(и еще 2833 записям на сайте сопоставлена такая метка)
Другие метки пользователя ↓
Власть афоризмы благоустройство гарант гарантии демократия деньги доход жж жизнь журнал здоровье конституция кпсс лицей лужи маленков метро мнения москва мэрия народовластие обман образование обучение объявления озеленение поэзия поэт правозащита преступления прибыль произвол реклама референдум русский скульптура сокольники софт сочинитель ссср стихи строгино сухостой творец торговля транспорт ущерб фашизм финансы
формула Микеланджело |
Дневник |
Однажды знаменитого скульптора (кажется, Микельанджело) спросили, как ему удаётся из камня высекать чудесные скульптуры. И он ответил, что просто он отсекает от камня всё лишнее.
Вот и у московского академического лицея российской академии художеств (МАХЛ РАХ) стоит образцовая фигура, у которой отсечено что-то лишнее и что-то несовершенное - прикрыто тряпицей... Левая рука, видимо, была более несовершенной, - отсекли вовсе, не пощадив и плеча.
Говорят, есть другие варианты мнения. Говорят о древних войнах и вандалах, о плохих природных условиях хранения. Чепуха. Смотрите, как отпилена правая рука. Мечом так не отрубишь. При падении так не отломится! И других повреждений нет. Значит, создатели просто "отсекли лишнее".
Возможно, у другой скульптуры у того же входа, которую я показал ранее, с некоторой вещицей в вытянутой руке, более целостно голый (и более совершенный?) отсечённое в промежности - тоже кто-то счёл лишним. Может, один из талантов лицея и отсёк у античного героя стимул в промежности, приняв то - за несовершенство в наши времена?
Некоторые и руками восторгаются, их воспевают. Некоторые (многие!) осмелились создать скульптуры с руками, поспорить с вечной красотой ваяний древних, даже выставляют свои рукастые и ногастые творения в музеях, на выставках, на площадях.
Но мудрые лицеисты поставили образцы античности. Правда, перед ними поставили скульптуру ваятеля Томского с огромным молотком. Не намёк ли на возможное отсечение лишнего у ныне плохо создающих образцы вечного?
Серия сообщений "мнения, отклики":
Часть 1 - кому-то нравятся собаки...
Часть 2 - История безумных идей ХХ века
...
Часть 25 - реклама-страшилка
Часть 26 - ты чего показал?
Часть 27 - формула Микеланджело
Часть 28 - "В Кругу друзей" обманывает моих читателей
Часть 29 - похвала ЖЖ
Серия сообщений "Искусство":
Часть 1 - ты чего показал?
Часть 2 - формула Микеланджело
Серия сообщений "образование":век живи, век учисьЧасть 1 - ты чего показал?
Часть 2 - формула Микеланджело
Метки: искусство ваяние ваятель скульптор скульптура обучение образование образец Венера Москва лицей художник Томский Микеланджело |
ты чего показал? |
Дневник |
У входа в московский художественный лицей на Крымском валу стоит скульптура, которая что-то держит в руке. Что - не совсем понятно. Но у скульптуры явно не хватает нечто, что, может быть и зажато в руке?
Может, оно не доделано, и герой просит богов его переделать? Ни сзади в витрине, ни на постаменте - пояснений нет. Знатокам, может, это и со школы известно. Но меня-то учили в "средней" школе. А в "высшей" - вообще учили не тому. Может, у древних героев и богов этот элемент был заменяемый, и нам предлагают у них этому научиться? Жаль, что я не учился в этом лицее... Выходит, правду говорят - "век учись, а неучем (недоучем, дураком) помрёшь"? А нынешним школярам вообще программу сократили. Скоро объявят, что и учиться - не обязательно. Они перестанут задумываться не только над символикой античности, но и современности...
Серия сообщений "мнения, отклики":
Часть 1 - кому-то нравятся собаки...
Часть 2 - История безумных идей ХХ века
...
Часть 24 - автомобили с пробегом
Часть 25 - реклама-страшилка
Часть 26 - ты чего показал?
Часть 27 - формула Микеланджело
Часть 28 - "В Кругу друзей" обманывает моих читателей
Часть 29 - похвала ЖЖ
Серия сообщений "Искусство":
Часть 1 - ты чего показал?
Часть 2 - формула Микеланджело
Серия сообщений "образование":век живи, век учисьЧасть 1 - ты чего показал?
Часть 2 - формула Микеланджело
Метки: искусство скульптура лицей художник ваятель образец Москва история древность герои боги ученье образование обучение античность греки римляне |
Страницы: | [1] |