9 класс

Вопросы теста предусматривают проверку знаний всех основных теоретических положений темы и ее практической части: о месте придаточного предложения по отношению к главному и способах его присоединения к нему (вопрос 1); понимание роли союзов и союзных слов, умение различать их покажет ответ на вопрос 2; умение определить тип подчинения придаточных предложений (вопрос 3) и их вид (вопросы 4, 6); вопросы 5, 7 и 9 выполняют роль небольшого стилистического и пунктуационного тренинга. Вопрос 8 позволяет проверить умение составлять схему сложноподчиненного предложения. Вопрос 10 предусматривает усвоение правила о знаках препинания при стыке союзов в сложноподчиненном предложении.
Работа с тестом занимает 20 минут.  В оставшееся время можно провести контрольный диктант, творческий диктант, творческую работу по конструированию сложноподчиненных предложений, изложение-миниатюру, грамматическое сочинение.
Текст для контрольного диктанта.

Матушка сидела в гостиной и разливала чай; одной рукой она придерживала чайник, другою – кран самовара, из которого вода текла через верх чайника на поднос. Но хотя она смотрела пристально, она не замечала этого, не замечала и того, что мы вошли.
Так много возникает воспоминаний прошедшего, когда стараешься воскресить в воображении черты любимого существа, что сквозь эти воспоминания, как сквозь слезы, смутно видишь их. Это слезы воображения. Когда я стараюсь вспомнить матушку такою, какая она была в это время, мне представляются только ее карие глаза, выражающие всегда одинаковую доброту и любовь, родинка на шее, немного ниже того места, где вьются маленькие волосики, шитый белый воротничок, нежная сухая рука, которая так часто меня ласкала и которую я так часто целовал; но общее выражение ускользает от меня. (Л.Н. Толстой.   «Детство»)

"Читать далее

Сколько в составе этого сложного предложения простых ?

Среди перечисленных предложений найдите сложное  бессоюзное предложение  с подчинительной связью.

"Читать далее

Вопрос 1 из 10
Найдите правильный вариант расстановки знаков препинания в выделенной части предложения.

На площадке перед домом появился коренастый человек в коричневом френче, в раздутых галифе, в огромной лохматой папахе_опухшее румяное лицо, бородка, взъерошенные усы, выпученные серые глаза.

Варианты ответов:

"Читать далее

 Галина Москаленко

Тесты к зачёту  "Знаки препинания в простом осложнённом предложении"

Тесты к зачёту "Знаки препинания при обособленных членах предложения"

1. В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все запя­тые?

Стиль модерн (1) выдвинув на первый план идею созда­ния новых форм и выразительных средств (2) изменил соз­нание архитекторов.

1)   1 — выделяется деепричастный оборот

2)   1 — выделяется причастный оборот

3)   1, 2 — выделяется причастный оборот

4)   1, 2 — выделяется деепричастный оборот

Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями,

грамматически не связанными с членами предложения

1. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

Тёмное небо над освещенной улицей (1) казалось (2) чёрным, тяжёлым пологом.

Солнце и (3) казалось (4) само небо прятались за скала­ми.

1)   1, 2, 3, 4                              3) 3, 4

2)   1, 2                                     4) 2, 4

 Читать далее

(Ответы в конце теста)

1. Как называется изменяемая часть слова? а) основа б) окончание в) корень г) суффикс

2. В каком слове (или в каких словах) пишется -а-? а) г…лерея б) к…нфликт в) б…гровый г) варианты а, в

3. В каком слове (или в каких словах) пишется -о- ? а) предпол…гать б) пром…кашка в) к…снулись г) варианты б, в

4. Какие корни проверяются суффиксом -а- ? а) гар – гор б) бер – бир в) раст – рос г) мак – мок

5. В каком слове нет непроизносимой согласной? а) ужас…ный б) влас…ный в) ярос…ный г) извес…ный

6. В каком слове на стыке приставки и корня пишется удвоенная согласная? а) ис…кусный б) прос…вещать в) рас…четливый г) вос…тание

7. В каких словах пишется пре- ? а) пр…думать, пр…землиться б) пр…датель, пр…дел в) пр…лететь, пр…школьный г) пр…умный, пр…клеить

8. Найдите ошибку: а) придлинный б) прилечь в) приозерный г) прибить

9. В каких окончаниях пишется -е ? а) в колюч…м кустарнике, о бушующ…м море б) с колюч…м кустарником, с бушующ…м морем в) свеж…м сеном, строящ…мся домом г) варианты б, в

10. Где пишется -нн- ? а) утин…ая охота б) стулья сломан…ы в) под соломен…ой крышей г) нечесан…ые волосы Читать далее

 А1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

1) взЯла

2) донельзЯ

3) граждАнство

4) нАверх

А2. В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно?

1) В неясном, рассеянном свете ночи открылись перед нами ВЕЛИЧЕСТВЕННЫЕ и прекрасные перспективы Петербурга: Нева, набережная, каналы, дворцы.

2) Железо, хром, марганец, медь и никель являются КРАСОЧНЫМИ веществами, компонентами многих красок, созданных на основе этих минералов.

3) ДИПЛОМАТИЧЕСКИЕ отношения между Россией и США были установлены в 1807 году.

4) Самыми ГУМАННЫМИ профессиями на земле являются те, от которых зависит духовная жизнь и здоровье человека.

2-й вариант

A1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

1) нАжился
2) позвОним
3) опошлИть
4) вручИт