Хочешь победить врага- воспитай его детей!- проект недобитых троцкистов |
ЕВГЕНИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ ДЕЛЕНИЯ НА КАСТЫ
Очевидные враги народа России запустили новый проект по разложению общества, следуя давнему рецепту «Хочешь победить врага – воспитай его детей».
Поэтому в Забайкалье они начали внедрять пилотный евгенический проект деления детей на касты – «проект модернизации детства», охватывающей все детские учреждения - от яслей до ВУЗов.
Этот проект недобитых троцкистов, который внедряется под покровительством того же губернатора Ильковского К.К. и правительства Забайкальского края[6], сразу назвали в крае «фашистско-либеральным»[7].
Несмотря на тотальное отторжение родителями, педагогами и общественными организациями, после отработки пилотного проекта, разработчики планируют внедрять «касты» по всей России.
Суть модернизации сводится к тому, что всех детей, начиная с ясельного возраста, делить на 4 категории:промышленный пролетариат, сельскохозяйственный рабочий, обслуживающий персонал и креативный класс.
Таким образом, желая сохранить «страты», режим правящих кабалистов, в очередной раз «позаимствовав и переврав идею», намерен закрепить свой статус, начав разделить русское общество на касты:шудр (слуг и разнорабочих), вайшьев (торговцев, владельцев "средств производства" и недвижимости) и брахманов (священнослужителей).
Почему касту кшатриев (воинов), из граждан России создавать не планируют, мы расскажем ниже.
Характерно, что при этом предполагается и учет «отбраковки» - детей-маргиналов, детей с нарушенным поведением, малолетних преступников. Из которых создадут ещё одну касту – касту неприкасаемых» (куда очевидно впишут всех, кто не примет «социальных инноваций»).
Цитата: «Речь идёт о тех, кто представляет из себя проблему для любого здорового общества: разного рода бездельников, маргиналов и несовершеннолетних преступников, не имеющих никакого отношения к эффективной капитализации страны… Для "отбракованного" человеческого капитала потребуется особая "производственная линия" - по перевоспитанию и постановке в строй самых неподдающихся».
Ожидаемый результат программы: «В итоге постепенной селекции и отбора лучших поставщиков воспитательных услуг мы должны получить вновь ожившую экосистему детского движения в российских регионах - Федерацию детских объединений и т.д.».
Помимо распределения по кастам, планируется создание нужных детей по заказу.
Цитата из документа: «Необходимо четко определить конечную цель планируемого педагогического производства. Какой продукт и для кого создаваемая система должна производить. Для этого нужно подробно описать "эталонный портрет" человека, гражданина, профессионала, который "отремонтированная" система будет давать на выходе».
Для каждой социальной группы будет свой «портрет». Для обслуги - один, для креативного класса - другой. Учет детей должен осуществляться через систему электронных карт школьника.
Участие родителей при выборе образовательных и профессиональных траекторий ребенка для зачисления его в ту или иную касту не предусмотрено. Тут уместно заодно вспомнить, что некто параллельно довольно упорно продвигает «тьюторов» - «смотрящих» за детьми - в систему среднего образования России[8] (...или «комиссаров» Нового Мирового Порядка?).
При этом иудо-либералы разлагают нас за наши же деньги. Стоимость «модернизации детства» в Забайкальском крае - 16 миллионов бюджетных рублей. Ставки выделены и всем в приказном порядке уже приказано работать. Тем, кто не согласен с программой, сразу предложили уволиться. Эта информация содержится в письме участников презентации в Чите, куда специально приехал лектор из Москвы и и прочитал долгую лекцию директорам образовательных учреждений, так и не позволив им задать вопросы.
Если убрать красивые словеса и фразы, общую суть программы можно свести к тому, чтобы из массы детей и подростков хотят отбирать талантливые мозги, видимо, на экспорт, программируемых лидеров-управленцев, а прочий «мусор», включая «несогласных с подобными «социальными инновациями», отправлять по рабочим местам. Педагоги из Забайкалья сообщают о том, что «было велено шум не поднимать»[8].
Рубрики: | антиличности обучение и развитие детей Деградация национальная безопасность |
Комментировать | « Пред. запись — К дневнику — След. запись » | Страницы: [1] [Новые] |