Короны и кокошники своими руками

 

Кокошник своими руками

Кокошник — старинный русский головной убор в виде гребня (опахала или округлого щита) вокруг головы, символ русского традиционного костюма.

 Секрет пошива «плоского» кокошника прост: он шьётся с задником, этакой «шапочкой», на которой он и держится. На задник также иногда сажают большие декоративные банты.

Читать далее...

Кокошник (головной убор)

Кокошник представляет собой лёгкий веер из толстой бумаги, металлической ленты или венца, пришитых к шапочке или волоснику; он состоит из убранного начельника и донца, или же начельника и волосника, со спуском позади ленты. Основа изготавливалась из штофа и бархата, кумача на твердой основе из проклеенного или простеганного холста, картона. Сверху гребень украшали орнаментом: искусственными или живыми цветами, парчой, позументом, бисером, бусами, речным жемчугом (с XVI века добывался в озере Ильмень), золотыми нитями, фольгой, стеклом, у наиболее богатых — драгоценными камнями. Вышивкой золотными нитками часто покрывалась и затылочная часть.

Читать далее...

ДОМАШНИЕ ОБЯЗАННОСТИ

http://vk.com/detidoma
Родители по-разному решают проблему выполнения детьми ежедневных обязанностей: поощряют, хвалят, ругают за невыполнение. Эта схема ежедневных обязанностей поможет ребенку помнить, что именно нужно сделать, и видеть, что осталось не сделанным.
Вам понадобятся прямоугольник цветного картона 15х30 см, ножницы, тонкая магнитная лента, изображения обязанностей 5х5 см, названия обязанностей, напечатанные на прямоугольниках 4х4 см, напечатанное и вырезанное слово «СДЕЛАНО» - 6 шт., клей.
Проведите линию вдоль прямоугольника, разделив его на 2 части: 8 и 7 см. На узкой части сделайте надрезы до проведенной линии в 5 см друг от друга – получится 6 клапанов. Загните их, скруглите углы. Приклейте картинки к широкой части поближе к сгибу, названия дел – по центру внутренней стороны клапанов, слово «СДЕЛАНО» - по центру внешней стороны клапанов и магнитную ленту – чтобы клапаны держались в закрытом состоянии. Прикрепите схему к стене. За работу!

Веселая артикуляционная гимнастика Н.В.Нищева

Гимнастика для рук, ног - дело нам привычное и знакомое. Понятно ведь, для чего мы тренируем мышцы, чтобы они стали ловкими, сильными, подвижными. А вот зачем язык тренировать, ведь он и так "без костей"? Оказывается, язык - главная мышца органов речи. И для него, как и для всякой мышцы, гимнастика просто необходима. Ведь язык должен быть достаточно хорошо развит, чтобы выполнять тонкие целенаправленные движения, именуемые звукопроизношением. Недостатки произношения отягощают эмоционально-психическое состояние ребенка, мешают ему развиваться и общаться со сверстниками. Чтобы эта проблема не возникла у ребенка в дальнейшем, стоит начать заниматься артикуляционной гимнастикой как можно раньше. Детям двух, трех, четырех лет артикуляционная гимнастика поможет быстрее "поставить" правильное звукопроизношение. Дети пяти, шести лет и далее смогут при помощи артикуляционной гимнастики во многом преодолеть уже сложившиеся нарушения звукопроизношения.

Поначалу артикуляционную гимнастику необходимо выполнять перед зеркалом. Ребенок должен видеть, что язык делает. Мы, взрослые, не задумываемся, где находится в данный момент язык (за верхними зубами или за нижними). У нас артикуляция - автоматизированный навык, а ребенку необходимо через зрительное восприятие обрести этот автоматизм, постоянно упражняясь. Не огорчайтесь, если некоторые упражнения не будут получаться с первого раза даже у вас. Попробуйте повторить их вместе с ребенком, признаваясь ему: "Смотри, у меня тоже не получается, давай вместе попробуем". Будьте терпеливы, ласковы и спокойны, и все получится. Занимайтесь с ребенком ежедневно по 5-7 минут. Мы предлагаем Вам артикуляционные упражнения, которыми вы будете с ребенком регулярно заниматься.

Вот простые упражнения которые вы с ребенком можtте начать делать уже сейчас, а на следующей неделе, я покажу вам новые упражнения.

Читать далее...

Новогодние и карнавальные костюмы для детей своими руками...

Читать далее...

Одеваем куколок

Вместе с детками можно играть в игру "Одеваем куколок". Для этого нужно сделать типа фланелеграфа (можно использовать байковую ткань), а на куколки и одежку приклеить с обратной стороны кусочки бархатной бумаги. 

Читать далее...

Опыт

Сегодня после утренника забрала Семена сразу домой, по морозу ходить чего-то неохота шибко с Варей, хоть и садик совсем рядом. И решила провести с сыном опыт
в бутылку налила воду (1/3), потом добавила уксуса (5 ст. ложки), в воздушный шар насыпала соды (на глаз), потом с Семеном аккуратно надели на бутылку шар и Семен шар перевернул, так чтобы сода высыпалась в бутылку, после чего шар стал надуваться)))
Читать далее

Читаем детям сказки

Иллюстрированные сказки для чтения детям на ночь...

Три поросенка Девочка и Три медведя Волк и семеро козлят Цветик - Семицветик (Валентин Катаев) Снегурочка (русская народная сказка) Про мышь городскую и мышь полевую Про козлёнка который умел считать до десяти (Альф Прейсен) Сказки здесь...>>> для Вас Natali002

источник:http://www.skazochki.narod.ru

Считалочки-запоминалочки (ударение)

Аты-баты, мост горбатый,
под мостом поет цыгáн,
а танцóвщицы сбежали,
напугал их таракан.

Прим.: цыган, танцовщúца — ошибочное ударение

 

Раз лохматая горилла
крокодилу позвонúла.
Он с гориллой не дружил,
сразу трубку положúл.
Ему лучше не звонúть,
кто звонúт, тому водить.

Прим.: 1) водить — выполнять роль ведущего в детской подвижной игре. Неправильно: галить — сибирский, уральский диалектизм; 2) полóжил — ошибочное ударение; 3) в словах звонúть, звонúт, звонят и т.д. ударение с одного слога на другой не переходит.

 

 

В яслях дети баловáлись,
воспитатели ругались:
«Не балýйтесь, ремешок
вас посадит на горшок».

Прим.: в яслях, бáловались, не бáлуйся — ошибочное ударение

 

Восемь гýсениц цепóчкой
поднимались вверх по бочке.
Может быть, там дефицит,
раз народ валóм валúт?
Доползли, глядят тоскливо:
в бочке бóчковое пиво.

Прим.: гусенúца и гусéница, цéпочка, вáлом вáлит, бочковóе — ошибочное ударение

 

Кукла Барби в воскресенье
отмечает день рожденья.
Ночью Барби не спалá
тóрты сладкие пекла.
Медвежонку было, видно,
и обидно, и завúдно.
Барби это понялá,
торт медовый отдала.

Прим.: Спáла, торты, зáвидно, пóняла — ошибочное ударение

 

Абы-кабы в баобабы
лúфты, мусоропровóд,
окна прорубить, тогда бы
можно в них селить народ.

Прим.: Лифты, мусоропрóвод — ошибочное ударение

 

Бáнты, франты, бьют куранты,
все откýпорить спешат
для детей бутыль с шампанским,
а для взрослых — лимонад.
Кто сумел всё переврать,
тот и будет нас искать.

Прим.: Банты, откупóрить — ошибочное ударение

 

Ай-яй-яй! Несчастный слýчай!
Я хотела сделать лучше,
красúвее, удóбнее,
а вышло несъедобное.

Прим.: Случáй, красивéе, удобнéе — ошибочное ударение

 

Кто вчера с колхозницами
стриг барана нóжницами?
Кто вчера со столярáми
до обеда шкурил рамы?
Кто цемéнт на склáды вёз
и засыпал им овёс?
Задан был вопрос три рáза,
не звучал ответ ни разу.
Прямо мне в глаза смотри,
выходи на цифру три.
Раз! Два! Три!

Прим.: Ножницáми, стóляр, стóлярами цéмент, склады, три разá — ошибочное ударение

 

Раз, два, три, четыре, пять.
Чтобы нам игру начáть,
встанем все по алфавúту:
Ани, Вани, Коли, Риты.
Кто не знает алфавúт,
тот расчёт наш облегчúт.

Прим.: Нáчать, алфáвит, облéгчит — ошибочное ударение

 

Проверяем знания дошкольника - 7 лет. Тесты для детей - 1 часть.

>>>>>>>>>>>>>>>>

ВЕСЕЛО Учим Правила Русского Языка

Нашел в Интернете вот такие очень веселые правила русского языка, весело детям теперь учиться)))

 

ЧИТАТЬ ВСЕ ПРАВИЛА РУССКОГО ЯЗЫКА

Трафареты для аппликации и рисования

>>>>>>>>>>>>>>>

поделки с детьми. снежинки к новому году.

Читать далее...

Вырезаем из бумаги ажурные снежинки (копилочка к Новому году)

Автор: Крачко Иоланта

Магазин автора

Читать далее...

очаровательная змейка из соленого теста

 

Мастер-классы по лепке Лепим красивый символ 2013 года  Автор: Иннуся

Читать далее...

Соленое тесто шаг за шагом.

Соленое тесто шаг за шагом.

Читать далее

Журнал - подушки-игрушки с выкройками.

>>>>>>>>>>>>>

Детский час. Что такое оригами?

"Что такое оригами?"
Задала вопрос я маме.
И ответила она:
"Это целая страна!"

Сложим жирафа,дрофу, бегемота
Мы очень любим такую работу!
>>>>>>>>>>>>>>>>

Авторские змейки Натальи Затинацкой - символы 2013 года!!!!!

>>>>>>>>>>>>>>>>