|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
, , , . – , , , .
? . , . .
– : «, : ». 90% , .
, - - . - - - . – «» , , , . , , .
, - – .
-.
1 . . , 0,5 10-10:30 .
20-30 , , . , «» . 30 , , 200 (0,5 . . 1 ), 0,5 . . .
13-13:30 .
, , .
– . – 1-2 1 . , , .
«-».
«-»
3-5 3 ? , . ? - . ! «-»: 3 , .
: - – 1 .; – 1 .; – 200 ; – 1 .; – 1 (200 ).
. -, . , , 50 . , , , . , . , 5-7 . 5 3-3,5 . 3-5 . 10-15 .
«-» , . . , , .
, «-» .
«» , , , . .
.
, 250-300 . .
2 . . , , . , , , , , . , : , .
1. . 2 . .
2. . , , , , , 2-3 . , .
3. , , , - . 2-3 .
, , .
:
|