- |
, - . , , , ( ). , , - , .
. , . , , , , . , , .
, .
30—50 3%- , 0,5 . . , . . . - , .
( ):
- — (, ), - ;
- (, , ), .
, , , , ( ).
, . , , , . . . , .
. . , . . .
. , .
, , . , , - . — , ( ).
, , , . , .
, . , .
, .
-, . , .
. , . . , .
. . , .
, . . . , . .
, . . , . .
, . F. , . , .
. .
. .
, , , . , , .
- . , . - .
, , .
, . , . , . , , . , . .
- , . - , . , , . , .
. - . .
, . .
, 1 2 .
.
10 , , . . , .
, , - . .
, , , .
, - . - , , . , . , .
, .
, , , , - .
- . 2-3 , , , . , , — , . , , , .
( ) , . , , . :
- , ;
- , , — , ( — ).
. . . , .
- , . , : .
, . . .
, , , . 15-20 .
( ), .
( ), . , . . , .
, . 1 .
«» , , . : — , - .
. , : .
, , . .
1 6 . , , .
. , . , .
- , . , , .
. .
, , . , , , . , , , , .
—, , , , , ( ). , - .
— , . , 5-7 . , .
, . , , , (, , .).
2-3 .
, .
40 100 , 2 , , . .
150 ( ) 1 , . , .
! , , .