Библиотека. Серия: Рабочая тетрадь. Составляем рассказ по картинкам. 5-6 лте. |
Библиотека. Серия: Рабочая тетрадь. Составляем рассказ по картинкам. 5-6 лет.
Автор: Бортникова Е. Ф.
Задания на развитие связной речи и творческого воображения у детей 5 — 6 лет, которые помогут ребёнку успешно подготовиться к школе. Эти навыки развиваются при составлении рассказа по картинкам, что является начальным этапом для развития умения писать сочинения в школьном возрасте. Работа по составлению рассказа по картинке состоит из нескольких этапов. Книга рекомендована родителям и педагогам.
|
Библиотека: Речевые игралочки. Гласные звуки и буквы А-О О-У (для детей 6-9 лет) |
Библиотека: Речевые игралочки. Гласные звуки и буквы А-О О-У (для детей 6-9 лет)
Авторы: Буйко В.И., Сыропятова Г.А.
Наиболее распространенными ошибками в письменной речи у младших школьников являются смешение и пропуск гласных букв в словах. Это приводит к неуспеваемости по русскому языку. Дети заменяют букву Е на И, У на И даже в ударной позиции (например, лепка вместо липка, кист вместо куст). Причина этих замен и пропусков — недоразвитие умения различать звуки на слух и недостаточная устойчивость внимания. .В тетради дана система упражнений для развития умения безошибочно писать слова с буквами Е — И и И — У. Ваш ребенок научится сравнивать и различать слова, похожие по звучанию и написанию, понимать их значение, а значит, сможет избежать ошибок при их написании. .Обратите внимание: мы предлагаем практические упражнения с использованием глаголов-паронимов, написание которых вызывает у детей затруднение (например, запивать — запевать, примирять — примерять). .Слова-паронимы интересны детям и поэтому служат благодатным материалом не только для развития фонематического слуха и концентрации внимания, но и для обогащения речевой деятельности. .Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей.
|
Библиотека: Речевые игралочки. Непарные твердые согласные Ш, Ж, Ц |
В русском языке есть три буквы — Ш (ша), Ж (жэ), Ц (цэ), — которые обозначают непарные твердые согласные звуки [Ш], [Ж], [Ц]. Даже мягкий знак не может повлиять на них. У этих звуков и букв свои правила произношения и написания. Часто дети испытывают трудности в понимании и усвоении этих правил. .Мы предлагаем систему игровых упражнений для облегчения усвоения правил по произношению и написанию слогов и слов с этими звуками и буквами. Такая работа очень важна для овладения навыками фонетического (звуко-буквенного) разбора слов. .Игровые упражнения построены на материале слов-паронимов — разных по смыслу, но близких по звучанию слов (например, малина — машина, весть — жесть, капля — цапля). .Слова-паронимы вызывают у детей живой интерес и поэтому служат благодатным материалом не только для развития фонематического слуха и концентрации внимания, но и для обогащения речевой деятельности. .Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей..
|
Библиотека: Речевые игралочки. Парные звонкие и глухие согласные. |
Библиотека: Речевые игралочки. Парные звонкие и глухие согласные.
Авторы: Буйко В.И., Сыропятова Г.А.
В русском языке тысячи слов-паронимов. Это слова, разные по смыслу, но близкие по звучанию (например, жар — шар, дочка — точка). Важно научить ребенка различать их по звуковому составу, понимать их значение, тогда он сможет избежать ошибок при их написании. Работа со словами-паронимами развивает фонематический слух, так как слова очень похожи по звучанию, и нужно быть очень внимательным, чтобы их различать. Тетрадь посвящена теме звонких и глухих согласных звуков. Играя, ребенок познакомится с парами звонких и глухих согласных звуков: [Б] — [П], [Д] — [Т], [Г] — [К], [В] - [Ф], [3] - [С], [Ж] - [Ш]. Обратите внимание на то, что звуки называются парными, потому что произносятся почти одинаково. Разница лишь в том, что первые звуки произносятся с голосом, они — звонкие, а вторые звуки произносятся без голоса, они — глухие. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей
|
БИБЛИОТЕКА: Гласные и согласные. Серия "Говорим правильно" |
БИБЛИОТЕКА: Гласные и согласные. Серия "Говорим правильно"
Занимаясь по данному пособию, ваш ребенок научится, различать гласные и согласные звуки, находить их место в словах. С вашей помощью конечно ребенок потренируется в определении твердости и мягкости согласных, в выборе схем к словам. Ваша помощь будет заключаться в наводящих вопросах.
|
Серия: "Игротека речевых игр" изд. Гном |
Серия: "Игротека речевых игр" изд. Гном.
Цитаты сообщений Svetlana-sima
ИГРОТЕКА РЕЧЕВЫХ ИГР. ВЫПУСК 1. "КОГО ВЕЗУТ В ЗООПАРК". |
|
Что почитать ребёнку 6 лет. Рекомендации. |
Серия сообщений "Чтение":
|
Тексты с хвостами. Слитное чтение для детей 5-7 лет |
|
