?

О свободе вашей толпы делать что ей вздумается?

 Или о свободе делать что вздумается тем, кто руководит этим сборищем?

 (Смотри в(на) Украину.)

Человек может освободиться от давлеющего социума только покинув его.

Оставаясь внутри современной цивилизации вы лишь один из 7 миллиардов винтиков общемировой экономической системы.

Если уж и требовать Свободы, то в первую очередь от денег и современных технологий - ибо платить приходится всегда. 

Не рационально требовать Свободы, живя в обществе потребления. 

Это оскорбляет интеллектуальные способности, приписываемые "Человеку разумному".

"Интеллектуалы всегда были носителями рационализма, а предприниматели могли ими стать."

Макс Вебер.

 

Свободнее для, но не свободнее от ...

Личность - личина, персона - человек, который что-то играет.

Личность - человек носитель социальных ролей.

Способность владеть собой в рамках избранной социальной ролью игры.

В школьные годы занимался йогой на профессиональном уровне - мы выступали с очень сложными номерами на сцене. Гвозди были одним из самых простых номеров. Доска с гвоздями размером 80х50 см. Сами гвозди длинной 7 см, набиты в доске в пересечении линий, расположенных на расстоянии 5 см друг от друга. На такой доске мы вставали. Была и другая доска, с более внушительный гвоздями и промежутках уже в 10 см между ними - на такой мы ложились... Да, сами кончики гвоздей, набитых в доски, были заточены напильником до остроты иглы. Повторюсь : номера с гвоздями в нашей программе выступления были самыми лёгкими... Всё остальное выглядело гораздо драмматичней: ножи, мечи, отточеные как бритвы, горящие угли, и даже кувалда.

Секрет всех этих "трюков" очень прост: с помощью дыхания боевой системы "Ци-гун" входишь в резонанс с энергией земли и в момент взаимодействия с опасными предметами ничто не может причинить вред твоему телу... Это внутреннее ощущение, знание неуязвимости.

В этом нет никакой мистики или религии. Лишь тысячелетие наблюдений за возможностями человеческого тела и разума, тщательно накопленного и преданного через поколения.

Очень помогает в обычной жизни. Опыт управления энергией земли посредством собственного тела не раз выручало меня в различных критических и опасных ситуациях. Управляя энергиями можно не только дат отпор, например, но и воздействовать на ход течения различных ситуаций, не участвуя в них непосредственно (достаточно внутренне пережить и принять последствия негативных исходов, дабы они не воплотились)

Вся материя вокруг нас это энергия, плюс информация. Современная физика это уже открыла. Но у людей меркантильный интерес к достижениям научной мысли.

То, чем занимались мы, невозможно продать. Это практика духа: единство тела и разума.

 

 

Бог 

или Законы Вселенной

в природе собственной сути. 

 

《Человек - это ... в сущности, животное, рассказывающее истории, это значит, что я могу ответить на вопрос "что мне делать", только если знаю, частью какой истории или  историй я являюсь.》 Аласдер Макинтайр.

 

  Вселенная есть нечто единое целое, что возникло из одной точки-причины. 

   Не факт, что три измерения пространства плюс одно измерение течения времени, то есть  непосредственно то, что может воспринимать наше сознание, и есть вся суть Природы Вселенной.

   В любом случае у пространства и времени Универсала объективно существуют общее начало и законы.

  Странным образом с этой позиции выглядят размышления о неких отдельных, независимых от целого, свободно действующих объектах в этой единой Вселенной.

   Вы вправе приписывать Человеку любые уровни свободы выбора, вот только все наши свободы лежат в единой плоскости - в плоскости иллюзии выбора возможных альтернатив.

  На мой взгляд у Человека Разумного существует лишь одна степень свободы - принимать, либо не принимать разумом то, что с ним (человеком) происходит за время жизни в этом мире.

  Здесь стоит обратиться к изыскания учёных на тему выбора судьбы и морали поступков. 

  Что формирует судьбу человека? 

• Гены;

• Воспитание;

• Случай.

  Что есть моральная основа его поступков?

• Генетическая предрасположенность к чувствам справедливости, сопереживанию;

• Вложенные воспитанием нормы жизни;

• Все те события, что качественно повлияли на течение жизни человека. 

Так где здесь место свободе выбора? 

 

    Как правильно подметил А. Макентайр: "Человек - это ... в сущности, животное, рассказывающее истории . . . "

   Вот мы и рассказываем сами себе и друг другу истории о том, что могли бы поступить так или иначе. Только все эти размышления возможны лишь "задним числом". В сам момент времени поступка нет возможности рассказывать истории и рассуждать о свободе выбора альтернативных вариантов. Именно отсюда возникает тезис о том, что у мстории нет согслагательного наклонения. 

   Возвращаясь к идее бога, как вместилища всего сущего:

   Представьте себе некое гипотетическое сверх-существо, способное создать из измерений и времени некий конструкт, который при задании Законов и начальных условий производит определённое расчётное действо.

   Теория относительности и квантовая физика наводят на мысль, что размерности пространства в купе с самим временем, что течёт с различной интенсивностью в разных точках пространственного континума, и есть конструкт из законов реальности, формирующий материю и поля энергий. 

   Так вот это самое пространство-время всей нашей Вселенной и есть конструкт, что создаёт из точки, и в точке (в изначальной точке нет измерений пространств-времени, либо они бесконечны в потенциале - что, видимо, одно и тоже), в едином и цельном объекте весь Универсум. А то, что мы воспринимаем как нашу жизнь в истории этого мира, есть лишь проекция нашего сознания из локальной области пространственно-временного континуума. 

   Возможно эти существа, что мы обозначает понятием Бог, через создание Вселенных, творят таким образом себе подобных.

  Если схематично, то это выглядит так: в некоей локальной точке создаётся пространство-время, как набор Законов. Как формула сложного уравнения реальности данного универсума. Существа чувствующие, сознающие и познающие окружающий мир уже вписаны в это уравнение.

   То, что мы называем Душой, проходя через воплощения этих существ имеет свободу получить либо не получить определённый опыт сознавания. Сложно описать другими причинами духовное и ментальное разнообразие живых - ведь именно с рождения люди различны, даже с единым или очень близким набором генов.

   Во вневременные "моменты" нахождения вне потока времени жизни, души имеют "свободу выбора" следующего воплощения для и согласно полученного (накопленного) опыта. Память о прошлых воплощениях не сохраняется - в этом нет смысла. Важен опыт вне истории памяти, вне времени, вне контекста - так происходит "усвоение" универсальных истин бытия, не привязанных к конкретной точке восприятия, точке зрения отдельного живого существа. 

   Смысл всего этого в воспитании (взращении) богоподобного сверх-существа, способного творить силой собственного намерения Универсумы-Вселенные.

   Только прошедшее сквозь всю череду энтенций сознания, осознавшее свои возможности и испытав на себе все последствия их применения существо способно стать Богом.

   Вернёмся к определённо взятой, конкретной Вселенной. В ней каждое живое существо, тем паче сознающее себя, является одновременно : частью Создателя; потенциальным Создателем; и одновременно Создатель присутствует в каждом и во всём сущем - ибо само течение времени есть лишь локальный эффект пространства Универсума. Течение времени - инструмент Создателя. 

   Здесь стоит вспомнить шкалу Кардашёва для уровня развития цивилизаций и дополнения к ней.

   Взгляните на скорость развития технологий нашей цивилизации, оцените пройденный промежуток времени, понадобившийся Человечеству для этого. Экстраполируйте на возможные миллионы, миллиарды лет будущего совершенствования разума возникшего на нашей планете.

   Теперь осознаете количество планет в галактике "Млечный путь" и количество других галактик....

   Возможно, даже скорее всего, у пространства и времени нашей Вселенной существуют границы. Но не существует границ у возможностей разума!

Кто такая Грета? 

Западный политический проект по привлечению несовершеннолетних в деятельность связанную с политическими провокациями.

Тумберг - это первая ласточка; пример для подражания для детей и их родителей, показывающий, что подталкивая ребёнка к громкой политической деятельности можно неплохо заработать...

Технологии цветных революций быстро приедаются. Финансовым элитам запада нужны новые действенные факторы.

Что может быть лучше яростного протеста "невинных" детей по какому либо поводу?

Грета Тумберг это и обкатка технологии провокации, и создание прецендента такой провокации.

В ближайшем будущем мы все увидим развитие этого проекта с привлечением и других несовершеннолетних, выдвигающих под предлогом борьбы за правое дело те или иные требования, педалирующих какие либо изменения.

Глупо рассуждать о социальной ответственности ребёнка, который в силу отсутствия жизненного опыта и образования слишком подвержен манипуляциям ближнего окружения.

Обычная рыночная коньюктура... сидя в узкой "норке" восприятия окружающего мира только лишь через ограниченную призму личной жизненной ситуации сложно увидеть картину в целом... 

1.

История человеческого мира творится посредством участия каждого из тех, кто когда-либо существовал.
Но пишут историю победители, то есть те, кто достиг успеха. И вот здесь происходит подмена парадигмы существования - ведь победители воспевают лишь присущие себе характеристики, как единственно верные и необходимые для жизни. Между тем: если каждый будет победителем, тогда где проигравшие?

В действительности всё гораздо сложнее.....
Есть такое понятие: "сотый дурак". Его смысл заключён в следующем : сто человек пытаются сделать что-то определённое. По теории вероятности у одного из них это неизбежно получится. И тогда этот "сотый дурак" бегает и кричит какой он умный в отличии от ста других.

Всё это было бы забавно, если не учитывать тот грустный факт, что подавляющее большинство добившихся успеха "победителей" достигли вершины "пищевой цепочки" посредством наглости, подлости и прочих нелицеприятных вещей.

И вот здесь уже возникает то, что призвано уравновешивать происходящее в историческом контексте - верования.

Религиозность.

Все экономические теории - это инструменты координации ресурсов.

Мнения об экономических теориях, как о средствах построения сообществ людей - ошибочны.

Теория это не факт. Любой факт - это история наблюдений за течением времени в жизни людей.

Построить будущее на произошедших в прошлом фактах невозможно.

Возможно дать разуму увидеть перспективу будущего, опираясь на теоритические построения свершившихся и зафиксированных фактов.

Течение времени в жизни - фактор непредсказуемости возможностей разума человека, способного увидеть собственную перспективу возможного.

Экономические теории - один из инструментов разума.

Разумная жизнь подразумевает обучение мастерством владения инсрументами разума.

Истинное мастерство - в неиспользовании инструментом, которым владеешь в совершенстве, без острой, на то, необходимости.

Разве мастер единоборств изучает их для собственной власти над окружающими?

Мастерство инструмента "разум" - обходить необходимости.

Истинное мастерство человека, владеющего разумом - "услышать хлопок одной лодони", - увидеть перспективу возможного и невозможного, совместив их воедино.

Эра Водолея. Мифы и данность течения времени.
Преодоление зависимости Разума от необходимости работать.
Домыслы мнений против Реальности. Время перемен. Концепция "Эры Водолея" с позиции эволюции разумной жизни. "Сшивание" опыта человеческого развития в единую цивилизацию разумных.
Людям предстоит нучиться развивать возможности собственного Разума вне необходимости трудиться для пропитания.

То, о чём толкует все : и современники и источники прошлого.

Смена эпохи течения времени жизни. Эра Водолея. Конец каляндаря Майа и прочие мнения о реальности и действительности.

В действительности, как известно, не так, как на самом деле.


Дабы взрастить Разум в живущем на планете виде, возникают условия при которых необходимость труда определяет выживаемость.

Свободные виды разумных животных не трудятся.

Не человек создал работу. Работа создаёт человека.

Не говоря о необходимости заработка в современном обществе; даже управляя другими или создавая свой собственный бизнес - не вы управляете процессом, - необходимость течения времени жизни изменяет ваше "Я" через постоянное преображение вашего мнения о существующем.

Не человек создаёт развитие цивилизации. Доступ разума человека к открывающимся возможностям преображает людей.

Разум человека не создаёт законов природы, на основе которых реализует свои изобретения и ноу-хау в различных сферах жизни общества.

Необходимость работать заставляет разум человека внимательнее относится к течению изменений в существующем мире, - подмечать и фиксировать опыт времени своей жизни.

Таков плод с древа познания на вкус.

Эпоха развития разума в человеческом существе подошла к переломному моменту.

Совершённые открытия, в наработанном опыте жизи, привели к ситуации, когда всерьёз люди стали рассматривать термин "базовый доход".

Первые предвестники Перехода. Опасного и ответственного этапа эволюции вида разумной жизни.


Разум людей будет раскрываться и освобождать их от необходимости осознания себя через труд.

Свобода разума в осознании возможности обойти эту необходимость дальнешей эволюции разумной жизни сообщества людей.


Да, пока не многие способны даже понять такую возможность.

Да, это будет сложный отрезок времени.

Нет, оставить всё как есть невозможно.

Возможно лишь откатиться назад в развитии.


Смена эпох. Отказ от мистификации Знаний.

Пришло время полить росток Разума Жизни на планете Земля.

Проблема зависимости от труда в быстром росте получаемых из источника знаний возможностей и увеличении количества человек, живущих на планете.

Это и есть барьер эволюционного развития раумных видов.

Проверка преодоления порога развития вида в преодоление зависимости Разума от необходимости работать.

Ссылки на источники:

"Всего, что нам наобещали никто у нас не отберёт."

"идёт всё к лучшему — поверьте но мерзопакостным путём"

"ведь мы не от хорошей жизни так с вами весело живём."

"Я мыслю значит существую а вот обратное - не факт."

И более серьёзно : (записано пару лет назад)

"У меня нет никаких особых талантов. Просто я очень любознателен с детства и задаю вопросы."

Сказал Энштейн на закате своей жизни.

Я не стану так долго ждать, скажу сейчас: ;)

Я уникален ровно настолько, насколько уникален и неповторим каждый обитатель этой планеты.

Мне интересны определённые вещи, но у каждого из нас есть свои интересы.

Просто мне с детства интересно как определённые вещи внутри нас взаимодействуют друг с другом.

Как вещи снаружи нас взаимодействуют...

И какие взаимодействия происходят между элементами этих динамичных структур внутреннего и внешнего.


(Под словом "вещь" я понимаю всё, что возможно как-то обусловить: от волн и полей из которых образуются элементарные частицы, от малейших эмоцио-колебаний всех живых существ, До Вселенной, как "вещи" в себе самой. )


Но ещё интереснее следующий ряд вопросов:

Как устроена каждая вещь со всех понимающих её сторон?

Как устроена логика понимания и логика взаимодействия этих "вещей"?

Особенно если мои мысли, переживания, эмоции, чувства, ощущения,, мой внутренний диалог, - всё это то-же относится к этим "вещам"?

Насколько и проста в своей логике, и сложна в своей красоте вся эта структура внутренне-внешнего мира?

Как вся эта элегантная сложность эффективно взаимодействует в событийно-временной динамике.

А самый шикарный вопрос: " Зачем Я Есть во всём этом? "

Что вдохновляло:

Искусство, наука, традиции древних знаний.

 

Ответственность за применение ума-разума во времени жизни по отношений к жизни проявленной полностью лежит на ответственности пользователя разумом-умом.

Об этом и написана вся библия.

В этом и есть проклятие человека, вкусившего яблоко, как символ осознания себя.

Инструмен "Разум-ум" требует ответственного пользователя.

Именно так поступил Иешуа.
Создал инстумнетом разума историю жизни будущих поколений людей разумных.

Соответственно и всей ныне существующей цивилизации.

Ведь имено христианство стало основой прогресса современного человечества.

Цивилизация разумного человечесва. или Ключи от Рая.