100 -2 |
: |
100 |
, 100 .
. - - . - , .
* * *
. . . - : “! !”
* * *
- , ! , - ! , !
- , ?
- !
- ?
- ? .
* * *
, . :
- , , , .
- !
- ?!
* * *
. . . , , . . .
- , - , - . .
. . . . , , .
,
* * *
: |
- |
|
: |
: | [1] |