Я выросла в патриархальной московской семье. В этом есть свои плюсы - всё-таки патриархальность а-приори означает нравственность, достоинство, уклад... если вы помните зоологию, то патриахальность хорошо сравнивать с панцирем всяких раков: внешний скелет. Патриархальность - это то, что держит тебя помимо твоей воли. Это отсутствие той пресловутой "свободы", с которой 90% молодежи не знают, что делать.
На внешнем уровне патриархальность - это гипер-хлебосольные столы, так что гости не в силах съесть более трети приготовленного, это кузнецовский фарфор в серванте, это фото прапрадеда в красном углу, консоль 19 века под кружевной салфеткой (ась? консоль - это такой столик резной одноногий).
На самом внутреннем уровне патриархальность - это полное отсутствие прав ребенка. Неважно, скольк ребенку лет - он ничто перед родителями. В какой-то пьесе Островского отец порет сорокалетнего сына. Когда мы учили польский, то в упражнении на числительные читали байку, что отец побил сына за то, что не слушал дедушку, причем сыну - 60, отцу - 80, а деду - сто. а дальше совсем эмоционально

Сегодня бабушка меня спрашивает, что я делаю днем. Я честно говорю: "Ноле на поезд провожаю". На меня начинают дуться, потому что ей надо, чтобы я посидела с Любашкой, а сказать об этом с вечера она... гм, не посчитала нужным. Я тож начинаю дуться, потому что если я не поеду провожать Ноле, то он обидится, а если поеду, то обидится бабушка... и все таки будут правы!
После трехминутного дутья я вспоминаю вечные примеры русских сказок, где Ивана-дурака оставляли присматривать за детьми и он, найдя приключения на свою, гм, голову, их (то бишь детей) таскал за собой всюду. И интересуюсь у бабушки, а что мешает мне поехать провожать Ноле - с Любашкой?
А ничего!

Итого мы сегодня имели:
- примерку Любашкой музейного кимоно эпохи Мейдзи, которое ей мало (и правильно, нечего 19 век носить!)
- выбор ею кимоно по росту
- спектакль, коий Любашка устроила для Ноле из его коллекции ангелов ("феечек", по словам Любашки)
- торжественные проводы на вокзал с пением песен в дорогу, корченьем рож в окно и топанием за поездом пока не отстали
- осмотр архитектурных достоинств Казанского вокзала, обход всех залов ожидания, изучение наличников, сводов и проТчего, включая галерею над путями (между прочим, изо всех москвовских вокзалов Казанский - наиболее интересен архитектурно, там реально надо ходить, задрав голову)
- ааааапсолютно счастливых меня, Любашку и Ноле

Давеча, раз дитё вернулось в Москву, занялись Кагаей. Строго говоря, множественное число уже почти неуместно. Я разве что прикидывала размеры превьюшек, поскольку все неформатные.
Дитё становится взрослым, разумным и самостоятельным... кааааайф!





Если кто не был - вот наша галерея Кагаи (Kagaya)

Началось всё с вот этой фразы у Nelyo: "Говорят, что дневники бесполезны, что они неживые, что они даже вредны! Но почему? Я вот, читая дневники, переживаю такую гамму эмоций, что говорить про "неживое" абсурд и глупость".
Я в отвент сказала, что в так называемой виртуальной реальности слова и чувства более настоящие, - а мне было отвечено, что это тема для хорошего, долгого, обстоятельного разговора.
Ну и пожалуйста :-)))
довольно длинное рассуждение

Ну вы даё... нет, вы не даете, вы берете! Инструктаж по жизни в двух мирах разлетелся по цитатникам так, как посты с галереями не разлетались...
Ладно, продолжаем тему.

Ночью прихожу домой и обнаруживаю, что тюль на окне снова порван. Ребенок лазил куда не надо, а тюль - не канат, к физкультурным упражнениями приспособлен мало ;-)
Я взъяряюсь - это уже второй случай разрыва тюля, ребенку лазить с такими разрушительными последствиями запрещено, и не столько плох драный тюль, сколько сам факт нарушения запрета. "Ну, я завтра тебе..!"
Стоп. А, собственно, что я завтра сделаю? Я могу наказать - но это масса крика, масса слез и обратно пропорциональный объем пользы. То есть нулевой. Воздействие силой у меня вызывает закономерное сопротивление, и МОЯ дочь будет реагировать так же.
Объяснять и увещевать - бесполезно. А то я мало говорила!
Значит, выход один: завтра она САМА будет зашивать тюль.
Милые читательницы, вы в семь лет штопать тюль умели? Вот и я тож ;0

Приходит Кроко-Девица с прогулки, мама ей с суровым видом говорит всё положенное и потом интересуется, что будем делать. Любашка уже знает наперед: "Мы будем зашивать". "Нет, говорю, ты уже взрослая, иголку держать умеешь. Это ТЫ будешь зашивать".
Реально, конечно, мы зашивали в четыре руки: я держу тюль, соединяю жуткие края диагонального разрыва, показываю ей, куда иголку втыкать... но к иголке не прикасаюсь. Первые стежки дались ЛЮбашке очень тяжело, она даж заревела - ну не понимает она, как зашивать это! Я вежливо осведомилась, отчего она плачет? - ее бьют? ругают? ставят в угол? ах нет? - ну так умела порвать, умей и зашить. Дальше дело пошло лучше...

И вот тут самое главное: наказание превратилось в интересное и увлекательное занятие. Я щас встану в позу философа и изреку: разрушение нельзя побороть разрушением. А ругать/бить/ставить в угол - это форма деструкции.
О том, что Любашка РАДА всё делать по-взрослому и вместе с мамой, я уже неоднократно писала. И в итоге ей нравится зашивать этот злосчастный тюль, ей хочется это делать вместе со мной. И я, есснно, ни стежка не сделаю одна. Пусть у меня ушло бы на это максимум час работы (а с Любашкой уйдут долгие часы!) - но мне не жалко времени на то, чтобы человек ощутил, а каково это - исправлять свои безобразия. Я сиииильно сомневаюсь, что промаявшись несколько дней со штопкой, Любашка порвет тюль в третий раз. Кстати, в первый раз она тож принимала участие в зашивании - но на легком месте и недолго.

Этот пример подверждает одну хитрую истину, большинству родителей не ведомую: наказание может быть - в радость. И, более того, только тогда от него и будет польза ;-)))

У меня, как и у всех мам талантливых детишек, есть классическая проблема: дитё уходит мыслями в свой мир и не замечает, что происходит, такскзать, в реале.
Меня моя мать замучивала фразой "надо жить реальной жизнью!" - фразой более чем спорной, поскольку нас уже многие годы просто-напросто кормят эти "придумки", с мировой мифологии начиная и заканчивая... да нет, не заканчивается это ;-)
Но речь о Любашке, которой, несомненно, надо быть более внимательной к людской реальности. Поэтому воспитательный процесс от мамы-эльфа выглядит так:
- Скажи пожалуйста, хорошо жить только в мире людей, не видеть волшебного, не понимать ветер, деревья, землю?
- Неее...
- Хорошо жить только в одном мире?
- Нее!
- А если жить ТОЛЬКО в мире волшебного, ничего не делая в мире людей, живя в нищете и никак не передавая людям красоту и радость?
- Плохо...
- Значит, надо жить в скольких мирах?
- В двух!
- Вот и запомни: в ДВУХ, а не в ОДНОМ!
...и далее следует обычная мамина нотация на тему "смотри, куда идешь", "думай, что говоришь" %)

Давеча у нас с Любашкой нашлось часа два обоюдно свободного времени - и она решила вернуться к галерее Рэндела Спенглера. Все картины обработала уже совершенно сама... интересно, почему художники, выкладывая свои картины в Сеть, не делают элементарной цветокоррекции, с которой справляется семилетний ребенок? ;-)))




и все прочие дракончики Спенглера

Во-первых, сегодня я завершила устное изложение ЛЮбашке адаптированной для детей версии "Между". Ребенок хочет придумать пятую ветвь ;-)

Во-вторых, сегодня наконец доставили из Японии большую посылку кимоно, я наконец смогу отдать заказчику давно оплаченное... а об остальном мы еще отдельным постом поговорим ;-)

В-третьих, вопрос финансовой поддержки некоторых страниц "Мифа" практически решен, что тож поднимает настроение.

И наконец, сегодня я обнаруживаю, что под Воронежем делают игру с использованием сюжетных ходов "После Пламени". ИНтересно не то, что у них уже есть заявка на роль Феанора, живущего в Ангбанде, а - КАК согласился на это Светлый блок? Точнее, нужно согласие одного МАэдроса... но моя в шоке, всё равно %/

Несколько лет я к параду была равнодушна, а тут - технику обещали, и самолеты... в общем, надо смотреть. Пересказывать то, что все и так видели, не буду, но ряд деталей стоит отметить.
Очень трогательно было, когда на трибунах то один ветеран, то другой встает и отдает честь - видимо, когда мимо проходит его часть. Шли парашютисты - вскочила пожилая дама, замахала руками... (Попутно задумаешься, какая адская работа у режиссера прямого эфира: он же камеру с шагающих полков на трибуны должен за секунду перевести, ибо ветеран не позирует, он поприветствовал свою часть и сел).
Диктор на площади. Они что, Кириллова вытащили?! Он же старенький... Или голос его синтезировали?! Ибо манера говорить, дикция, всё - 20летней давности или древнее. Кириллов ибн Левитан %)
Не знаю, что за дважды Герой стоял позади Медведева, но фоном он был роскошным. Ясен пень, поставили его туда ох как не случайно! Видели мы медали до пояса, но чтобы орденские колодки до пояса - это даааа... Это была явная режиссерская удача.
Техника - мама моя родная. "Звездные войны" отдыхают. Жжжжуть.

А сразу после парада был выпуск новостей, где нам снова парад показали, но уже кратенько и в монтаже. Дивный кадр: на самой верхней трибуне офицер (по виду подполковник) с фотиком и аааапсолютно восторженным лицом щелкает пролетающие самолеты.
Еще из того же выпуска: то ли в Красноярске, то ли в Иркутске на параде идет чуть ли не Т-34 с надписью "На рейхстаг!" Ясен пень, в Москве такое не пустят: у нас иностранные гости на трибунах. Победа - победой, а политкорректность работает без выходных.

А потом мы с дитем пошли гулять. Она взяла мелки и на асфальте перед домом написала "9 мая. С днем победы!" - нарисовала салют как смогла, а я конфисковала у нее два мелка и дорисовала салют уже всерьез, плакатно. Пусть будет :-)

Были мы сегодня на даче, которую снимали четыре лета, но теперь ее сдали другим. Взяли две тележки - вещи вывезти, оставленные там на зиму.
Дача дивная, и весь лес МУррей в "Между" я там писала с натуры... но всё хорошее рано или поздно кончается.
Когда мы туда впервые приехали, то дитё на детской лесенке-пирамиде висело - и под ее ногами была пропасть в два ее же роста глубиной. Я, замирая от ужаса, держала руки рядом с талией Любашки - но ни в корем случае не поддерживая: пусть лазает сама! А теперь она там повисела на прощание - под ее ногами меньше трети ее роста :-)
Ладно, хватит ностальгии, переходим к анекдоту.

СТал-быть, погрузили мы вещи на две тележки, я себе забрала, есснно, ту, что в три раза тяжелее, - и поехали домой. И вот уже выходим из метро - и в турникете на выходе моя таратайка застревает. ЧУть-чуть не пролазят колеса. А я уже луч-индикатор прошла.
Ну и? Я даж назад шагнуть не могу - меня воротца хлопнут. Поднять ЭТО над турникетом я тож не могу. Протащить - тож...
Не-ет, это всё долго рассказывать. На практике - несколько секунд: тырк, тырк, никак. Нужен мужик, который пронесет мне тележку НАД турникетом. Причем сделает это немедленно и безотказно.
Я пробегаю глазами по пространству: что делать, как быть? и воплю что есть силы:
- МИлиция! МИлиция, милиция!!!
Можно подумать, тут кого-то убили ;-)
Мент выходит из их караулки, не понимает, зачем такой вопль, подходит ко мне - и я объясняю ситуацию.
Ну что, в четыре руки мы этот груз подняли, перенесли, я сказала спасибо :-)
Моя мать была тож в шоке. Она совершенно не поняла, почему я заорала.

Так что дарю идею. Если вам срочно нужна мужская помощь - орите "милиция". Подойдет, а дальше - не уходить же, чертыхнувшись. Поможет, куды он денется ;-)))

Сегодня в 10 утра меня разбудил телефонный звонок. Мои восторги (я легла в пять часов, уже начало светать) нетрудно представить. Оказалось, звонят из Центра соц. помощи - и мне, как одинокой маме, полагается бесплатный кулич!
...их счастье, что я матом не ругаюсь. Но, похоже, моего ледяного тона, которым я объяснила, что мы не христиане и кулич нам не надобен, им хватило.
А сами виноваты! ПРиличные люди спрашивают, нужен ли этот подарок. А огульно считать всех баранами, перебежавшими из партийного загона в церковный, - это, простите, хамство.
(Я, разумеется, не о действительно верующих и духовных. Они несли и несут свет - независимо от идеологии и поведения правофлангового-правоверного стада, которое послезавтра на кладбища жрать и пьянствовать ломанет.)

Ладно, хва о грустном. В общем, меня подняли, бабушка ушла - и мы с ЛЮбашкой остались одни! И стали заниматься тем, чем при бабушке нам заняться не судьба. Мы стали... не угадаете! - убираться в квартире в четыре руки! Каковой хитро-тайный процесс вызывает у ребенка едва ли ни большую радость, чем у меня.
Я убеждена намертво: ребенок должен сразу всё делать по-настоящему. Не может сделать всерьез - значит, пока рано. Но никаких переделываний взрослыми за ним! Меня в свое время испортили тем, что за мной мать переметала, перемывала и т.д.
Так что я вооружилась веником, а дитё - шваброй. Я подметаю, она моет. Счааастлива! - это ж такой праздник - что-то поделать вместе с мамой!
По завершении трудов домашних мы включили комп - и занялись заказом по кимонам. МЕня попросили найти кимоно небесно-голубого цвета, я их нашла с дюжину - а все файлы надо обрабатывать... И почти сразу это перешло полностью в руки ребенка (то есть уже взросленькой Любашки-умняшки!). Я даж смогла уйти стирать.
Обработку картинок (цветокоррекцию и т.п.) уже вполне можно оставлять на Кроко-Девицу. Растем, да :-)))

Большие коллажи делала ЛЮбашка, причем уже на 3/4 сама. СКоро совсем сама будет %)
Слева направо - сирена, феечка-цыганка, Вивьена (волшебница, околдовавшая Мерлина) и две зимние феи


и другие куклы Шерил Кроуфорд

Эти британские палеонтологи не только периоды палеозоя назвали в честь своих племен, они еще и КАРАДОКСКИЙ ярус придумали!!!
В честь, ясен пень, Его Британского Величества Карадока, сына (внука?) Цимбелина-Кунобелина и внука (правнука?) Касваллауна.

Я ззздохну от этой палеозойской кельтики...
НЕ, хуже. Я напишу какую-нить статью о национальном самосознании британцев, которые свою историческую древность переносили на древность матушки-Земли.
Господа, сведущие в палеонтологии, скажите мне сразу: где-нить Касваллаунского (Кассивелаунского) яруса не завалялось в этом бритско-национально-самосознательном палеозое?!

Хочу сделать из Любашки палеонтолога... она лично для меня отроет ярус им. Бендигейда Врана. Где-нить в кембрии... или на границе с ордовиком!

Жизнь - это штука, несомненно, мистическая.
Для начала у меня в летописи проходит материал по Мурчисону, который умудрился дать названия ТРЕМ ИЗ ШЕСТИ периодов палеозоя. Вот жизнь была в 19-м веке: ты мог открыть период, длившийся миллионы лет, и обозвать как хочешь! Я умерла от зависти, но это к слову ;-)
ОДним из периодов, поименнованных МУрчисоном, был силур.

Далее, я пишу про войны кельтов с Римом, и выясняется, что король Каратак отправился собирать ополочение в Уэльс, в аккурат к силурам и ордовикам. Ага, в честь племени ордовиков уже другой ученый обозвал соседний период палеозоя, предшествовавший силуру.
И от этих палеонтологических кельтов моя крыша бодренько берет на старт, собираясь съезжать ;-))) Но вопрос: в какую именно сторону ей ехать? У меня не строится глюк: мимо такого роскошного материала пройти нельзя, но картинки пока нет...
И вот тут я понимаю, что нужно срочно обращаться за помощью к генератору дивных глюков, то есть к Любашке.

Причем я предварительно беру справочник - окончательно разобраться с последовательностью периодов палеозоя. Потом зову ЛЮбашку, спрашиваю, знает ли этот продвинутый в палеонтологии ребенок, что такое палеозой? Она мне отвечает довольно внятно. ТОгда я задаю вопрос (думаю, что риторический): из каких периодов он состоит?
...И вот эта семилетняя особа мне их так бодро перечислила, у меня аж челюсть отвалилась! "Ну, Дед, - думаю, - ну нафаршировал дитё информацией, как гуся яблоками!!!"
Дальше я ей рассказала про войны Каратака с Клавдием, про племена силуров и ордовиков, и стали мы сочинять. Причем мне-то грезились три брата мега-монстра (третий - Девон, соседняя территория и следующий за силуром период), а Любашка предложила идею, что древние сущности, жившие соответствующие миллионы лет назад, в историческое время приняли облик человеческих племен.
Каковая идея и вошла в роман ;-)
Да, и последнее совпадение. Слово "силур" - латинское, означает - "каменные". Каменный народ, ага :-)

ПОсле столь длинного вступления желающие могут идти и читать про войны Рима с бриттами, сначала идет Август с Цимбелином, а вот потом Клавдий с Каратаком :-)

В баварских Альпах, недалеко от австрийской границы, стоит Нойшванштайн - замок неземной красоты, его стройный силуэт с заостренными башенками на фоне неба и горных вершин – словно сбывшаяся наяву фантазия. Недаром именно Нойшванштайн впоследствии стал символом чудесного мира Уолта Диснея, киностудии и диснейлендов. Возводя этот замок, Баварский король Людвиг II был одержим идеей воплотить в жизнь свои представления о романтике...



Замок стоит над озером, которое выглядит поистине колдовским


Интерьеры замка - причудливое смешение стилей, от византийского тронного зала до неоготики


Хочется бросить всё и немедленно уехать в Баварию ;-) Но если поездку пока нет времени, то осмотреть замок можно и иначе: виртуальная экскурсия по замку Нойшванштайн (более 40 иллюстраций и подробный рассказ)
О своем о девичьем: я могла бы выложить этот материал на неделю раньше, но ждала, пока сможем с Любашкой доделать фотогалерею вместе. Ребенок был не просто счастлив... это какое-то запредельное чувство тихой и светлой радости.
Чего и вам желаем ;-)

Предупреждение: пост совершенно антинаучный. Рассуждения, сдобренные мистикой... в общем, сугубый спорный субъективизЬм, мимо которого совершенно спокойно можно пройти
Вас предупредили.
Читать далее...

Как-то все правильные мамы пришут про детей, а я всё про работу и прочую мировую культуру... ИСправляюсь.

Любашка между мамой и Дедом растет... гм, как студент сразу двух факультетов университета. Или трех. Или...
Короче. На новый год я им (обоим) подарила Обручева "Плутонию" - ибо Дед жаждет сделать из Кроко-Девицы надежду мировой палеонтологии, а свой экземпляр "Плутонии" он куда-то засунул. Ладно, купили новую. И теперь я не знаю, кто получает большее удовольствие: он, читая ей Обручева вслух, или она, слушая его.
Далее он подарил ей наборчик динозавров. Половину этих тварюшек я знаю (дочь своего отца, как-никак!), но только половину. И тут ребенок начинает мне их ВСЕХ называть... по-моему, это набор латинских ругательств ;-))) МАло того, так какую-то тыщерицу с большим гребнем на спину дитё радостно обзывает не-динозавром, "потому что он жил в палеозое". Аут. В семь лет мы не просто различаем палеозой и мезозой (положим, и я это могла - книжки-то были), но без малейших внешних подсказок определяем, какая тыщерица откуда.
Спорю на шоколадку, что этот авторам этого набора игрушек было не известно, что оный гребешок ходячий - палеозойский.

АКт второй. Мама тож не дремлет. Весь первый семестр... тьфу, в общем, до декабря я по дорогу в школу излагала ей былины. Причем не содержание - а всерьез, былинным стихом импровизируя. Али я не кандидат по фольклористике?!
Приходим к школе минут за 15 до начала занятий - и я начинаю... разве что без гуслей :-)
Но потом мне былины надоели, и мы вернулись в лоно любимой кельтики.
Когда-то я ей рассказывала про Сархада, и знаменитая сцена левитации Стоунхенжда придумана Любашкой (ей тогда было 5 лет). Но сейчас мы подошли к теме по-взрослому, начав с теории. РЕбенок заслушал историю докельтской Британии, научился разбираться в типах мегалитических построек...
("-Мама, это не кромлехи, а загончики для динозавров!" - это она из домино строит.)
Теперь мы с ней прошли всю историю Бендигейда Врана. Через пару дней спрашиваю, о чем, дескать, прошлый раз у нас шла речь. Она мне внятненько излагает и только под конец сбивается. Но как!
- А потом король Артур выкопал череп Бендигейда Врана, и он превратился в чашу.

Это чтобы голова Врана превратилась в Грааль, он же Котел Керидвен?! Я хочу это впихнуть в текст... но не знаю, как. Он же совсем готов в этой части...

Думала, придется в "Детский мир" бежать. Но нет, повезло - в ближайшем книжном на Шаболовке оказалось цацка, которую мы с ДЕдом решили подарить ЛЮбашке. НЕт, "решили" - это неточное слово. Мы сошлись во мнении, что ей эта вещь необходима, потому что если ребенок всерьез интересуется, то ему надо дать объект интереса, причем качественный объект.
Короче, уф. Я ее купила - полную карту звездного неба.

Причем этот рулон в высоту... ну, рыцарское копье, конечно, покороче будет, но ненамного. Подозреваю, что со стороны я смотрелась как гибрид ДОн Кихота с Санчо ПАнсой :-)))))
По моим прикидкам, сей рулон ребенку будет чуть выше плеча. То ись мы уже переросли карту - сталбыть, доросли до нее :-)))

А что? Когда ей было от полугода до года и подарки делались каждый месяц 11го числа, то у меня очень быстро отпал вопрос, что ей дарить: как любому интеллигенту - подари ей книгу. Ясен пень, детскую, картоннную - она их ГРЫЗЛА от восторга. В самом прямом смысле.
Теперь мы уже взрослые, теперь мы грызем в переносном смысле. Проблем с подарками по-прежнему нет :-)

...А созвездия я вместе с ней учить буду. Я, может, всю жизнь о такой карте мечтала %)

Дитё сегодня излагало мне цикл рассказов про девочку Лиду. По содержанию - ничего особенного, но это надо записывать на магнитофон. Хороший литературный язык, свободное использование причастных и деепричастных оборотов, живые диалоги... м-дя. Книжное, в общем, дитё.
И в частности, во втором из трех рассказов взрослые женщины позвали с собой в театр детей. Мы с ЛЮбашкой посовещались и решили, что единственный вид спектакля, куда одинаково интересно пойти тем и другим - это сказочный балет. "Щелкунчик", "Золушка"... и под это дело я рассказала ей про Уланову.
А потом вспомнила: у нас же кассета "Ромео и Джульетты" есть! Соответственно, коротенько изложила ей сюжет, объяснила, что Шекспир ей пока будет скучен, а вот немного балета посмотреть - самое оно; поставила с середины, это оказалась сцена на балконе, потом - карнавал, потом - венчание.
Сказать, что дитё было счастливо - не сказать ничего! Она замерла с сияющими глазами, а в сцене плясок подвизгивала от восторга! В такт попадала :-)

А я зависла над неожиданным выводом: балетная классика воспринимается легче драмматической. КСтати, как-то мы с ней слушали "ТРавиату" Дзефирелли (ну, то ись, канэшна, Верди... но за Дзефирелли его уже не замечаешь) - и это тож было на ура. Эх, если бы наша дорогая бабушка не считала, что ребенку это рано...

Это китайская народная вырезка из бумаги. Берут много-много слоев тонкой рисовой бумаги, вырезают из них сразу десяток (десятки?) экземпляров одной картинки, также многослойно всё это раскрашивают - а потом продают поштучно. НЕкоторые такие вырезки попадают в музеи :-)
То, что вы видите, - это не оригиналы, а зарисовки. В 1988 году этот китайский ширпотреб выставлялся в ГМИИ им. Пушкина, и за отсутствием фотоаппарата я всё зарисовывала.
Пока это галерея звериков, потом и персонажи Пекинской оперы будут.




звери 12-летнего цикла, бабочки и птицы

Этими картинками увлеченно играет Любашка (какое счастье, что я рисовала на плотной бумаге!), влюбляясь в китайскую культуру :-)