- |
- - , , !
. ! , , . -- , .
- , , , , . . , .
, , . , . . , , , , . , , .
. , . , , . . , .
:
( )
( 2-3 )
( 2 )
- :
, , , . . . , .
- , . .
, , , 10-15 , , . , . , , .
: | , / |