-Поиск по дневнику

Поиск сообщений в BatashN

 -Я - фотограф

Дети в живописи - Часть 49. Marci Oleszkiewicz

Понедельник, 11 Мая 2015 г. 14:43 + в цитатник
Это цитата сообщения pmos_nmos [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Рубрики:  живопись

Метки:  

Праздник Лего.

Дневник

Воскресенье, 03 Марта 2013 г. 10:54 + в цитатник
С Дрюном были на празднике Лего в торговом центре, строили большого Йоду из 26 тыс. кубиков. Даже я подключилась к строительству. Было весело.
В конкурсах Дрюн категорически отказался участвовать. "Если я проиграю, то расстроюсь и, может быть, буду плакать. А если выиграю, то расстроится кто-то другой. На празднике никто не должен расстраиваться."
7909 (466x700, 91Kb)
7934 (466x700, 104Kb)
8040 (466x700, 148Kb)
Рубрики:  Семейное/Детские высказывания

Метки:  

Сказка про Лизунчиков, или как на Земле появились Ёжики.

Дневник

Суббота, 20 Октября 2012 г. 21:52 + в цитатник
лизунчик (400x400, 22Kb)
Сыну дали домашнее задание - придумать сказку. Мой Дрюн, не долго думая, выдал вот такую историю:

"Сказка про Лизунчиков (или как на Земле появились Ёжики)".

В одной далекой стране жили маленькие, пушистые, круглые, добрые существа. Назывались они Лизунчики, и страна у них называлась страна Лизунчиков. А Лизунчики они назывались потому, что очень любили ласкаться. Однажды Лизунчики гуляли по берегу моря и увидели какую-то каракатицу с клювом. Потом оказалось, что это лодка. И тогда они решили поплыть на лодке, посмотреть дальние страны. Долго они плыли, наконец, приплыли. На берегу Лизунчики увидели человека и побежали к нему ласкаться и лизаться. У человека было плохое настроение, ему не хотелось, чтобы кто-нибудь его лизал. Он начал их прогонять, толкать, пинать ногами. Лизунчики испугались и обиделись, от этого у них шерсть встала дыбом и превратилась в иголки. Вот так и появились на земле ёжики.

Нельзя обижать добрых и ласковых, иначе у них вырастут колючки!

Андрей Панарин. 8 лет.
Рубрики:  Семейное/Детские высказывания

Метки:  

Продолжение борьбы за ЦО №118

Дневник

Воскресенье, 27 Мая 2012 г. 21:41 + в цитатник
Школа №118. Верните нам директора!





Вот такие лимоны... Школа №118



Рубрики:  образование, школа

Метки:  

Немного посмеемся!Ну как же справиться с этой ужасной первой позицией?!

Дневник

Суббота, 14 Января 2012 г. 20:44 + в цитатник
Ну как же справиться с этой ужасной первой позицией?!



Рубрики:  хореография, балет, танцы

Метки:  

Приглашаю в "Класс-Центр" на семинары!

Дневник

Суббота, 10 Сентября 2011 г. 20:27 + в цитатник
Семинар Яроцкой Анастасии, который должен был состояться в рамках Цикла семинаров Класс-Центра 30 августа, переносится на 18 сентября.

Тема семинара: «Современные танцевальные технологии в педагогической практике».

Описание: В этот семинар включены такие направления как арт-терапевтические техники, развитие танцевальной фантазии, детская йога, гимнастические сказки, музыкально-ритмические игры, ориентация в пространстве, техника Contemporary dance и контактной импровизации, использование методики анализа движения Рудольфа Лабана в работе с детьми.


Место работы: Москва, ул. Большая Академическая д 11А. Центр Образования №686 «Класс-Центр».



Время: 11.00 до 18.00 (14.00-15.00 перерыв на обед)


Стоимость семинара: 2000 руб


На семинаре Вы можете приобрести аудио и видеоматериалы, методическую литературу и музыкальный репертуар.

Вам понадобится удобная одежда и сменная обувь.

Запись по электронной почте: 7372551@mail.ru (Татьяна), yarotskaya-a@yandex.ru (Анастасия)

По телефонам 8(495)613-40-00, 8(905)7372551 Татьяна, 8(903)1983943 - Анастасия

На сайтах:

Музыкальной Секции (страничка «Гостиная») http://montessori-music.ru

Класс-Центра http://www.klass-center.ru/
Рубрики:  хореография, балет, танцы/Танцы
образование, школа

Метки:  

Приглашаю в "Класс-Центр" на семинары!

Дневник

Вторник, 23 Августа 2011 г. 23:23 + в цитатник
 (579x400, 680Kb)


Дорогие друзья!
Совсем скоро начинается учебный год.
Для педагогов это самый ответственный период - период подготовки к новому учебному году. Чтобы встретить своих учеников "во всеоружии", мы решили провести педагогический семинар. Итак:

Класс-Центр приглашает

29, 30 и 31 августа на летний цикл семинаров.

Направления цикла: Монтессори-метод в работе с детьми, арт-терапия, образовательная кинесиология, Орф – технологии, теория и практика танца по Рудольфу Лабану, детская йога, музыкально-танцевальное воспитание по методу Далькроза.
Данный цикл составляют семинары-практикумы по музыкальному и танцевальному воспитанию детей, насыщенные свежими педагогическими моделями, уникальным музыкально-педагогическим материалом, творческим потенциалом для реализации индивидуальных и групповых идей.

Ведущие:
Екатерина Пономарёва - руководитель подразделения ГОУ ЦПМСС «Лекотека», монтессори-педагог, психолог, преподаватель Открытого Педагогического университета;
Татьяна Ермолина - руководитель Музыкальной Секции Ассоциации Монтессори-педагогов России, автор Программы музыкального воспитания в Монтессори, учитель музыки высшей категории;
Анастасия Яроцкая - педагог-хореограф ЦО №686 «Класс-Центр», учитель танца в Монтессори группе (3-6 лет).
Ольга Федотова - педагог-хореограф ЦО №686 «Класс-Центр», Художественный руководитель хореографического коллектива «Конфетти» г.Москвы
Станислав Федотов - педагог-хореограф ЦО №686 «Класс-Центр», Балетмейстер образцового детского театра моды «Стиль» г. Москвы

Темы семинаров:
1. Е. Пономарёва
«Образовательная Кинесиология. Гимнастика мозга».
Образовательная кинесиология — направление в современной гуманитарной психотерапии, в рамках которого развитие ребенка и взрослого человека рассматривается через естественные физические движения.
Основатели Образовательной Кинесиологии — американские педагоги, доктор наук Пол Деннисон и Гейл Деннисон. Ими создана программа «Гимнастика Мозга», позволяющая использовать естественные физические движения тела для активизации природных механизмов мозга.
"Гимнастика мозга" – это специально подобранные упражнения, в основе которых лежат естественные движения детей в раннем возрасте, а также разработки нейропсихологов.

2. Т. Ермолина
«Основы динамического сольфеджио в системе Монтессори».
Принципы организации работы. Формы, виды музыкальной деятельности детей в Монтессори-группе. Использование игровых музыкальных моделей в процессе нормализации группы. ОРФ - технологии в практике работы. Запись и воспроизведение музыки в детских партитурах. Создание музыки и стихов для детей и с детьми. Музыкально-дидактические сказки и игры. Знакомство с цветным звукорядом. Презентации работы с комплектом методических материалов программы. Упражнения с таблицами-плакатами и карточками, детскими нотными книжечками. Звучащие жесты, театр звуковых скульптур. Наблюдение, сбор и анализ педагогической информации. Формы контроля и диагностики.

3. А. Яроцкая
«Современные танцевальные технологии в педагогической практике».
В этот семинар включены такие направления как арт-терапевтические техники, развитие танцевальной фантазии, детская йога, гимнастические сказки, музыкально-ритмические игры, ориентация в пространстве, техника Contemporary dance и контактной импровизации, использование методики анализа движения Рудольфа Лабана в работе с детьми.

4. О. Федотова и С. Федотов
«Музыкальное воспитание по методике Далькроза».
Создатель системы музыкально-ритмического воспитания Эмиль Жак-Далькроз. Метод заключается в развитии чувства ритма, чувства времени, развитии координации между нервной и мускульной деятельностью человека. Система способствует развитию и упражнению внимания и памяти. Метод Далькроза основан на ритмических упражнениях, музыкальных играх, заданиях по прослушиванию и анализу танцевальной музыки.

Вы можете принять участие во всем цикле или выбрать отдельные семинары.
Время работы цикла семинаров:
29 августа 2011 года
Первое занятие с 15:00 до 18:00
30-31 августа 2011 года.
Первое занятие с 10.00 до 13.00
Второе занятие с 14.00 до 17.00

Место работы: Москва, ул. Большая Академическая д 11А. Центр Образования №686 «Класс-Центр». м.Войквская, тр. №57

Расписание работы:
29 августа, понедельник
1 занятие 15:00 – 18:00
Екатерина Пономарёва
«Образовательная Кинесиология. Гимнастика мозга».

30 августа, вторник
1-2 занятие 10:00 – 13:00 и 14:00 – 17:00
Анастасия Яроцкая
«Современные танцевальные технологии в педагогической практике».

31 августа, среда
1 занятие 10:00 – 13:00
Татьяна Ермолина
«Музыкальное образование в системе Монтессори».
2 занятие 14:00 – 17:00
Ольга и Станислав Федотовы
«Музыкальное воспитание по методике Далькроза».


Предварительные заявки и оплата участия принимаются до 28 августа 2011 года.

Стоимость по предоплате (до 28.08) Стоимость семинаров (оплата в день начала занятий)
Весь цикл семинаров – 4000 рублей. Весь цикл семинаров – 4500 рублей.
Стоимость одного занятия – 800 рублей Стоимость одного занятия – 1000 рублей
Стоимость двух занятий – 1500 рублей Стоимость двух занятий – 1750 рублей

Для оплаты воспользуйтесь указанными ниже реквизитами:

Индивидуальный предприниматель Маракулина Арина Сергеевна
ИНН 770302445948
р/с 40802810400040000178 в КБ «СДМ-Банк» (ОАО)
ИНН/КПП 7733043350/775001001
БИК 044583685
ОГРН 1027739296584
Корреспондентский счет 30101810600000000685
в Московском ГТУ Банка России, код ОКПО 09307556
В назначении платежа нужно писать "Участие в семинаре"

Для участия в семинаре нужно прийти с квитанцией об оплате или за час до начала семинара взять бланк платёжного поручения у организаторов в Класс-Центре и в соседнем здании, в Сбербанке, оплатить его.
Для регистрации Вашего участия заполните регистрационную форму и вышлите ее по адресу: 7372551@mail.ru
Регистрационная форма
1. ФИО
2. Образование, стаж работы с детьми (какого возраста)
3. Место работы, должность
4. Контакты
5. Нужна ли видеозапись семинара
6. Имеются ли собственные методические разработки по темам занятий цикла
7. Предоплата
8. Дата заполнения формы

Размещение в Москве для иногородних – самостоятельно.
На семинарах Вы можете приобрести аудио и видеоматериалы, методическую литературу и музыкальный репертуар.
Вам понадобится удобная одежда и сменная обувь
Запись по электронной почте: 7372551@mail.ru (Татьяна), yarotskaya-a@yandex.ru (Анастасия)
По телефонам 8(495)613-40-00, 8(905)7372551 - Татьяна, 8(903)1983943 - Анастасия
На сайтe Музыкальной Секции (страничка «Гостиная») http://montessori-music.ru





 (220x40, 4Kb)
Рубрики:  хореография, балет, танцы/Танцы
образование, школа

Метки:  

Детские высказывания.

Дневник

Пятница, 27 Мая 2011 г. 22:26 + в цитатник
Дрюныч едет в машине и рассуждает:

- У президента нельзя отнять мигалку... Поэтому все и лезут в президенты...

Вчера наш Дрюн сдал зачет и получил сертификат, подтверждающий 10 гып по тхэквондо и желтую полоску на пояс.

P5300013 (700x525, 76Kb)

P5300012 (700x525, 125Kb)
Рубрики:  Семейное/Детские высказывания

Метки:  

Детские высказывания.

Дневник

Воскресенье, 22 Мая 2011 г. 10:08 + в цитатник
0FBBC460-1C1E-42CD-96C4-FDC1D7292181 (300x300, 38Kb)
Играем вчера с Дрюнычем. Он изображает короля, требует у меня "пропуск", чтобы пройти в его "покои".

Я в ответ:
- У нас демократия, парламентская республика! Я не признаю власть королей!

Дрюныч возмущенно:
- Какая демократия! Какая парламентская республика! У нас и так полно клоунов!!!


И откуда что берется?!

Метки:  

Детские высказывания.

Дневник

Пятница, 29 Апреля 2011 г. 01:26 + в цитатник
Дрюн стоит после душа, завернутый в полотенце напротив зеркала.

- Почему не одеваешься, что ты делаешь? - спрашиваю

- Я рекламирую полотенце! - отвечает сынишка.
P1300414 (525x700, 101Kb)
Рубрики:  Семейное/Детские высказывания

Метки:  

Какой труд!!!

Дневник

Среда, 20 Апреля 2011 г. 00:12 + в цитатник


Рубрики:  хореография, балет, танцы/Балет

Метки:  

Правительство прекращает финансирование Дома детского творчества на Воробьевых горах.

Дневник

Пятница, 08 Апреля 2011 г. 17:35 + в цитатник
воробьевы (540x405, 28Kb)
Вчера пришла информация о прекращении финансирования правительством Дома детского творчества на Воробьевых горах.
Что тут можно сказать? Позор такому правительству!
Рубрики:  образование, школа

Метки:  

Детские высказывания.

Дневник

Вторник, 05 Апреля 2011 г. 23:25 + в цитатник
Спрашиваю сына:
- Кем бы ты хотел стать?
Ответ:
- Все-таки придется мне стать президентом! Столько несправедливости! Надо же что-то с этим делать!
D617B7BC-29C8-49EE-926A-457091351FAD (700x596, 64Kb)
Рубрики:  Семейное/Детские высказывания

Метки:  

Детские высказывания.

Дневник

Понедельник, 28 Марта 2011 г. 22:23 + в цитатник
Разговор в душе:
- Папа! Включай скорее теплую воду, а то у меня нагревные запасы кончаются!
 (700x525, 164Kb)
Рубрики:  Семейное/Детские высказывания

Метки:  

Прошу сделать перепост! Помогите детям!

Понедельник, 21 Марта 2011 г. 15:42 + в цитатник
Это цитата сообщения redanna [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Спарта по Астрахански (очень нужен перепост!)

Как и обещала ночью, страшная история.
Очень нужно, чтобы это место начало меняться. Я ОЧЕНЬ прошу вашей помощи в распространении информации. Наверное, как никогда.
Вероятно, вы видела сюжет на НТВ о кладбище Разночиновских детей.
Сюжет и информацию об этом детдоме для инвалидов можно и нужно смотреть и почитать тут СТАТЬЯ И ВИДЕО ТУТ

Скопирую текст из ЖЖ:

Спарта по Астрахански
В Спарте слабых мальчиков бросали в пропасть, в Астрахани тоже есть свои методы «борьбы» со слабыми детьми, основанные на таком же принципе - «выживает сильнейший».

Моя жизнь была вполне себе безоблачной, пока чуть больше года назад я не узнала о том, что у нас в области есть Разночиновский психоневрологический интернат для умственно-отсталых детей. Так я стала волонтером, и с тех пор каждый месяц ездила в гости к детям. Ездила бы и чаще, но об этом расскажу чуть ниже. Я такая не одна, разночиновскому интернату помогают волонтеры-шефы со всего белого света, присылают письма, посылки, а местные шефы стараются навещать детей лично.

И вот за время волонтерства я и мои подруги увидели в интернате столько всего, что сейчас уже не понятно – как спокойно жить дальше с таким «багажом знаний» и как, приезжая в интернат, делать вид, что все хорошо. Я хочу рассказать вам обо всем, что мы видели, и попросить разделить с нами эту беду и помочь спасти 250 детей, которые находятся в этом учреждении.

Интернат, в котором множество очень тяжелых, лежачих, слепых, глухих и парализованных, находится в дремучем астраханском селе Разночиновка. Говорят, по закону сейчас в подобных учреждениях не должно быть больше 60 детей. Но в Разночиновке другие законы. В палате находится по 10-20 кроватей, а то и больше. Особенно тяжело смотреть на лежачих детей. Естественно, персонала для их обслуживания не хватает. Лежачих детей кормят, смешав первое и второе, или через зонды. За все время, пока мы сюда приезжаем, никто из нас никогда не видел, чтобы лежачих выносили на воздух. Наш волонтер Оля предложила вынести кого-нибудь из лежачих погулять, заместитель директора учреждения ее прервала:
- Никого из первой группы мы вам вынести на улицу не дадим!
Летом в Астрахани адская жара, в помещениях она поднимается до 50-ти градусов. Представьте, как тяжело деткам в такой температуре находиться круглосуточно.

Я забыла сказать об еще одном важном моменте – от Астрахани до Разночиновки 35 километров. Но 15 из них - это колея в степи. Те, кто возил нас туда на машине, больше никогда не соглашался повторить этот подвиг, проклиная нас по дороге. Сейчас мы ездим туда на автомобиле одного из волонтеров, который специально приделал на днище машины стальной лист. Как вы понимаете, по такой дороге в этот поселок не заманишь никаким калачом ни педагогов, ни врачей. А они здесь очень и очень нужны! Ведь в селе нет, например, врачей занимающихся слепыми детьми и учителей, способных обучать их. Все слышали историю о девочке Кристине, которую волонтеры натурально спасли, буквально на руках вынеся из этого проклятого места. Слепая девочка попала в Разночиновку и за несколько недель превратилась в скелет обтянутый кожей, лежащий в кроватке, отказывающийся от еды и попросту умирающий. Наши волонтеры увидели ее в таком состоянии, подняли шум и ребенок был срочно доставлен в больницу и спасен. Сейчас Кристина живет в другом интернате. Необучаемый и ранее лежачий ребенок ходит, занимается с педагогами и радуется жизни. А сколько таких детей осталось в Разночиновке и сколько их уже умерло, ведь нас не везде пускают и не все показывают! Волонтеры вытащили из Разночиновки еще одну почти слепую малышку – Олесю. В Разночиновке она была «необучаема», а сейчас живет в интернате в Сергиевом Посаде. Занимается, обожает петь, посещает храм, общается с множеством людей. Ее педагоги признаются, что Олесю ждет длительная адаптация к жизни после Разночиновки.

Глухонемым детям тут тоже не положены учителя. В старшей группе есть девочка Лариса. Она глухонемая, но активная, живая и вездесущая. Ее никто никогда не учил ни азбуке, ни языку жестов. Но она придумала свои жесты. Когда я приезжаю, мы садимся рядом, обнимаемся и разговариваем. Я думала, что она просто немая, спрашивала. Она старалась читать по губам, показывать жестами что хочет сказать. Воспитатель удивилась моему занятию:
- Что ты с ней разговариваешь? Она же глухонемая!
В последние мои приезды Лариса лежала в коридоре на полу и горевала. Мир без звуков и без общения угнетал ее. Она лежала на голом полу и все просто перешагивали через нее.
Вся эта группа, где находится Лариса, это мои любимые девочки, они все необучаемые. В группе нет ни одного педагога, только воспитатели, которые с девочками делают всякие аппликации. Если сказать необучаемым девочкам, что я могу передать шефам привет и письма от них, то они садятся за стол, берут бумагу и пишут письма для своих друзей волонтеров. Да-да. Необучаемые пишут. Вы все прочли правильно. Просто некоторым повезло – кого-то грамоте научили друзья, кто-то лежал в больнице, и ему попалась сердобольная соседка по палате. Для сироты это очень важно – обучаемый ты или нет. Потому что после Разночиновки будет распределение по другим интернатам. Самые «тяжелые» попадут в другие, подобные этому, учреждения. Те же, кто более перспективен, окажется в учреждении, где можно жить по-человечески. Но у руководства Разночиновского детского дома нет цели сделать так, чтобы как можно большему количеству детей обеспечить хорошее будущее. Директор, Валентина Андреевна Уразалиева, правда, как-то показывала нам фото мальчика, который после Разночиновки уехал в очень хороший реабилитационный центр. Но фотки были десятилетней давности. Видимо, за этот срок ничего подобного больше не случалось.

А вот палата для «тяжелых», но не лежачих и не умеющих разговаривать детей. Здесь кто-то лежит на полу, закутавшись в одеяло, кто-то сидит, раскачиваясь из стороны в сторону. У окна сидит мальчик Вова. У него ДЦП, он плохо ходит, но обладает хорошим живым умом. Однако это не мешает руководству учреждения держать мальчика в палате, где с ним даже некому поговорить. Рассказывает наш волонтер Оля:
- Я зашла в палату к Вове и поздоровалась с ним. Он встал и, держась за стенку, подошел ко мне и сказал: «Оль, два года назад ко мне приезжали волонтеры Марина и Настя, скажи, они в этот раз не приехали случайно?» Понимаете, даже я уже не помню, что Марину и Настю зовут Марина и Настя. А ребенок помнит и ждет кого-то, кто будет с ним хотя бы разговаривать.
К сожалению, мы, волонтеры, не можем обеспечить Вове и многим другим детям этого интерната достойного внимания. Отчасти из-за того, что приехать в это село по этой дороге - уже подвиг. А в большей степени от того, что руководство учреждения искренне не радо нам. Казалось бы – что плохого, если кто-то посидит с ребенком, порисует, поиграет, поговорит. Как-то я позвонила директору предупредить, что мы приезжаем втроем и привезем нового волонтера. На что получила ответ: «Я дала разрешение только тебе, а ты кого-то с собой тащишь». Да, вот такая я. Тащу, чтобы побольше детей охватить вниманием. Не вижу ничего плохого в том. Но наша мечта привозить волонтеров в каждую группу так и осталась мечтой.
Мы можем рассказывать о Разночиновском беспределе часами. Я сейчас перебираю эти факты и не знаю, что в каком порядке писать, потому что всего этого у нас накопилось немало. Старшим девочкам-воспитанницам, например, достается после каждого нашего приезда. Воспитателям кажется, что они слишком много лично общались с нами и могли сказать лишнего. Одна из волонтеров недавно привезла детям игровую приставку. Ее так и не включили в сеть. И мальчишки при этом продолжают на стену лезть от безделья. Известно, что одна из интернатовских девочек покончила с собой. Волонтер Веры часто вспоминает о рассказе одной девочки, которая всю ночь своим телом грела умирающую в палате подругу. А утром проснулась, а подруга уже умерла. Или вот дети обмолвились, что они работают весь месяц уборщицами, а в конце месяца получают зарплату 100-200 рублей, которую им не дают на руки, а покупают на эти деньги канцтовары.

В последнем репортаже о Разночиновке, который прошел по НТВ, директор не заметила, что ее снимает камера и сообщила журналисту «Эти волонтеры у меня уже вот где сидят, зачем они мне, когда у меня есть 70 миллионов». Мы были поражены. И даже не тому, что мы директору «вот где», это всегда было очевидно. Нас поразило то, что на книжках у детей, по всей видимости, находится приличная сумма. Ее нельзя просто так снять, но можно использовать по целевому назначению! Но целей у руководства видимо нет. Зачем снимать эти деньги, когда есть мы. Московские волонтеры часто звонили директору и предлагали помочь в приобретении нужных вещей. Директор ничего не просила, но и от помощи не отказывалась, говорила что памперсов, пижам, простынок всегда не хватает. Мы, те кто видел интернат и его нищету, естественно слали. И партии нужных вещей и отдельно посылками. Разночиновке есть средства и как видим не только на памперсы. Но вот только руководство не видит смысла их использовать на благо детей.

На днях директору интерната Валентине Андреевне власти вручили премию «Женщина года» и пожелали оставаться на своем посту еще столько же, сколько она там находится.

А теперь о том, то же собственно нужно для счастья? Для нашего волонтерского счастья и для детского тоже. Наши чаяния сейчас на удивление совпадают. Мы просим всех, от кого это зависит помочь Разночиновским детям наконец-то делом, а не словами.
- Интернат НУЖНО, ну просто необходимо перевести в город. Ведь тяжелым детям требуются узкоспециализированные врачи, а детям, которые «полегче», специальные учителя. Ну и, кроме того, как показала практика, в глухом селе трудно контролировать работу этого учреждения, в том числе и органам опеки и другим инстанциям. Во время очередного приезда Астахова наши власти сообщили, что в городе освободилось несколько детских домов, потому что детей разобрали. Так, значит, помещения есть? Может быть, можно наших деток перевести туда?
- Кроме того мы просим переосвидетельствования детей. Уверены, после него многие смогут жить в более щадящих условиях.
- И еще требуем проверок деятельности Разночиновского интерната. По изложенным мной фактам и по десяткам других. Мы готовы предоставить их прокуратуре и организациям, занимающимся защитой прав детей, и в ближайшее время так и поступим.
- Ну и на последок мы хотим попросит того, от кого это зависит, не закрывать для волонтеров двери этого ПНИ. Сейчас после сюжета о кладбище нас туда не пускают, на звонки не отвечают. Неизвестно, что о нас скажут детям воспитатели. Мы всегда действовали только в интересах детей и были преисполнены самых гуманных намерений. У детей наконец-то за многие годы одиночества появились близкие люди. Не знаем, как это все переживут побитые жизнью и видавшие много лишений сироты из Разночиновки, но мы эту разлуку переживаем очень тяжко.

Ольга и волонтеры
Астрахань

Для сравнения: Фото Кристины в Разночиновке:

И сейчас (после перевода из Разночиновки благодаря волонтерам):
Рубрики:  разное
новости
образование, школа

Метки:  

Детские высказывания.

Дневник

Суббота, 26 Февраля 2011 г. 16:30 + в цитатник
- Мам! Не буди меня. У меня удержательный сон.
 (674x569, 103Kb)
Рубрики:  Семейное/Детские высказывания

Метки:  

Детские высказывания.

Дневник

Пятница, 28 Января 2011 г. 11:59 + в цитатник
Спорим с мужем на повышенных тонах.
Дрюныч, не отрываясь от просмотра мультика, многозначительно:
- О-о, кажется, у вас проблемы!
 (700x525, 100Kb)
Рубрики:  Семейное/Детские высказывания

Метки:  

Без заголовка

Дневник

Четверг, 27 Января 2011 г. 21:26 + в цитатник
Сегодня утром:

- Андрюша! Пора вставать!
- Да подождите вы! Дайте глаза открыть, чтобы не уколоться!
- Андрюшенька, а обо что ты можешь уколоться?
- Да козявки в глазках колючие!
 (700x525, 110Kb)
Рубрики:  Семейное/Детские высказывания

Метки:  

Детские высказывания.

Дневник

Вторник, 25 Января 2011 г. 21:58 + в цитатник
- Мам, а сосулевый монстр страшный?

(пояснение - это тот, который сосульками кидается)
 (700x525, 76Kb)
Рубрики:  Семейное/Детские высказывания

Метки:  

Детские высказывания.

Дневник

Воскресенье, 23 Января 2011 г. 10:30 + в цитатник
- Ох, каши объелся! Всё, ухожу на диету!
 (700x525, 110Kb)
Рубрики:  Семейное/Детские высказывания

Метки:  

 Страницы: [7] 6 5 4 3 2 1