.*.

О продлении жизни

и

механизме смерти

Исходное сообщение Tuareg

ЮРИЙ_КОСАГОВСКИЙ , кста, я слышал, что Курчатов, к примеру,

клево рисовал. Капица-старший (в период стажировки у Резерфорда) – писал

классные короткие рассказы. Ну и так далее. А автор «Робинзона Крузо»,

вообще то, по профессии был, типа, .... вспоминая и французов-просветителей,

уже можно заметить, что естественнонаучные  изыскания они успешно совмещали

с писательским творчеством, ... Но ты уже второй раз упоминаешь фразу типа

« познание как механизм смерти на завершенном этапе». Не представишь

ли развернутого истолкования данного тезиса, «в поучение и

назидание», так сказать? Было бы интересно, честно говоря!

  познание как механизм смерти на завершенном этапе  

я благодарю г-на Tuareg за вопрос 

и он справедлив  трудно даже сказать как

дело в том что это одна из - н е н а п и с а н н ы х 

мною работ в области гарантологии 

т.е. науки о смерти через старение 

однако на которую я все время мысленно не могу не ссылаться

ну так напишу ее в кратце

да вот когда-то тронутый или потрясенный

или огорченный смертью Пушкина

я стал думать - почему? и пришел к мысли что он не хотел жить

("пора мой друг пора.... покоя сердце просит")

я тогда не знал о его трудной любви к жене

(которая говорила Баратынскому захотевшему прочитать

стихотворение но предварительно заботливо спросившему

"я Вам не помешаю ль?":  ... читайте-читайте.... я не слушаю")

почему он не хотел - стал думать... и ответ пришел такой

смерть Пушкина связана с познанием:

он завершил картину мира... понимал что может быть иная

но разрываться не хотелось... (а рядом Гоголь писал иную картину мира ... )

тот час представилась мне эволюция:

охотник молодой охотится на дичь неумело и ест впроголодь

наконец наращивает умение и достигает совершенства

на его столе большой выбор и большое количество еды...

с этого момента он не нужен природе эволюции

с этого момента ему надо передать опыт и умереть

с точки зрения эволюции - так волна набегает на песок за волной

как поколение сменяется поколением

наращивая приспособление к миру 

и естественно включается механизм смерти

не связанный со старением а связанный с познанием

какой же механизм?

вот  это обилие разнообразных аминокислот

(удачной охоты) атакует его организм

и включает механизм его  смерти

(я тогда ночи напролет возился над

разобранными механизмами магнитофона

изучая фрикционные моменты) и вот

ясно представив человека как коробку

где где-то в уголке прячется механизм

запускающий смерть я стал думать

как же его выключить?

1) познание должно быть в виде игр сменяющих одну на другую 

я представил например что опыты бы над мышами

я делал бы изменяя условия их недолгой трехлетней жизни

например отрезок их жизни в пол года меняясь проводился бы:

в плавающей клетке

в раскачивающейся в воздухе

в неподвижной клетке

в темноте...

на свету...

 и т.д.    -   меняя условия существования

предлагать заново познавать мир

на Д.Востоке стихийно поэты пришли к мысли

достигнув известности и признания

уйти... сменить имя... жену... манеру --- заново начать все с начала

так достигается

о т с у т с т в и е

сигнала что познание завершено

2) 

менять диету  удачливого охотника

запутывая следы для индикатора

механизма смерти

допустим по схеме

(имитирующей начало и середину и конец жизни)

каждый год:

по 3 месяца в году

- молоко и творог

- добавление каш

- добавление фруктов

- добавление мяса и рыбы

таким образом и на уровне интеллектуальном

в познании и на уровне потока аминокислот

нет привычной схемы выработанной эволюцией

начало познания (мало еды) завершение познания (ее обилие)

и смерть

осталось за малым

за лабораторными опытами над мушками дроздофилами

живущими коротко

и над мышами (ближе к нам по биологии)

===============================

объективности ради 

признаюсь что одним из мотивов 

моего исследования 

вероятно был интересный факт 

о статье одного армянского исследователя 

(фамилия вследствие замкнутости моей 

в памяти не сохранилась) - в которой 

описывается как он нашел случайно 

курятник который забросили уехавшие люди 

и куры питались ростками через щели травы

но!!!!

они прожили10 или 12 лет в три раза превышая норму

==

не могу не вспомнить что мне  сказал отец

когда я потрясенный пришел к нему с этим фактом:

. . . . . . д р у г о е

 . ЧИТАЛЬНЫЕ ЗАЛЫ

 . . Музей Рондизма

Элитарный дом Отдыха

.

http://www.muzeum-1.narod.ru 

http://www.rondizm.narod.ru/

.

http://www.rondizm.narod.ru/poems/poems.htm

http://www.muzeum-1.narod.ru/SAYTI_PARALELI/Prose/proza.htm