Экология. Природа. Друзья Балтики. Содержание беседы. |
Луонто-Лиитто | Друзья Балтики
Редактор:
Лари Каррейнен
Рабочая группа:
Пиа Бекман, Лари Каррейнен, Анна Кухмонен, Лотта Руоканен, Сату Тихверя, Аннукка Валкеапяя, Мийса Вирта, Ольга СеноваИллюстрации:
Ээро Астала и Улла-Май СаариненРедактор русской версии:
Ольга Сенова и Анна КухмоненВерстка:
Ээро АсталаФотографии:
Ян Алфорс, Янне Бруун, Ану Хирвонен, Майя Хуттунен, Виса Хиеталахти, Элина Ярвинен, Анна Кухмонен, Сеппо Ламми/ЛКА, Илкка Ластумяки, Рику Лумиаро, Марика Марнела и Маркку Виитасалопереводчик:
Выражаем свою благодарность проходившему в 2005 году международному экологическому лагерю «Балтика» за поддержку, тестирование материала и советы, а также Сааре Исоюнно - за комментарии. Большую помощь оказали также справочник «Уникальное Балтийское море» и его редакционная коллегия. Специалисты Финского института морских исследований и центра окружающей среды Финляндии охотно ответили даже на очень сложные вопросы.
В России нам помогала организация «Друзья Балтики» выступившая инициатором того, чтобы появилась русская версия справочника. Организация «Друзья Балтики», член международной Коалиции Чистая Балтика, распространяет этот справочник среди учителей и общественных экологических организаций в российской части Балтийского региона и в других русско-язычных регионах Балтики.
Выпуск материала осуществлен при финансовой поддержке Министерства образования и Фонда охраны природы Финляндии, и переведен при финансовой поддержке Министерства иностранных дел Финляндии.
Оути ПоллариMINISTRY FOR FOREIGNAFFAIRS OF FINLANDФОНД ОХРАНЫ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ ФИНЛЯНДИИФИНЛЯНДИИ
Содержание
Балтийское море – уникальная, но находящаяся под угрозой среда
Что для нас значит море?
Деятельность на водосборном бассейне влияет на море
Собственные наблюдения по сине-зелёным водорослям
Как можно обнаружить цветение воды?
Водоросли - база живого мира
10Эвтрофикация ведет к масштабным количественным изменениям
От сокращения зарослей фукуса пузырчатого страдает вся экосистема
Деятельность человека нагружает морскую среду
Ты можешь повлиять на выбросы питательных веществ
Цветение воды – проблема всего Балтийского моря
Перелов – угроза популяциям рыб
Природу и человека следует охранять от токсических веществ
Виды - вселенцы
Риски нефтяных катастроф
Изменение климата
Мы нуждаемся в чистых и свободных берегах
В чем заключается благополучие Балтийского моря?
Для охраны требуется сила воли и активные действия
Что я сам могу сделать?
Выражение благодарности
Обратная связь
Урок жителя Балтийского региона
Чрезмерная эвтрофикация
Откуда поступают питательные вещества?
Химикаты и вещества, отравляющие окружающую среду
Все более насыщенный химикатами мир
Изменение климата
Краткая история и достижения природоохранной работы
Что я сам могу сделать?
1. Балтийское море – уникальная,
но находящаяся под угрозой среда
Описание содержания урока:
Балтийское море – уникальная, но находящаяся под угрозой среда
Прослушав эти уроки ты будешь знать:
n
Что происходит под толщей воды?n
Как антропогенное воздействие влияет на Балтийское море?n
Что ты можешь сделать для спасения Балтийского моря?Наша цель - совместное обсуждение этих тем. Я надеюсь, что вы будете активно участвовать в беседе, так как важна каждая точка зрения.
52. Что для нас значит море?
Краткая дискуссия парами или в группах из трех человек :
n
В каких отношениях я лично нахожусь с Балтийским морем?n
Что значит для меня Балтийское море?n
Когда ты последний раз был/а на море или на берегу моря?n
Если ты сам/а не бывал/а на море, то можешь подумать в общем плане, как люди связаны с морем, или какое значение имеет расположение города на берегу моря для его жителей?Педагог может записать ответы на доске, выстроив из них схему понятий. Не забывайте положительно реагировать на разные точки зрения.
Затем опишите ученикам формы эксплуатации Балтийского моря.
n
Мы используем Балтийское море для многих целей:n
на судах по морю перевозят людей и товары;n
газопроводы;
по дну моря протянуты электрические кабели и проложеныn
с морского дна добывается песок;n
заводы используют морскую воду для охлаждения;n
города и заводы сбрасывают в море свои сточные воды;n
в море ловят рыбу и охотятся на морских птиц;n
катание на катерах и парусниках.
использование в целях отдыха: купание, гребля на байдарках,Цель дискуссии: Раскрыть многообразие эксплуатации и применения морской среды. «Разогрев» слушателей и снятие возможного страха перед авторитетом ведущего занятие.
63. Деятельность в территории водосборного бассейна влияет на море
n
все поверхностные и грунтовые воды стекают в Балтийское мореn
территории, с которых поверхностные и грунтовые воды стекают в Балтийское море, называются водосборным бассейном Балтийского моря;n
если капля, упавшая в водосборный бассейн, могла бы пройти беспрепятственно, то она попала бы Балтийское море;n
на территории живет 85 млн. человек, она насыщена промышленностью, земледельческими площадями и транспортом>
вся деятельность на территории водосборного бассейна влияет на состояние Балтийского моря;n
чувствительно к антропогенным воздействиям.
Из-за своих специфических свойств Балтийское море особоОсобенности Балтийского моря:
n
оно неглубокое, значит, в его бассейне мало воды для растворения токсичных веществ и отходов;n
его воды отличаются переменной малой соленостью, из-за чего населяющие Балтику виды живых существ живут на грани приспособляемости;n
вода образует слои, а в зимнее время море частично покрыто льдом, что уменьшает естественный оборот воды и поступление кислорода из атмосферы;n
Балтийское море – уникальное море в мире. Можно ли ценность Балтийского моря рассчитать, если другого подобного не существует? А что будет, если мы его испортим?74. Собственные наблюдения по сине-зелёным водорослям
СИНЕ-ЗЕЛЁНЫЕ ВОДОРОСЛИ! Купание запрещено!
n
Когда-нибудь случалось так, что из-за сине-зелёных водорослей вы не могли искупаться в море? Где и почему? Что вы ощутили в связи с этим?n
Если вы лично с этим не сталкивались, то может читали или слышали когда-нибудь о подобной проблеме?Попросите некоторых учеников рассказывать о собственном опыте.
n
Как узнать, можно или нельзя плавать в воде, заросшей водорослями?n
Если водорослей в воде мало, и они плавают в виде небольших шаровидных образований, тонкими слоями или полосами, то купание в воде еще допустимо. Однако, у людей с чувствительной кожей все же могут возникнуть симптомы отравления водорослями.n
Если поверхность воды полностью покрыта слоем водорослей или берег покрыт массой водорослей, похожей на гороховый суп, то в воду заходить не стоит.n
Способы распознания сине-зелёных водорослей: Потрогай выброшенные на берег водоросли палкой. Если водоросли не приклеятся к палке, а раскрошатся, то это наверняка именно сине-зелёные водоросли. Другой способ: Налей воду с водорослями в стакан и оставь на минуту. Если водоросли поднимутся на поверхность воды, то это, вероятно, сине-зелёные водоросли.n
Часть сине-зелёных водорослей ядовитые, но ядовитость невозможно определить на глаз.n
Домашних животных нельзя пускать в воду, потому что, вылизывая себя, они могут принять летальную дозу яда.n
Наиболее распространенными симптомами, вызванными сине-зелёными водорослями, являются такие, как пощипывание губ или сыпь на коже, а также симптомы, свойственные гриппу (например, насморк, головная боль и расстройство желудка, которые обычно начинаются через 3–5 часов после того, как человек подвергся воздействию сине-зелёных водорослей).n
Цель: ученики осознают, какую проблему представляют сине-зелёные водоросли, и их собственный опыт будет привязан к предлагаемой информации.
Продолжительность симптомов, как правило, не превышает нескольких дней, и обычно достаточным лечением является промывание кожи чистой водой, а в случае более серьезных симптомов следует обратиться к врачу.95. Как можно обнаруживать
цветение воды?
Отдельные пункты данного раздела можно обсуждать по очереди.
Учеников можно попросить поднимать руку, если они сталкивались со следующими явлениями:
n
скользкие и заросшие водорослями береговые камниn
Так проявляют себя светло-зеленая нитчатка со слизистой структурой или другие водоросли.n
покрытые слизью рыболовные снастиn
прибрежных растений
обширные заросли тростника, камыша и других водных иn
Тростниковые заросли расширяются на берегах, и раньше открытые береговые зоны зарастают.n
Эти изменения замечаются прежде всего дачниками, чьи домики находятся на берегу моря, и те, кто раньше купался в этих местах.n
повышенная мутность водыn
Водоросли делают воду более мутной, но местами мутность появляется также за счет глины, переносимой течением рек, или за счет строительных и намывных работ в прибрежной зоне.n
Совет: сходи посмотреть, как выглядит более прозрачное Балтийское море. Поздней осенью, зимой или ранней весной водоросли не затягивают воду, и тогда она бывает кристально прозрачна и чиста. Вот если бы вода была такой и летом!
В восточной части Финского залива из-за намыва Морского Фасада С. Петербурга в некоторых местах прозрачность всего 10-20 см. А самая прозрачная вода, по результатам измерений с борта исследовательского катамарана Центаурус в августе 2008 г., имела характеристику 120 см.
Раньше вода было более прозрачной. Еще 50 лет назад прозрачность воды была на 3–4 метра больше, чем теперь. Повышение мутности воды отметили, в частности, и водолазы, которые для погружения в мутные воды Балтики тренируются в бассейнах с маской, почти сплошь покрашенной зеленой краской.106. Водоросли – база живого мира
n
Водоросли являются естественной частью моря.n
В море произрастает обильное количество различных водорослей. (Они растут также и на суше, например, на стволах деревьев).n
В Финском заливе фукус нельзя встретить только в Невской Губе, где соленость воды очень низкая и видовой состав ближе к озерному.
На побережье встречаются и такие образующие обширные заросли водорослей, как фукус пузырчатый, который растет со дна моря.n
Фитопланктон состоит из таких микроскопические планктических водорослей, как сине-зелёные водоросли и диатомовые (кремнистые) водоросли.n
Для роста водорослям необходимы:n
солнечный светn
углекислый газ (CO₂)n
питательные вещества: азот (N) и фосфор (P)n
Путем ассимиляции водоросли и растения преобразуют солнечную энергию в форму, приемлемую для других организмов (можешь привести сравнение с приготовлением пищи).n
Фитопланктон служит пищей для зоопланктона.n
Рыбы, питающиеся планктоном, служат едой для хищных рыб.n
Так энергия солнца протекает по пищевой цепи, созданной из растений и животных.n
Мертвые водоросли и животные подвергаются разложению зообентосными организмами и бактериями, которые перерабатывают питательные вещества для дальнейшего круговорота.11n
При ассимиляции двуокись углерода превращается в кислород, нужный всем животнымn
Питательные вещества от разложения умерших организмов возвращаются в круговорот.
Кислород, который мы сейчас с вами вдыхаем, проходил в течение многих веков через несчетное количество водорослей. Морские экосистемы являются существенным производителем кислорода и поглотителем углекислого газа, и поэтому ради нашей же собственной жизни важно, чтобы моря уцелели.127. Цветение воды – ведет к масштабным количественным изменениям
Повышенная нагрузка питательных веществ увеличивает биомассу
>
многие виды больше не выживают,>
Развертывание процессов исчерпывает резервы кислорода.Последствия эвтрофикации:
n
больше пищи питательных веществ для растений;n
больше водорослей и растений;n
больше ракообразных и рыб, питающихся водорослями, больше хищных рыб;n
изменившиеся условия обитания способствуют распространению одних видов за счет других;n
в дальнейшем количество различных видов уменьшится, хотя численность особей и биомасса продолжат расти;n
объемы лососевых будут падать, а карповых – увеличиваться;n
сокращаются заросли фукуса пузырчатого, который страдает от увеличения мутности воды, и все больше распространяются нитчатые водоросли;n
сокращается количество видов, зависимых от фукуса пузырчатого;n
экосистема Балтийского моря, основывающая изначально на малочисленных ключевых видах, становится все более однообразной.n
Процессы разложения мертвого материала, располагающегося слоями на дне моря, израсходуют все запасы кислорода, вследствие чего вся жизнь на дне моря прекратится.n
Это затруднит жизнь организмов зообентоса и увеличит внутреннюю нагрузку моря.n
Процессы разложения увеличат выделение питательных веществ в воду, таким образом создается «заколдованный круг» внутренней нагрузки.n
Когда в придонных слоях заканчивается кислород, из них в воду начинает высвобождаться больше биогенных веществ, что создает дополнительную внутреннюю нагрузку.138. От сокращения зарослей фукуса пузырчатого страдает вся экосистема
n
фукус пузырчатый является важной частью экосистемыn
Его распространенность является индикатором общего благосостояния моря.n
Это своего рода детский сад моря. Фукус пузырчатый дает приют и еду для многочисленных беспозвоночных и рыб.n
Цветение воды уничтожает заросли фукуса пузырчатого.n
Зависимые от него животные вымирают.n
как то: рыбная молодь, брюхоногие и различные ракообразные, например, бокоплавы и равноногие.149. Деятельность человека создает нагрузку на морскую среду
Из-за деятельности человека
за последние 100 лет объемы попадающего ежегодно в Балтийское море фосфора увеличились в восемнадцать раз, а объемы азота – в четыре раза.Источники выброса питательных веществ можно разделить на две группы:
n
Выбросы из единичных больших источников называют нагрузкой от точечных источников загрязнения. (точечная нагрузка)n
Ими являются сточные воды населенных пунктов и заводов.n
В Финляндии сточные воды сбрасывают в море через водоочистные станции.n
60–90%, питательных веществ, но полного удаления в них не достигают.
В водоочистных сооружениях удается удалить значительную часть,n
Выделяющиеся из корма для рыбоводческих и звероводческих ферм питательные вещества попадают отчасти и в водоемы. Эти выбросы имеют существенное локальное воздействие, усиливающее эвтрофикацию.n
Существует также большое количество мелких источников загрязнения – источников распределенной нагрузки. (распределенная нагрузка)n
Образно говоря, да и на самом деле, это маленькие ручейки, стекающие со всего водосборного бассейна, и формирующиеся в большие потоки.n
Удобрения уносятся с полей в водоемы.n
Выбросы из разбросанных селений, с дач, и с яхт.n
Выбросы от сухопутного и морского транспорта, а также от энергетического производстваn
При горении нефти, газа и каменного угля в атмосферу выделяется азот.n
Азот переносится воздухом в водоемы.n
Сине-зелёные бактерии могут потреблять атмосферный азот.10. Ты можешь повлиять на выбросы питательных веществ
Россия
n
Больше всего на цветение сине-зелёных водорослей в открытой акватории Финского залива влияют выбросы из России.n
стоки от Санкт Петербурга в Финский Залив в 2005 году содержали 10,64 тысяч тонн азота и 1,68 тысяч тонн фосфора. После ввода в действие Юго-западных очистных сооружений (мощность очистки 3, 2 тыс. тонн по азоту и 0,52 тыс. тонн по фосфору) расчетный вклад Санкт-Петербурга в загрязнение Финского залива в 2007 году составил: 7,44 тыс. азота и 1,66 тыс. тонн фосфора.n
В Ленинградской области только от птицефабрик сбросы составляют в год 1,4 тыс. тонн азота и 0,3 тыс. тонн.n
Концентрация фосфора в Невской Губе (восточная часть Финского залива) по данным 2005 года составляла 37,2 мкг на литр. Санкт-Петербургский Водоканал планирует внедрение методов очистки стоков от фосфора, которые обеспечат снижение сбросов фосфора до 0,5 мг на литр (ограничение ХЕЛКОМ - 1,5 мг на литр) и к 2020 г снизить концентрацию до 30,3 мкг на литр.n
Концентрация азота разная в разных частях залива. Наибольшая концентрация азота зарегистрирована в юго-восточной части Невской Губы - более 20 мкг на литр. Еще большая концентрация у южного берега Финского залива около побережья Стрельны, Петродворца, Ломоносова, где есть неканализованные стоки жилых районов - до 390 мкг на литр.n
Финляндия
Предстоит еще много сделать для очистки сточных вод таких точечных источников как сам г. Санкт-Петербурга и его заводы, а также сельскохозяйственных предприятий Ленинградской области и прибрежных жилых объектов, не подключенных к очистным сооружениям. 16n
Точечные источники – заводы и города – в Финляндии обязали законодательными мерами применять эффективные очистные технологии, вследствие чего их выбросы удалось существенно сократитьn
Распределенная нагрузка превышает объемы точечной нагрузки.n
Примерно треть от всех выбросов Финляндии составляют азотные выбросы в атмосферу от энергопроизводящих предприятий и транспорта. Азот же выпадает в виде осадков в море.n
Мы можем повлиять на это!n
В процессе разложения организмов в воду выделяется дополнительное количество питательных веществ, и так создается заколдованный круг внутренней нагрузки.n
Распределенная нагрузка от сельского и лесного хозяйства составляет более половины выбросов питательных веществ по всей Финляндии.n
это происходит за счет полевых удобрений, часть из которых стекает с дождевыми стоками в водоемы.n
Выбросы с дач и с яхт составляют часть распределенной нагрузки.Что делать?
n
Не покупай искусственно разведенную форель, не поддерживай своим выбором рыборазводные фермы, которые загрязняют наше море.n
Следует расширять площади экологически чистого земледелия, создавать буферные зоны между посевными площадями и водоемами.n
Свои личные выбросы можно уменьшить, отдавая предпочтение овощам и экологически чистым продуктам вместо мясных продуктов, потому что расход удобрений на выращивание растительной пищи меньше, чем при выращивании сначала корма для молочного и мясного скота.n
Не сливай грязную воду и отходы туалетов в реки и в море.n
Эстония
Экономь энергию, применяй мышечную силу: ходи пешком, езди на велосипеде, занимайся греблей, ходи под парусом.17n
Источник данных о выбросах питательных веществ: Пекка Котилайнен, Центр окружающей среды Финляндии
Наибольшая причина эвтрофикации – это распределенные выбросы сельского хозяйства.11. Цветение воды – проблема всего Балтийского моря
n
На спутниковом снимке красный цвет обозначает повышенную концентрацию водорослей. Снимок сделан летом 2005 года, когда обстановка из-за разрастания водорослей была наиболее тяжелой.n
Снимок, снятый спутником «Модис/Терра» НАСА, обработан Финским институтом морских исследований Облачное небо ограничивает спутниковую съемку. К тому же, например шторм может разорвать большие скопления водорослей, и тогда они не будут видны на снимке. Фотография снята 10.7.2005 г.
http://www.fimr.fi/en/itamerikanta/bsds/2825.html
Рядом аэрофотоснимок, показывающий, как в действительности выглядит цветение сине-зелёных водорослей в открытом море.1812. Перелов – угроза популяциям рыб
n
| Рубрики: | Туризм, детские и молодёжные лагеря, коттеджи в Фи |
| Комментировать | « Пред. запись — К дневнику — След. запись » | Страницы: [1] [Новые] |
