Игра-стихотворение "Мишка-косолапый"

Кто-то из взрослых произносит стихотворение, иллюстрируя каждую его строчку жестами. А дети повторяют жесты и слова стихотворения за ним.

Мишка косолапый по лесу идет,
Идет как медведь, покачиваясь из стороны в сторону.

Шишки собирает и в карман кладет.
Наклоняется, как будто собирает шишки.

Вдруг упала шишка прямо мишке в лоб.
Кулаком касается собственного лба, как будто это шишка упала.

Мишка рассердился и ногою топ:
Топает ногой и грозит пальцем.

«Больше я не буду шишки собирать,
Сяду на машину и поеду спать!».
Берет в руки воображаемую баранку и делает вид, что водит машину. Потом кладет ладошки лодочкой под щеку, как будто ложиться спать.

Игра-стихотворение "Веселые обезьянки"

Кто-то из взрослых произносит стихотворение, иллюстрируя каждую его строчку жестами. А дети повторяют жесты и слова стихотворения за ним.

Рано утром на полянке
Так резвятся обезьянки:
Правой ножкой топ, топ!
Топаем правой ногой.

Левой ножкой топ, топ!
Топаем левой ногой.

Руки вверх, вверх, вверх!
Поднимаем руки и тянемся вверх.

Кто поднимет выше всех?
Вверх до неба,
Тянитесь вверх.

Вниз до травки.
Сядьте на корточки и коснитесь пола руками.

Вверх до неба,
Тянитесь вверх.

Вниз до травки.
Сядьте на корточки и коснитесь пола руками.

А теперь покружились
Встаньте и кружитесь вокруг себя.

И вниз повалились.
Сначала сядьте на пол, а потом ляжьте на него.

Игра-хоровод "Три веселых братца"

Вы стоите в центре, а дети ходят вокруг вас по кругу. Вы поете песенку и в такт словам выполняете движения. А дети повторяют за вами.

Три веселых братца гуляли по двору,
Дети идут по кругу, держась за руки.

Три веселых братца затеяли игру,
Делали головками ник-ник-ник,
Кивайте головой или наклоняйте ее вправо, а потом влево.

Пальчиками ловкими чик-чик-чик,
Сделайте руками упражнение «ножницы» (сначала прямая правая рука идет сверху и перекрещивает прямую левую, потом наоборот).

Хлопали ладошками — хлоп-хлоп-хлоп,
Хлопайте в ладоши.

Топотали ножками — топ-топ-топ.
Топайте ногами.