кароче я опять придираюсь.
Урок «познание мира».
"Дети мои!" – радостно пискнул Добе-сенсей, - "сегодня для вас я приготовил небольшой сюрприз!" – сенсей сделал паузу, вероятно, чтобы подготовить детишек к какому-то важному событию.
"Поскольку всеми нами любимый Бака-сенсей ушел в отставку, вести урок «Познания мира» у вас будет чудо-преподаватель, с огромным стажем работы, на которого еще НИКТО не жаловался! он даже не берет взяток!)" – Добе-сенсей заапплодировал сам себе. Поначалу несколько учеников, включая Кисаме и Итачи, вяло поддержали овации сенсея, но когда из-за угла выглянула синяя малоприятная мордашка со свисающим языком, по всему классу прошелся тихий «ах». Новый учитель принял эти вздохи как признак возбуждения.
«Не стоит благодарности» - проговорил он, хотя его этим «ахом» никто благодарить и не намеревался.
Орочимару слыл на все песочницы не просто как «Плохой дядька» или «Он отобрал у меня резиновый кунайчик». Если в ста метрах от песочницы «дозор» замечал существо, хоть чем-то похожее на Орочи (а таких не очень много, согласитесь), то с криком «Смееееееееееертть идееееет», побросав игрушки, куличи, домики из песка, забыв, кто свой, а кто чужой в войнушке, - все вместе уносились куда-нибудь, лишь бы подальше от песочницы.
Бедный Орочимару совсем не понимал, за что его так не любят. А всех поражало то, что из «обитателей песочницы» только Кисаме и Итачи играли с ним. (Только поэтому наш Орыч дожил до сегодняшних дней и не издох от одиночества. Бедный *слезы на глазах*).
Итачи шепнул на ухо Кисаме:
- Надеюсь, сегодня он тоже даст нам по леденцу.
Кисаме призадумался, что бы ответить, но голубенького человечка перебил Добе-сенсей:
- Итак, дети мои, надеюсь, вы очень скоро найдете с преподавателем общий язык, и подружитесь.
После чего поспешил удрать.
В классе воцарилась траурная тишина.
- Бедный, бедный Бака-сенсей! – прошептал кто-то.
- Если бы мы его не доводили, ничего бы не случилось... – поддержал другой.
Итачи весело улыбался.
- Ну почему же, дети, я же тоже хорош! – обиженно сказал Орочимару и попытался надуть губки, которых у него, собственно и не было. По всему классу прошел хмык. (Да что ж они его так не любят?)
Орочимару подошел к учительскому столу.
- Давайте знакомится! Я Орочимару. Но лучше звать меня просто сенсеем. А как вас зовут? Какие у вас увлечения?
- Мммм...
- Мммм...
- Мммм...
- А мну зовут Кисаме. Я люблю играть в спаривающихся рыбок с Ит...(толчок в бок)...
- Короче, играть он любит, - Итачи уничтожил Кисаме взглядом.
- Да, я люблю играть в спар...
- ...жу. Мы с ним очень любим есть спаржу, - договорил за него Итачи.
Кисаме обиделся, но предпочел только сказать шепотом: «я не это имел в виду».
Орочимару оживился. Он,(сексуальных дел мастер), естесственно знал, во что любят играть Кисаме и Итачи (отчасти потому, что именно наш сенсей их этому научил), но предпочел не выдавать своих учеников, и сказал только:
- Я как раз взял с собой полкило отличной июньской спаржи!
Кисаме, как обычно прикола не понял, и поэтому с радостью согласился остаться на её поедание после урока. «Бляяяя...» - подумал Итачи, перспектива поесть «отличной июньской спаржи» его не обрадовала.
- Можно выйти? – жалобно спросил Итачи. Орочимару не мог не отказать.
- Итааак... Никто больше не горит желанием представиться? – сенсей стал прохаживаться из стороны в сторону по классу. Молчание.
- Тогда переходим к уроку. Первый вопрос, - Орочи хитренько улыбнулся, - кто-нибудь подозревал когда-нибудь, что его нашли не в капусте и не в конопле?!
Опять молчание. Стук в дверь. Входит Итачи.
- Я знаю! – неожиданно встает Кисаме.
- Что ты знаешь, милый мой? Что ты думаешь?
- Я думаю... я думаю... «я думаю?» - в голове голубого друга всплыл навязчивый вопрос.
- Ну?! – от возбуждения у Орочимару потели слюньки. («Жалкое зрелище» - вздохнул Итачи).
- Я думаю, что мне надо в туалет... – от переизбытка радостных эмоций Кисаме захотелось навестить уютную, милую и такую родимую комнатку.
Слюньки Орочимару втянулись в хозяина. И он о чём-то призадумался.
- Простите, - услужливым голосом спросил Итачи, - а каков был вопрос?
Сенсей вновь оживился - суть вопроса была в том, чтобы кто-нибудь сказал мне, откуда появляются дети. А кто угадает, тому – (показывает на сладкую конфетку) – вкусняшка ^________^.
Несколько рук взметнулись вверх.
- Пожалуйста.. – выставил напоказ свои желтые зубы Орочимару, вертя в руках конфетку.
- Посредством спаривания, - Кисаме тоже улыбнулся во все свои три ряда зубов, отчего особо чувствительные попадали со стульев.
- Правильно! Хочешь сыграть в супер-игру?
- Конеч...
- Постойте! – Итачи встал со стула, да причем так, что Орочимару сел.
- Ну?!
- Это возмутительно! За такой плохой ответ на вопрос мой дражайший коллега по школе не заслуживает награды! Позвольте, я отвечу на него лучше. Так вот... - Итачи продолжал вещать.
Орочимару же, обливаясь слюнями в ожидании ответа, даже не заметил, как Кисаме стырил у него из руки сладость, а потом внаглую (предварительно покашлив и похрюкав на сенсея), пересадил его на другой стул, сам занял учительское место, съел конфету, поспал, помылся (ага..прям там..за учительским столом..просто для Орыча там частную душевую кабинку оборудовали
![](//i.li.ru//images/smilies/new/lol.gif)
..афтор опять жжёт), сходил в столовую, поел, вернулся, опять поспал, сделал липосакцию кошельку Орыча, и, когда Итачи наконец закончил свою лекцию, ушел.
Собственно, ответ Итачи стоил Орочимару слишком много; целых 300 йен.