В колонках играет - Фанф
Настроение сейчас - Фанф

Урок «познание мира».
- Дети мои! – радостно пискнул Добе-сенсей, - сегодня для вас я приготовил небольшой сюрприз! – Добе-сенсей сделал паузу, вероятно, чтобы подготовить детишек к какому-то важному событию, - поскольку всеми нами любимый Бака-сенсей ушел в отставку, вести урок «Познавания мира» у вас будет вести чудо-преподаватель, с огромным стажем работы, на которого еще НИКТО не жаловался, он даже не берет взяток! – Добе-сенсей радостно забабахал в ладошки. Поначалу несколько учеников, включая Кисаме и Итачи, вяло поддержали овации сенсея, однако, когда из-за угла выглянула синяя малоприятная мордашка со свисающим языком, по всему классу прошелся тихий «ах». Стоит, наверное, заметить, что новый учитель принял эти вздохи как признак возбуждения и сказал: «Не стоит благодарности». Хотя, его никто этим «ахом» поблагодарить не хотел. Ведь Орочимару слыл на все песочницы не просто как «Плохой дядька» или как «Он отобрал у меня резиновый кунайчик». Если в ста метрах от песочницы «дозор» замечал существо, хоть чем-то похожее на Орочи (а таких не очень много, согласитесь), то с криком «Смееееееееееертть идееееет», побросав игрушки, куличи, домики из песка, забыв, кто свой, а кто чужой был недавно в войнушках, все вместе уносились кто куда, лишь бы подальше от песочницы. Хотя бедный Орочимару совсем не понимал, за что его так не любят, ведь он просто пошел в магазин за хлебом (ну ладно, не за хлебом). Всех поражало то, что из «обитателей песочницы» только Кисаме и Итачи оставались с Орочимару, играли с ним. Только поэтому наш Орыч дожил до сегодняшних дней и не издох от одиночества. Бедный (слезы на глазах).
Итачи шепнул на ухо Кисаме:
- Надеюсь, сегодня он тоже даст нам по леденцу. – Кисаме задумался. Он было придумал, что ответить, но голубенького человечка перебил Добе-сенсей:
- Итак, дети мои, надеюсь, вы очень скоро найдете с преподавателем общий язык, и подружитесь, – после чего Добе поспешил удрать. В классе воцарилась траурная тишина. Все оплакивали Баку-сенсея.
- Бедный, бедный Бака-сенсей! – прошептал кто-то.
- Если бы мы его не доводили, ничего бы не случилось... – поддержал другой. Итачи весело улыбался. Дело в том, что «Познавание мира» был единственным предметом, по которому Итачи умудрялся получать четверки.
- Ну почему же, дети, я же тоже хорош! – обиженно сказал Орочимару и попытался надуть губки, которых у него, собственно и не было. По всему классу прошел хмык. Да что ж они его так не любят? Орочимару подошел к учительскому столу.
- Давайте знакомится! Я Орочимару. Но лучше звать меня просто сенсеем. А как вас зовут? Какие у вас увлечения?
- Мммм...
- Мммм...
- Мммм...
- А мну зовут Кисаме. Я люблю играть в спаривающихся рыбок с Ит...(толчок в бок)...
- Короче, играть он любит, - Итачи уничтожил Кисаме взглядом.
- Да, я люблю играть в спар...
- ...жу. Мы с ним очень любим есть спаржу, - Кисаме обиделся, но предпочел только сказать шепотом: «я не это имел в виду». Орочимару оживился. Он, конечно, сексуальных дел мастер, знал, во что там любят играть Кисаме и Итачи (отчасти потому, что именно наш сенсей их этому и научил), но предпочел не наезжать на своих учеников, и сказал только:
- Я как раз взял с собой полкило отличной июньской спаржи!
Кисаме, естественно, прикола не понял, и поэтому с радостью согласился после урока ее съесть вместе с Итачи. «Бляяяя...» - перспектива поесть «отличной июньской спаржи» его не обрадовала.
- Можно выйти? – жалобно спросил Итачи. Орочимару не мог не отказать.
- Итааак... Никто больше не горит желанием представиться? – Орочимару стал прохаживаться из стороны в сторону по классу. Молчание, - тогда переходим к уроку. Первый вопрос, - Орочи хитренько улыбнулся, - кто-нибудь подозревал когда-нибудь, что его нашли не в капусте и не в конопле?!
Опять молчание. Стук в дверь. Входит Итачи.
- Я знаю! – неожиданно встает Кисаме.
- Что ты знаешь, милый мой? Что ты думаешь?
- Я думаю... я думаю... «я думаю?» - в голове Кисы всплыл навязчивый вопрос.
- Ну?! – от возбуждения у Орочимару потели слюньки. «Жалкое зрелище» - вздохнул Итачи.
- Я думаю, что мне надо в туалет... – от переизбытка радостных эмоций Кисаме захотелось выйти из класса. Слюньки Орочимару втянулись в хозяина. «Им понадобится профилактика Кабуто...» - горестно подумал он, - «надо бы его потом представить»
- Простите, - услужливым голосом спросил Итачи, - а каков был вопрос? Орочимару вновь оживился.
- Суть вопроса в том, чтобы кто-нибудь сказал мне, откуда появляются дети. А кто угадает, тому – (показывает на сладкую конфетку) – чупа-чупс. (Естественно, все сразу же начинают думать) Сразу взметаются руки.
- Пожалуйста? – выставил напоказ свои желтые зубы Орочимару, вертя в руках конфетку.
- Посредством спаривания, - Кисаме тоже выставил напоказ свои зубы, отчего особо чувствительные попадали со стульев.
- Правильно! Хочешь сыграть в супер-игру?
- Конеч...
- Постойте! – Итачи встал со стула, да причем так встал, что Орочимару сел.
- Ну?!
- Это же возмутительно! За такой плохой ответ на вопрос мой дражайший коллега по школе Кисаме не заслуживает награды! Позвольте, я отвечу на него лучше. Так вот... – Орочимару, обливаясь слюнями, даже не заметил, как Кисаме подошел и взял заслуженный чупик из руки преподавателя, как тот же Кисаме, покашлял, похрюкал, пересадил Орочимару на другой стул, сам занял учительское место, съел конфету, поспал, помылся, сходил в столовую, поел, вернулся, опять поспал, сделал липосакцию кошельку Орыча, и, когда Итачи наконец закончил свою лекцию, ушел. Собственно, ответ Итачи стоил Орочимару слишком много; целых 300 йен.