так интересно... не писать полгода, а потом - БАЦ - и написать. и вообще, приходя сюда реже, чаще подумываю о том, что это одно из крутейших мест, чтобы выплеснуть негатив, если упал, ударился и больно. здесь тупо поднимаешься: сначала на колени, потом на ноги. Напишешь, потом в душ. Смываешь грязь, одеваешь читое белье, натягиваешь колготки ровно до колена, садишься на диван и полчаса втыкаешь в свое отражение в фортепиано. Господи! Ему столько же, сколько и мне. порой мне кажется, что это не просто инструмент, а антидепрессант. кто-то глотает таблетки, кто-то бьет ногами-руками в стены и т.д. а я, не дотянув до конца колготки, сажусь и играю. необъяснимое чувство. приложив пальцы к клавиатуре, ощущаю, будто меня кто-то за руки держит. некое такое мое подобие,которое по кончикам пальцев понимает, что внутри. отпускает мгновенно. поиграла - отпустило. потом сюда. написала - жизнь вообще прекрасна. а главное, никого не грузишь. приводить голову в порядок нужно все таки в одиночестве.

плачут, смеются нам изменяя...
вечно смеются, нас увлекают и изменяют также шутя...

В колонках играет - ЛКСС
в который раз убеждаюсь, что преданнее друга, чем родная мать - нет.
спасибо всем, кто помогает мне это осознавать. я ценить ее стала. так сильно, что сны одни на двоих снятся. прости, что я не рядом, когда тебе так трудно.

я тебя люблю. очень. ты во мне. и со мной. даже когда далеко....спасибо тебе, родная моя.

..."И-слово-итог:

О, я! О, милая я!

О, нет! отнюдь не из стыда или отвращения покинет она подругу - из-за и ради совсем другого.

Сначала - почти что шутка: - Какой чудесный младенец! - Тебе бы хотелось такого? - Да. Нет. От тебя - да. - Но... - Но я же смеюсь.

Потом - вздох: - Как бы мне хотелось... - Чего? - Нет, ничего. - А я знаю, знаю... - Ты уже догадалась. Но только - твоего... Пауза.

- Все еще думаешь об этом? - Потому что ты сказала. Ты же сама говоришь об этом...

Ей самой ничего больше не нужно, но слишком многое, но все в ней жаждет отдарить. - "Мне хотелось бы любить тебя маленькой" - точно то же говорит женщина: - Мне хотелось бы любить тебя маленьким. Еще тебя. Еще одну тебя. Тебя, порожденную мной. И, наконец, - тот безысходный, истошный, неодолимый вопль:-Ребенка от тебя!

То, чему никогда не бывать. То, чего даже не вымолить. Можно просить Богоматерь о ребенке от любовника, можно просить Богоматерь о ребенке от старика - о греховном, о чуде - но не просят о безумном. Соединение, из которого ребенок заведомо исключен. Состояние, когда ребенок невозможен. Немыслим. Все, кроме ребенка. Как на том обеде Великого Короля с дворянином: все, кроме хлеба. Великого женского хлеба насущного.

Причем непреложно - эта отчаянная жажда появляется у одной, младшей, той, которая более она. Старшей не нужен ребенок, для ее материнства есть подруга. - Ты моя подруга, ты мой бог, ты - мое все.

Но младшая хочет не быть любимым ребенком, а иметь ребенка, чтобы любить.

И она, начавшая с не-хотенья ребенка от него, кончит хотеньем ребенка от нее. А раз этого не дано, однажды она уйдет, любящая и преследуемая истомой и бессильной ревностью подруги - а еще однажды она очутится, сокрушенная, в объятиях первого встречного.

(Мое дитя, моя подруга, мое все и - Ваше гениальное слово, мадам, - мой женский брат, никогда не: сестра. Впечатление, что они боятся слова сестра, точно оно может насильственно воссоединить их с тем миром, из которого они вышагнули навсегда.)

Надо сказать, что старшая боится сильнее, чем хочет ребенка другая. Старшая как бы своеручно творит отчаяние подруги, превращая ее радость во вздох, вздох - в желанье, желанье - в одержимость. Одержимость старшей творит одержимость младшей. - Ты уйдешь, ты уйдешь, ты уйдешь. Тебе хочется иметь его от меня, тебе захочется его от первого встречного... - Ты опять думаешь об этом... - Ты поглядела на того мужчину. Чем не отец твоему ребенку! Уходи - ведь я не могу тебе его дать...

Наши опасения напоминают, наши страхи внушают, наши одержимости осуществляют. Вынужденная молчать, младшая думает о ребенке непрестанно, она ничего не видит вокруг, кроме молодых матерей с детьми на руках. И мысль, что у тебя никогда не будет такого, потому что никогда, никогда ты ее не покинешь. (В эту-то минуту она ее и покидает.)

Ребенок - та навязчивая точка, от которой отныне она не оторвет глаз. Загнанный вглубь, он всплывает перед глазами, как утопленник. И надо быть слепым, чтобы не видеть его. И она, начавшая с хотенья ребенка от нее, кончит хотеньем ребенка от любого: даже от него, {...} ненавистного. Так он из преследователя превращается в спасителя. А Подруга - во Врага. И возвращается ветер на круги своя...

Ребенок начинается в нас задолго до своего начала. Есть беременности, которые измеряются годами надежд и вечностями безнадежности.

А все приятельницы выходят замуж. И мужья этих приятельниц - такие веселые, такие открытые, такие близкие... И мысль, что и я тоже...

Замурована.

Погребена заживо.

А подруга изводит. Намеки, подозрения, упреки. Младшая: - Так ты меня разлюбила? - Нет, я тебя люблю, но - ты ведь уйдешь. Ты уйдешь, ты уйдешь, ты уйдешь.

Перед тем как уйти, ей захочется умереть. Потом, совсем умершая, ничего не понимая, ничего не желая, ни о чем не думая, движимая только одним и тройным жизненным инстинктом - молодость, мление, чрево, - она вдруг слышит свой смех и шутки в час никогда не пропускаемого свидания, на другом конце города - и жизни - неважно с кем - с мужем приятельницы или подчиненным отца, только бы это не была она.

Мужчина, после женщины, какая простота, какая доброта, какая открытость. Какая свобода! Какая чистота.

Потом будет конец. Начало любовника? Странствие по любовникам? Постоянство мужа?

Будет Ребенок.

Я опускаю исключительный случай: женщина, обделенная материнством.

Опускаю и случай банальный: барышня, растленная от природы или в угоду моде: неизменно ничтожное существо удовольствия.

Также опускаю редкий случай души тоскующей, ищущей в любви душу и, стало быть, обреченную на женщину.

И великую любовницу, ищущую в любви любовную любовь и прихватывающую свое добро всюду, где его находит.

И клинический случай.

Я беру нормальный, естественный и жизненный случай юного женского существа, которое боится мужчины, идет к женщине и хочет ребенка. Существа, которое - между чужим, безразличным и даже врагом-освободителем и любимой-подавительницей - выбирает, в конце концов, врага.

Которому больше хочется иметь ребенка, чем любить.

Которое больше любит своего ребенка, чем свою любовь"...


старею-дурею, читаю-летаю...
псих?

Да тепеpь pешено без возвpата - я покинyл pодные кpая,
Уж не бyдyт листвой кpылатой надо мною звенеть тополя.
Hизкий дом без меня ссyтyлился, стаpый пес мой давно издох,
Hа московских изогнyтых yлицах помеpеть знать ссyдил мне бог.
Я люблю зтот гоpод вяземый, пyсть обpюзг он и пyсть одpях,
Золотая дpемотная Азия опочила на кyполах.
А когда ночью светит месяц, когда светит, чеpт знает как,
Я идy, головою свесясь, в пеpеyлках в знакомый кабак.
Шyм и гам в зтом логове жyтком, и всю ночь напpолет до заpи
Я читаю стихи пpоститyткам и с бандюгами жаpю спиpт.
Сеpдце бьется все чаще и чаще, и yж я говоpю невпопад,
Я такой же как вы пpопащий, мне тепеpь не yйти назад.
Hизкий дом мой давно ссyтyлился, стаpый пес мой давно издох,
Hа московских изогнyтых yлицах помеpеть знать ссyдил мне бог.

Я сейчас лежу ничком
- Взбешенная! - на постели.
Если бы вы захотели
Быть моим учеником,

Я бы стала в тот же миг
- Слышите, мой ученик? -

В золоте и серебре
Саламандра и Ундина.
Мы бы сели на ковре
У горящего камина.

Ночь, огонь и лунный лик...
- Слышите, мой ученик? -

И безудержно - мой конь
Любит бешеную скачку! -
Я метала бы в огонь
Прошлое - за пачкой пачку:

Старых роз и старых книг.
- Слышите, мой ученик? -

А когда бы улеглась
Эта пепельная груда, -
Господи, какое чудо
Я бы сделала для вас!

Юношей воскрес старик!
- Слышите, мой ученик? -

А когда бы вы опять
Бросились в капкан науки,
Я осталась бы стоять,
Заломив от счастья руки,

Чувствуя, что ты - велик!
- Слышите, мой ученик?

(ц)

В колонках играет - Infinity
...жизнь такая короткая, а люди такие смертные...

В колонках играет - moloko- Fun For Meeeeeeeee)))
сегодня поймала себя на мысли, что смотрела на препода такими понимающими глазами, а сама нихера не понимала. интересно, он сильно огорчится, когда я в мае вытяну билет и буду хлопать глазами также, как и на лекциях???
черт. стыдно. хотя.... нет. не стыдно, пожалуй! золушки по определению не должны вникать в то, что такое "информационные технологии, основанные на применение нейрокомпьтеров и нейронных сетей", и чем отличаются экспертные системы типа ЭСФАС, ПРОСПЕКТ, IMAX, EvEnt, FINEX и бла-бла-бла. в жопу

в тему. проведя экспертную оценку собственной фотокарточки, обнаружила, что я на 68% похожа на какую-то знаменитость по имени Ай Отсука! замечательно просто. готова принять соболезнования по этому поводу.

В колонках играет - тишина
Настроение сейчас - как на улице

вчера обнаружила, что в мозгу скопилось огромное количество фобий. интересно, откуда?
вроде, все хорошо. и нечего бояться. а, вроде, и боюсь. хм...

начинаю думать о корне проблемы и прихожу к выводу, что слетаю с катушек.

сегодня на урок было задано рассказать историю, вызвавшую самые яркие эмоции. хм...я, как всегда, почесалась что-то придумать уже непосредственно на ковре.
слава, яйца! меня всегда выручает (-ла) гражданка со странным именем. всегда было что рассказать. и так здорово все получилось. даже на момент подумала, что "я ничего" в английском. но, суки, вот что не сидится на попе ровно? зачем задавать провокационные вопросы, ставящие в ступор? мммммммм.....элементарно интересно? хм. не спорю. только мне откуда знать "как и что", если я обычный рядовой?

довели. до крайности. до сарказма в адрес оппонентов уже на чисто русском. и зачем?

кажется, если не выпрут за успеваемость, выпрут за дерзость в высказываниях (странно, но в графу "фобии" этот пункт не входит. наверно, было бы продуктивнее обратное)

и какие, нахрен, "свобода слова", "свобода действий" и бла-бла-бла.
клетка. аквариум. не иначе.

Господи! как жить в этих рамках, если не хочется в них жить? сбивать? забивать? рушить?
бррррр...поток несвязанной между собой бредятины. блевотина. но лучше сюда, чем на близких.

мерзко...

магическое ощущение неотпускающей печали.
желание держать под прицелом постоянно.
невозможность или просто боязнь познания.
стремление к совершенству.
вера в свои силы.
полное отсутствие понимания.

такой вот ассоциативный ряд. найти, чтобы не иметь возможности прикоснуться или хотя бы наедине в глаза посмотреть. в подкорке осознание трагичности ситуации. и ничего не сделать?

убивает - она - ее - мой мозг - мысль - человека - болезнь

взросла не по годам. аргументированно тосклива. вдумчива. по-своему прекрасна. эгоистична. целеустремлена.

осознание необходимости найти этого человека - не в ком-то, а вживую - разрушает кору мозга, который отказывается верить в невозможность исполнения элементарной нужды

вдыхать - сложно - больно - хочу - ее - до конца


нет одного качества. оно весомо. безусловно. но не это манит.
близость, неоспоримое родство рассуждений.

задалась вопросом, как понять себя.