Как много тех, с кем можно лечь в постель,
Как мало тех, с кем хочется проснуться…
И утром, расставаясь улыбнуться,
И помахать рукой, и улыбнуться,
И целый день, волнуясь, ждать вестей.

Как много тех, с кем можно просто жить,
Пить утром кофе, говорить и спорить…
С кем можно ездить отдыхать на море,
И, как положено – и в радости, и в горе
Быть рядом… Но при этом не любить…

Как мало тех, с кем хочется мечтать!
Смотреть, как облака роятся в небе,
Писать слова любви на первом снеге,
И думать лишь об этом человеке…
И счастья большего не знать и не желать.

Как мало тех, с кем можно помолчать,
Кто понимает с полуслова, с полувзгляда,
Кому не жалко год за годом отдавать,
И за кого ты сможешь, как награду,
Любую боль, любую казнь принять…

Вот так и вьётся эта канитель -
Легко встречаются, без боли расстаются…
Все потому, что много тех, с кем можно лечь в постель.
Все потому, что мало тех, с кем хочется проснуться.

Как много тех, с кем можно лечь в постель…
Как мало тех, с кем хочется проснуться…
И жизнь плетёт нас, словно канитель…
Сдвигая, будто при гадании на блюдце.

Мы мечемся: – работа…быт…дела…
Кто хочет слышать- всё же должен слушать…
А на бегу- заметишь лишь тела…
Остановитесь…чтоб увидеть душу.

Мы выбираем сердцем – по уму…
Порой боимся на улыбку- улыбнуться,
Но душу открываем лишь тому,
С которым и захочется проснуться..

Как много тех, с кем можно говорить.
Как мало тех, с кем трепетно молчание.
Когда надежды тоненькая нить
Меж нами, как простое понимание.

Как много тех, с кем можно горевать,
Вопросами подогревать сомнения.
Как мало тех, с кем можно узнавать
Себя, как нашей жизни отражение.

Как много тех, с кем лучше бы молчать,
Кому не проболтаться бы в печали.
Как мало тех, кому мы доверять
Могли бы то, что от себя скрывали.

С кем силы мы душевные найдем,
Кому душОй и сердцем слепо верим.
Кого мы непременно позовем,
Когда беда откроет наши двери.

Как мало их, с кем можно – не мудря.
С кем мы печаль и радость пригубили.
Возможно, только им благодаря
Мы этот мир изменчивый любили.

Автор ?

Уроки нежности : пестушки и потешки

ДАВАЙТЕ ВСПОМНИМ ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЕ ТРАДИЦИИ, КОТОРЫЕ НАШИ ПРЕДКИ ИСПОЛЬЗОВАЛИ В ВОСПИТАНИИ МАЛЫШЕЙ И УХОДЕ ЗА НИМИ

Если сказать, что воспитываешь детей по-старинному, знакомые еще испугаются: домострой возрождать? Нет, домостроевские нормы отношений в будущее мы брать не станем. Но в старинной народной традиции воспитания детей есть и то, что было бы жалко утратить навсегда. Например, всевозможные "пестушечки" и "потягушечки", наполнявшие жизнь крохи нежностью.

Даем установку
День нашего давнего предка, когда он был младенцем, начинался с... массажа. Конечно, так его никто не воспринимал. В старинном массаже куда важнее было другое - проглаживая тельце малыша с плечиков до ножек, мама каждый день нежным шепотом давала ему некий наказ на всю будущую жизнь:
Потягушечки, потягушечки,
От носочков и до макушечки, 
Мы потянемся, мы потянемся, 
Маленькими не останемся. 
В ножки - ходунки, 
В ручки - хвату нки,
В головку - разумок, а в роток - говорок.
Произнося это "заклинание", мама не просто гладила малыша, а как бы вытягивала, одновременно нежно и с усилием в буквальном смысле выпрямляя маленькое тельце. Были и другие варианты "потягушечек", например такие:
Расти, Маша, выше, до хором, до крыши. 
Расти, не балуй, маму с папой жалуй. 
Расти с брус толщины да с дом вышины. 
В заключение утреннего ритуала можно было несколько раз нежно протискать все крошечное тельце ладонями или кулачками, шепча:"Ту-ту-ту! Ту-ту-ту!" Это упражнение заставляло ребеночка, хихикающего от удовольствия, по-настоящему проснуться и взбодриться. Все то же самое вы можете делать со своим крошкой и сейчас. Правда, надо учесть, что не каждому малышу подходит такая "зарядка" с утра пораньше. Нервных, легко возбудимых детей стоит, наоборот, успокоить и с самого начала дня дать понять, что все хорошо, мама рядом и очень любит своего малыша. Такого ребенка не тискают, а мягко, но с определенной успокаивающей силой про
глаживают с головы до ножек, медленно и внушительно приговаривая:
Хорошеньким - хорошок. 
Пригоженьким - пригожок. 
Стройненьким - стройнячок, 
А родненьким - родняшок. 
Впрочем, особенно нервным малышам и этот щадящий вариант не подойдет. Они будут хорошо себя чувствовать, подставляя маминым рукам только свою спинку. И для таких в народе была сочинена своя "потягушечка": 
Папа-еж, папа-еж, ты нам спинку не потрешь?
Произнося это, одной рукой вы держите малыша, а другой сверху вниз проглаживаете его спинку. Самое главное - разговаривать с крохой напевно и ласково и очень нежно его поглаживать.      

Ладушки

Ладушки, ладушки (хлопаем в ладоши)

Кулачки, кулачки (ударяем кулачками друг о друга)

Ладушки, ладушки (хлопаем в ладоши)

Кулачки, кулачки (ударяем кулачками друг о друга)

Спрятались ручки! (обе ручки прячем за спину)

Где они? Ищи! (ребенок достает ладошки из-за спины, можно повращать ими)

Дарики

Дарики, дарики (хлопаем в ладоши)

Ай, да комарики! Ззззззз-ззззззз! (пальцы сложены щепоткой, вибрируют)

Вились-вились-вились (вращательные движения пальцами, сложенными щепоткой)

И в ушко вцепились. Кусь! (касаемся названной части тела)

Вились-вились-вились (вращательное движение пальцами, сложенными щепоткой)

И в щечки вцепились. Кусь! (касаемся названной части тела)

Вились-вились-вились (вращательные движения пальцами, сложенными щепоткой)

И в носик вцепились.Кусь! (касаемся названной части тела)

Прогоним комариков!

Кыш-кыш-кыш! (машем руками, прогоняя комаров)

С помощью этой игры ребенок учит названия различных частей тела.

Терем-теремок

Стоит в поле теремок (две руки над головой-крыша)

А в теремочке дверь (выпрямить одну руку, показывая, как дверь открывается и закрывается)

А на дверях замок (кулачок изображает замок)

Ключик маленький возьми (кулачок с выставленным вперед указательным пальцем (на другой руке) изображает ключик)

Замочек чик-чик-чик (пальчик-ключик вставляем)

И отомкни! (в кулачок-замок и поворачиваем)

Ура! Замок открылся! (показываем ладошки)

Дождик

Тихий-тихий-тихий дождик (тихонько стучим по столу указательным пальцем)

Сильней-сильней-сильней дождик (стучим по столу всеми пальцами)

Дождик-дождик, кап-кап-кап!

Дождик-дождик, кап-кап-кап!

Сильный-сильный-сильный ливень! (громко стучим ладошками по столу)

Гром! Гром! Гром! (3 раза хлопаем в ладоши)

В небе молния блестит! (поднимаем прямые руки вверх)

Ладушки (игра посложнее)

Мыли мылом ушки,

Мыли мылом ножки (изображаем мытье)

Вот такие ладушки (хлопаем в ладоши)

Ладушки, ладошки! (поднимаем руки вверх, делаем "фонарики")

Курочке-пеструшке

Накрошили крошки (крошим пальчиками)

Вот такие ладушки (хлопаем в ладоши)

Ладушки-ладоши! (поднимаем руки вверх, делаем "фонарики")

Принесли ладоши

Ягодки в лукошке (складываем ладошки лодочкой)

Вот такие ладушки (хлопаем в ладоши)

Ладушки, ладошки! (поднимаем руки вверх, делаем "фонарики")

Наварили кашки,

Помешали ложкой (размешиваем кашу)

Вот такие ладушки (хлопаем в ладоши)

Ладушки, ладошки! (поднимаем руки, делаем "фонарики")

Строили ладошки

Домик для матрешки (складываем руки домиком)

Вот такие ладушки (хлопаем в ладоши)

Ладушки, ладошки! (поднимаем руки вверх, делаем "фонарики")

Sorry. – Простите/извините. И побежали дальше, не останавливаясь.

I’m sorry. – Я извиняюсь/ я сожалею. Уже чуть вежливее.

I’m so sorry. – Мне так жаль. Придется на некоторое время остановиться, чтобы соблюсти приличия.

I’m very sorry. – Я очень сожалею. Тут точно придется остановиться.

I’m really sorry. – Я действительно сожалею. Звучит почти как оправдание. Подходит в ситуациях, когда вы боитесь, что этот амбал не поверит в ваше искреннее раскаяние.

I am awfully sorry. – Я ужасно сожалею. Здесь придется как минимум сложить руки в умоляющем жесте простить вас.

I beg your pardon. – Я прошу прощения. Фраза чересчур изысканная и годится для чрезмерно любезного извинения. Например, если вы нечаянно задели Королеву Великобритании Елизавету II, проходя мимо нее по залу.

Как постичь глаголов ряд,
Ведь не все, как shut-shut-shut,
Hit-hit-hit и cut-cut-cut?
Не об стену ж beat-beat-beaten,
Лучше в рифму write-wrote-written.

Много интересно для мам, воспитателей,.....и для тех кто просто любит заниматься с детьми ))))))))))

	Солнышко > Журнал > Раскраски  Что новенького?
	| Свежий номер | Архив номеров  |  О журнале | Азбука Стишки Загадки Ребусы Смекалочка Зоопарк Раскраски Кроссворды Почемучка Пословицы Частушки Песни и ноты Уроки этикета Карандашик Поварешкин Физкульт-ура! Умелые ручки Бисероплетение Колыбельные Проба пера Наши авторы Говорят дети выбирайте серию! Вот мы взяли краски в руки и не стало в доме скуки, Чтобы было веселей, ярких красок не жалей! Более 500 картинок, продолжение следует! Все раскраски авторские, предоставлены для ознакомления и использования только в личных целях. Перепубликация в других изданиях, иное распространение запрещены! Использование раскрасок как шаблонов для витражей >>> Как еще можно использовать картинки-раскраски...>>> Интерактивные flash-раскраски находятся здесь >>> Герои сказок Птички Медвежата Зверюшки Медвежонок Сноки Сюжетные картинки Бабочки Космос В мире сказок-1 В мире сказок-2 В мире сказок-3 В мире сказок-4 В мире сказок-5 В мире сказок-6 Малышки- Кнопочки Малыши и малышки Транспорт Транспорт Транспорт Автомобили Самолеты Танки, автомобили Морские мотивы Море Валентинки Валентинки Halloween Собачки В мире животных-1 В мире животных-2 В мире животных-3 В мире животных-4 Цветы-1 Цветы-2 Цветы-3 8 марта Новогодние костюмы-1 Новогодние костюмы-2 Новогодние костюмы-3 Снеговики-1 Снеговики-2 Новый год-1 Новый год-2 Новый год-3 Новый год-4 Новый год-5 Новый год-6 Новый год-7 Новый год-8 Новый год-9 Загадки дедушки Архипа Листья деревьев Фрукты, ягоды-1 Фрукты, ягоды-2 Овощи-1 Овощи-2 Грибы-1 Грибы-2 Насекомые Симпатюшки Готовимся к письму Готовимся к письму Школа-1 Школа-2 Мандалы-1 Мандалы-2 Геометрические фигуры Орнамент Игрушечные зайцы Игрушки Куколки Куколки Правильные Картинки- невидимки Наивы Цирк