-Рубрики

 -Поиск по дневнику

Поиск сообщений в Геркен

 -Подписка по e-mail

 

 -Постоянные читатели

 -Статистика

Статистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
Создан: 25.07.2016
Записей: 206
Комментариев: 8
Написано: 223

Серия сообщений "ЦИКЛ ЛЕКЦИЙ ПО ЧЕЛОВЕКОЗНАНИЮ":
Часть 1 - ВВЕДЕНИЕ. ЧЕЛОВЕКОЗНАНИЕ — ЕДИНАЯ НАУКА О ЧЕЛОВЕКЕ, ЗЕМЛЕ И КОСМОСЕ
Часть 2 - Лекция 1 БОРЬБА С ХАОСОМ НЕВЕЖЕСТВА
Часть 3 - Лекция 2 НЕКОТОРЫЕ ТЕНДЕНЦИИ СОВРЕМЕННОГО НАУЧНОГО И ФИЛОСОФСКОГО ЗНАНИЯ
Часть 4 - Лекция 3. ЗНАНИЕ И НАУКА
Часть 5 - Лекция 4. РЕЛИГИЯ
Часть 6 - Лекция 5. МИРОВОЗЗРЕНИЕ ДРЕВНИХ РУСИЧЕЙ
Часть 7 - Лекция 6. РУССКИЙ КОСМИЗМ
Часть 8 - Лекция 7 ВЕЛИКОЕ БЕЛОЕ БРАТСТВО
Часть 9 - Лекция 8. УЧЕНИЕ ЖИЗНИ НОВОЙ ЭПОХИ
Часть 10 - Лекция 9. ОСОЗНАНИЕ БЕСПРЕДЕЛЬНОСТИ
Часть 11 - Лекция 10. ОСОЗНАНИЕ БОГА
Часть 12 - Лекция 11. ВЕЛИКОЕ ЕДИНСТВО
Часть 13 - Лекция 12. ЧЕЛОВЕК: КТО ОН ЕСТЬ?
Часть 14 - Лекция 13. ИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА
Часть 15 - Лекция 14. ДЛЯ ЧЕГО ТЫ ЖИВЕШЬ, ЧЕЛОВЕК?
Часть 16 - Лекция 15. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ
Часть 17 - Лекция 16. ЗАКОНЫ КОСМИЧЕСКИЕ И ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ
Часть 18 - Лекция 17. ЗАКОН ЭВОЛЮЦИИ
Часть 19 - Лекция 18. ЗАКОН КАРМЫ
Часть 20 - Лекция 19. ВОПРОС О РЕИНКАРНАЦИИ
Часть 21 - Лекция 20 ЖЕРТВА. ДОЛГ. СТРАДАНИЕ
Часть 22 - Лекция 21. ПСИХИЧЕСКАЯ ЭНЕРГИЯ
Часть 23 - Лекция 22. МЫСЛЬ И ЕЕ ВОЗМОЖНОСТИ
Часть 24 - Лекция 23. ТОНКИЙ МИР И ЕГО СУЩНОСТИ
Часть 25 - Лекция 24. МИР ОГНЕННЫЙ
Часть 26 - Лекция 25. СОТРУДНИЧЕСТВО С ДАЛЬНИМИ МИРАМИ
Часть 27 - Лекция 26. ДОБРО И ЗЛО
Часть 28 - Лекция 27. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА
Часть 29 - Лекция 28. МИССИЯ РОССИИ
Часть 30 - Лекция 29. ГРЯДУЩИЙ НОВЫЙ МИР
Часть 31 - Лекция 30. МАТЕРЬ МИРА
Часть 32 - Лекция 31. ТРУД, СОТРУДНИЧЕСТВО, КООПЕРАЦИЯ
Часть 33 - Лекция 32. НОВЫЙ МИР — СТРАНА КУЛЬТУРЫ

Выбрана рубрика ЦИКЛ ЛЕКЦИЙ ПО ЧЕЛОВЕКОЗНАНИЮ.


Другие рубрики в этом дневнике: Эгрегор, энергетический вампиризм (1), Шпаргалка всяких полезностей(1), Шамбала(1), Человек и космогония(4), Теология(6), Тенденции, маркеры, будущее(1), Советский период и его развал(1), Сила слова, этимология, язык русский(1), Сдвиг полюсов(6), Религии авраамические(11), Подземные тоннели(7), Общество, аспекты Права, За-кона, По-кона (2), О летающих существах(1), Народы Руси, и неруси, и обо всём понемногу...(23), Мифология Русов(6), Мифология мезоамерики(12), Мифология Египта(15), Мифология Догонов(5), Мироздание(4), Малый Потоп(5), Космология, строение вселенной и циклы(11), Корневые установления, ПОКОН(3), Корневое управление(7), Копипаст, для обработки из облака(33), Карма и взаимодействие инфо-полей(1), Жертва и её метафизика(2), Генная война - нефилимы, рептилоиды(22), Вкусноти(1), Будущее экономики(1), Библиотеки, справки, каталоги(1), Альтернативная история Руси(2)

ВВЕДЕНИЕ. ЧЕЛОВЕКОЗНАНИЕ — ЕДИНАЯ НАУКА О ЧЕЛОВЕКЕ, ЗЕМЛЕ И КОСМОСЕ

Дневник

Вторник, 14 Марта 2017 г. 10:32 + в цитатник

             Миропонимание Огненной Эпохи

 

 
 

Миропонимание Огненной Эпохи

  Горчаков Геннадий
   
  религия
 

Миропонимание огненной эпохи. Курс лекций по основам нового миропонимания. Предназначается для самого широкого круга читателей, а также в качестве учебного пособия для школ и высших учебных заведений. В книге впервые воедино связываются древние представления о человеке, космосе и земле, религиозные учения, взгляды русских космистов, современные научные достижения с «Тайной Доктриной» и «Агни Йогой», данными из Высших Источников. Лекции дадут ответы на многие жизненные вопросы о цели и смысле существования.

Книга написана простым, ясным языком. Читайте, размышляйте и действуйте!

Содержание:

 

  1. Горчаков Г.С. Миропонимание огненной эпохи
  2. Введение ЧЕЛОВЕКОЗНАНИЕ — ЕДИНАЯ НАУКА О ЧЕЛОВЕКЕ, ЗЕМЛЕ И КОСМОСЕ
  3. Лекция 1 БОРЬБА С ХАОСОМ НЕВЕЖЕСТВА
  4. Лекция 2 НЕКОТОРЫЕ ТЕНДЕНЦИИ СОВРЕМЕННОГО НАУЧНОГО И ФИЛОСОФСКОГО ЗНАНИЯ
  5. Лекция 3 ЗНАНИЕ И НАУКА
  6. Лекция 4 РЕЛИГИЯ
  7. Лекция 5 МИРОВОЗЗРЕНИЕ ДРЕВНИХ РУСИЧЕЙ
  8. Лекция 6 РУССКИЙ КОСМИЗМ
  9. Лекция 7 ВЕЛИКОЕ БЕЛОЕ БРАТСТВО
  10. Лекция 8 УЧЕНИЕ ЖИЗНИ НОВОЙ ЭПОХИ
  11. Лекция 9 ОСОЗНАНИЕ БЕСПРЕДЕЛЬНОСТИ
  12. Лекция 10 ОСОЗНАНИЕ БОГА
  13. Лекция 11 ВЕЛИКОЕ ЕДИНСТВО
  14. Лекция 12 ЧЕЛОВЕК: КТО ОН ЕСТЬ?
  15. Лекция 13 ИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА
  16. Лекция 14 ДЛЯ ЧЕГО ТЫ ЖИВЕШЬ, ЧЕЛОВЕК?
  17. Лекция 15 СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ
  18. Лекция 16 ЗАКОНЫ КОСМИЧЕСКИЕ И ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ
  19. Лекция 17 ЗАКОН ЭВОЛЮЦИИ
  20. Лекция 18 ЗАКОН КАРМЫ
  21. Лекция 19 ВОПРОС О РЕИНКАРНАЦИИ
  22. Лекция 20 ЖЕРТВА. ДОЛГ. СТРАДАНИЕ
  23. Лекция 21 ПСИХИЧЕСКАЯ ЭНЕРГИЯ
  24. Лекция 22 МЫСЛЬ И ЕЕ ВОЗМОЖНОСТИ
  25. Лекция 23 ТОНКИЙ МИР И ЕГО СУЩНОСТИ
  26. Лекция 24 МИР ОГНЕННЫЙ
  27. Лекция 25 СОТРУДНИЧЕСТВО С ДАЛЬНИМИ МИРАМИ
  28. Лекция 26 ДОБРО И ЗЛО
  29. Лекция 27 СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА
  30. Лекция 28 МИССИЯ РОССИИ
  31. Лекция 29 ГРЯДУЩИЙ НОВЫЙ МИР
  32. Лекция 30 МАТЕРЬ МИРА
  33. Лекция 31 ТРУД, СОТРУДНИЧЕСТВО, КООПЕРАЦИЯ
  34. Лекция 32 НОВЫЙ МИР — СТРАНА КУЛЬТУРЫ
  35. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

 

*  *  *

 

Введение

ЧЕЛОВЕКОЗНАНИЕ — ЕДИНАЯ НАУКА О ЧЕЛОВЕКЕ, ЗЕМЛЕ И КОСМОСЕ

http://www.e-reading.club/chapter.php/1024377/1/Go...oponimanie_Ognennoy_Epohi.html

 

Необходимость единой науки


Культура — это синтез человеческой деятельности в сфере Труда, Красоты, Знания и Нравственности. Но понятие единой Культуры случайно или преднамеренно раздробилось по отдельным сусекам человеческой деятельности, и в конце концов даже сам смысл всего существования затерялся в этих отрывочных знаниях, оформленных в наукообразные формулы. Научно-технический прогресс, подменивший понятие эволюции, вылился в нескончаемое покорение природы, отчуждение от нее, что привело к глобальному духовному и экологическому кризису. Человек выпал из Культуры, в лучшем случае он стал ее объектом, но не субъектом. В так называемой современной науке нет сколько-нибудь цельной концепции о человеке, его природе, смысле его существования. В научной картине мира человек представляется винтиком огромного космического механизма, неизвестно кем и для чего заведенного. Раздробившись на частности, весь мир потерял смысл. Культуре необходимо освободиться от навязанных условных и достаточно механических доктрин и стать многомерной синтетической сферой человеческих достижений, связанных с коренным смыслом самого бытия человеческого. 

Читать далее...

Лекция 1 БОРЬБА С ХАОСОМ НЕВЕЖЕСТВА

Дневник

Вторник, 14 Марта 2017 г. 10:36 + в цитатник

Лекция 1

БОРЬБА С ХАОСОМ НЕВЕЖЕСТВА

Древние знали многое.

«Белые пятна» науки.

«Научные» предсказания.

Невежество есть Ад.

Жить — это всегда учиться.

http://www.e-reading.club/chapter.php/1024377/2/Go...oponimanie_Ognennoy_Epohi.html


Начиная с XIX столетия человечество переживает взлет науки, превратившейся в материальную силу прогресса. Но, чем больше мы получаем сведений о происхождении новых знаний, тем все явственнее выявляется, что эти знания имеют древние корни. Например, современная система нумерации, позволяющая оперировать с бесконечно большими числами, уходит в древность Индии. Этой же системой владели жители Двуречья, а также и Америки. Арабские цифры и система счета в действительности настолько стары, что их истоки теряются во тьме тысячелетий. Многие математические формулы, которыми гордятся европейцы, также происходят из глубокой древности. 

Читать далее...

Лекция 2 НЕКОТОРЫЕ ТЕНДЕНЦИИ СОВРЕМЕННОГО НАУЧНОГО И ФИЛОСОФСКОГО ЗНАНИЯ

Дневник

Вторник, 14 Марта 2017 г. 10:38 + в цитатник

Лекция 2

НЕКОТОРЫЕ ТЕНДЕНЦИИ СОВРЕМЕННОГО НАУЧНОГО И ФИЛОСОФСКОГО ЗНАНИЯ

Лжеуспех техногенного знания.

Мистика и наука.

Запад идет к Востоку.

Ренессанс универсума.

Важнейшие категориальные понятия Учения Жизни


Во все времена своего существования человечество только и занимается тем, что настойчиво ищет смысл своего существования и стремится выработать универсальное всеохватывающее миропредставление. И чем дальше научно-технический прогресс уводит человеческое сообщество от индивидуума, его составляющего, — самого человека, тем все острее и даже трагичнее становится эта проблема.

Успехи техногенной цивилизации порождали представление, что именно она является главным магистральным путем развития человечества, но современное положение в мире показало, что система ценностей такой цивилизации привела человечество к опасной черте, что резервы эволюционного развития этого типа практически исчерпаны.

Преодоление глобальных кризисов предполагает поиск новых стратегий развития, а следовательно, критического анализа ценностей, лежащих в основании культуры техногенного общества. В этой связи возникают вопросы о ценностях научной рациональности и научной картины мира как неотъемлемых компонентов современной культуры.

Человек отвечает за смысл создаваемого им знания. И. Кант и Д. Юнг говорили об этом. Кант впервые поставил вопрос о равноправии человеческих подходов к истине. В каждое историческое время из природы вычленяются только нужные человеку объекты, остальные обрекаются на забвение. Человек в самоуверенности от своих технических достижений сильно преувеличил возможности науки. Теория познания, призванная заниматься исследованием многообразных способов духовного освоения мира, ограничила себя сферой науки, в частности, естествознанием. 

Читать далее...

Лекция 3. ЗНАНИЕ И НАУКА

Дневник

Вторник, 14 Марта 2017 г. 10:43 + в цитатник

Лекция 3

ЗНАНИЕ И НАУКА

Предрассудки в науке.

Жить — это познавать.

Новые знания о мире.

Наука и Мир Надземный.

Древняя Мудрость и современное познание.

Основы новой науки.


Как отсутствие Света — тьма, так и отсутствие знания — невежество. Потому деление на знание и невежество будет делением света и тьмы. Все человеческое горе происходит от малого знания. Требуется различие между малой и большой правдой. Ничто так не уклоняет людей с пути, как малая правда. Они выхватывают малые осколки, не думая о предыдущем и последующем. Такие осколки не лучше любой лжи, но смысл всего Мироздания в величии Истины. К ней нужно готовиться всеми мерами, нельзя полагаться, что понимание величия Истины придет само.

Реальное знание без предрассудков будет верным проводником в будущее. Простое утверждение знания дает выход противоречиям. Только знание может помочь вместить комплекс кажущихся противоречий. Положим реальное знание в основу утверждения сознания. Знание может проложить путь к единому Учению. Ведь знание идет из одного Источника Истины. Там, где горит огонь знания, там суждено светлое будущее. Широкое распространение знаний переродит мир.

Надо разграничивать знание и науку, ибо знание есть искусство, а наука есть методика, во многом построенная на гипотезах, искусственно выхваченных и приспособленных к современному уровню сознания и иным конъюнктурным соображениям.

Еще в средние века к мечтателям воздухоплавания относились, как к исчадиям сатаны. Ныне же воздухоплавание принимается как естественное. Де Ко был посажен в сумасшедший дом за утверждения о силе пара. Над Фультоном глумился даже собственный брат, а Наполеон не захотел и слушать первооткрывателя пароходства. Еще в XVIII столетии почтенная Французская академия отрицала падение метеоритов, так как камни с неба падать не могут! Откуда им там взяться! Отрицалось наличие планет между Марсом и Юпитером. Отрицалась сама возможность исследования химиче-ской природы светил. Юнг и Френель были осмеяны за открытие световых волн. Российская академия наук не захотела иметь в своем составе великого химика Менделеева. Еще в конце XIX столетия великий изобретатель фонографа Эдисон был признан шарлатаном и мошенником. А давно ли не признавали расщепление атома, не верили в радио и телевидение? Теперь не признают аппараты, измеряющие ауру человека, как, впрочем, и саму ауру. Не признают существование мыслей как самостоятельных энергетических существ, хотя имеются их снимки. Отрицается существование души и Тонкого Мира, хотя большая наука даже не пыталась проводить исследования в этом направлении, а отрицания просто строятся на грубоматериалистических представлениях и предрассудках. Ученые же, кто ставит научные эксперименты в этом направлении, привычно обвиняются в шарлатанстве. 

Читать далее...

Лекция 4. РЕЛИГИЯ

Дневник

Вторник, 14 Марта 2017 г. 10:46 + в цитатник

Лекция 4

РЕЛИГИЯ

Вопрос религии в мировой истории.

Зарождение религий.

Религия Атлантов и Лемурийцев.

Два вида религий.

Символический язык религий.

Единство религий.

Учение Общины Будды.

Научность Учения Владыки Знания.

Иисус Христос — человек будущего.

Мухаммед — пророк Аллаха.

Принципы учения пророка. Церковь.

Почему церковь не стала воспитателем?

Очищение религий.


Во все времена, среди всех народов вопрос религии был самым острым, самым страшным, и никакой другой человеческий вопрос не залил так мир кровью, как религиозный. Ни одни войны не были столь жестоки, как войны за религию.

Вспомним воинствующий фанатизм мусульманского мира. Не забудем, что буддисты были изгнаны и истреблены в Индии браманской сектой, и сейчас еще нередки кровавые распри между мусульманами и индусами.

Принято возмущаться пожаром Александрийской библиотеки, но при этом замалчиваются многовековые зарева кострищ инквизиции, сжигавшие перлы человеческого гения. Долог список преступлений, совершенных против блага человечества. Долог список мучеников знания и света, но такие светлые имена, как Джордано Бруно, Иоанн Гус и Жанна Д’Арк, навсегда останутся в памяти человечества как огненные свидетели царства дьявола и века инквизиции!

Невежество создало Богов, и хитрость извлекла выгоды из представившегося благоприятного случая. Посмотрите на христианство, на ислам, иудаизм и т. д. Это священнослужительский обман, который представил Бога таким устрашающим человеку. Это религия, которая создает из него себялюбивого ханжу, фанатика, ненавидящего все человечество вне своей секты.

Разве не готов человек совершить всякого рода зло, если ему скажут, что Бог или Боги требуют этого преступления? Сумма человеческого бедствия не уменьшится до тех пор, пока лучшая часть человечества не разрушит во имя Истины, нравственности и всеобщего милосердия алтари этих лживых Богов.

Само слово «религия», от латинского «религаре», означает связь с Высшим Миром. Нарушив эту связь, человечество лишило себя не только истинного познания, но и самого бытия, ибо живоносный Источник Благодати питает все миры. Эту великую и единую связь каждый пытается присвоить в свое исключительное владение, поэтому каждый народ обособил, ограничил и наложил клеймо изуверства, предав проклятию все прочие, непривычные ему выражения ее. Так, из единой связи — религии — мы получили множество друг друга исключающих лжерелигий. 

Читать далее...

Лекция 5. МИРОВОЗЗРЕНИЕ ДРЕВНИХ РУСИЧЕЙ

Дневник

Вторник, 14 Марта 2017 г. 10:49 + в цитатник

Лекция 5

МИРОВОЗЗРЕНИЕ ДРЕВНИХ РУСИЧЕЙ

Что обусловило расцвет русской культуры?

Вклад церковников в уничтожение древних знаний.

Основные черты древнерусского мировоззрения.

Солнце. Роль красоты в русском миропонимании.

Зачем нужно знать миропредставление наших предков?


Выдающиеся достижения русской культуры еще раз убеждают, что они не родились из ничего, а были подготовлены многолетней историей. И всякие толки о неполноценности нашей культуры — всего лишь завистливый вздор.

Три важнейших фактора предопределили весь художественный расцвет русской культуры: уходящие в доисторическое прошлое так называемые языческие традиции, христиан-ский эстетический идеал и, наконец, собственно народное художественное и эстетическое самосознание.

Только колоссальный заряд исторической энергии, в конце концов, и позволил русскому народу создать самое гигант-ское в истории человечества государство. Его бы не было, если бы не имелось достаточной культурной основы.

Исторические корни русского народа уходят в глубь веков. Русские люди принадлежат к индоевропейской, или арий-ской, культурной общности. Некогда они вышли из Центральной Азии и занимались скотоводством и земледелием. Само слово “арий” переводится как пахарь.

Поселения древних людей располагались обычно возле вод или дорог и имели кругообразную планировку. Порой селения располагались при слиянии двух рек — на углу. Не отсюда ли пошло выражение — «родной угол»?

Древнюю Русь называли Гардарикой — страной городов. Именно большое количество городов свидетельствовало о мощи Русского государства. Ведь города были средоточием политической, административной, религиозной и экономической жизни своего круга или волости. Одновременно они выполняли и роль крепости. Обычно города возводились на крутом берегу реки или при слиянии двух рек, укреплялись внешним земляным валом, высокой деревянной или каменной стеной. 

Читать далее...

Лекция 6. РУССКИЙ КОСМИЗМ

Дневник

Вторник, 14 Марта 2017 г. 10:52 + в цитатник

Лекция 6

РУССКИЙ КОСМИЗМ

Основные идеи русских космистов.

Развитие взглядов на связь человека и Космоса.

Значение русского космизма.


Примерно с середины XIX столетия в философии возникло новое направление, впо-следствии получившее название РУССКОГО КОСМИЗМА. Его появлению предшествовал длительный период формирования, в течение которого русская научная мысль вбирала и синтезировала в себя все лучшее из мировой мысли.

Корни русского космизма уходят в глубокую древность. Еще древние русичи знали о существовании планет Уран (на языке древних русичей — Эмит) и Нептун (Рогач).

Все мировосприятие наших предков проникнуто началами космизма (культ Солнца, культ неба, одухотворение природы и т. д.). У истоков русского космизма стояли М. Ломоносов, А. Радищев, А. Пушкин. Это научное направление связано с именами Е. Блаватской, В. Соловьева, Н. Бердяева, Н. Федорова, В. Вернадского, Э. Циолковского, Н. и Е. Рерихов, О. Лосского, С. Франка, П. Флоренского, А. Сухово-Кобылина, А. Чижевского, А. Скрябина, М. Врубеля, Ф. Тютчева и многих других выдающихся мыслителей, ученых и деятелей искусства Новой Страны уже нашего времени. Явление русского космизма характеризуется идеей богочеловечества, то есть сотрудничества Божественных и человеческих энергий и эволюции человечества до Божественного состояния — до Богочеловечества; идеей эволюции, идеей ноосферы. Что характерно, все вопросы Бытия рассматривались Русским Космизмом в духе эволюционно-нравственном. Здесь синтетически сошлись наука, религия и искусство.

Черты русского космизма — высокий гуманизм и оптимизм, убежденность в особом космическом предназначении человека и России, глубокая преемственность идей космизма с философско-религиозными идеями Востока, в первую очередь Индии, а также с культурами эпох античности и Возрождения, широкие научные и культурные обобщения, высокий уровень предвосхищения будущего.

Русский космизм обращается к космическим основаниям человеческого бытия. Он осуществляет поиск гуманитарных оснований научно-технического прогресса, по-новому осмысливает единство Макрокосмоса и Микрокосмоса, соотносительность человеческого разума Космическому. 

Читать далее...

Лекция 7 ВЕЛИКОЕ БЕЛОЕ БРАТСТВО

Дневник

Вторник, 14 Марта 2017 г. 10:55 + в цитатник

Лекция 7

ВЕЛИКОЕ БЕЛОЕ БРАТСТВО

Великие Учителя. Шамбала — Твердыня Света.

Работа Великих Учителей. Ангел-Хранитель.

Понятие Учителя. Признаки нового Учителя.

Почитание Учителя.


Во всех древних сказаниях и религиозных Учениях, а также в трудах Е.П. Блаватской и семьи Рерихов отмечены Великие Учителя. Их называли Сынами Пламени, Сынами Разума, Сынами Брамы, Солнечными Предками, Великими Кумарами, Махатмами, Архатами, Архангелами, Элохимами, Спасителями. Во все времена Они приходили первыми Наставниками и Царями, Основателями Религий, Вождями, Философами. Ядро Белого Братства составили Семеро Высочайших Индивидуальностей, которые проявлялись на Земле в самых разных обликах. По своим духовным и нравственным качествам Они являются для нас Богочеловеками и Богами, ибо коллективно Они представляют собой Единый Космиче-ский Разум, или Творящее Начало. С помощью Их энергий зародилась Солнечная система, появились планеты и само человечество. В прямом и переносном смысле Великие Духи явились родителями человечества, ибо Им пришлось, жертвуя своим прекрасным естеством, воплощаться в дикие формы человечества миллионы лет назад и, таким образом, зажигать искру разума в двуногих животных, какими тогда были люди.

Почти все Великие Облики древних веков надо отнести к Воплощениям Великих Кумар. Всем продвижением своего сознания человечество целиком и полностью обязано Великим Духам, воплощавшимся во всех расах и народах накануне решительных сдвигов сознания в каждые поворотные моменты истории. Именно Они принимали на себя труднейшие жизненные подвиги, и никто, как Они, не был в истории так оклеветан, гоним, ошельмован, унижен, распят. Никто из современников, за исключением ничтожного числа Их учеников, не воспринимал даже в полной мере всего волнующего величия Их. Нам своим земным и узкорасчетливым умом, привыкшим мерить и оценивать только малыми и очевидными мерками, не понять всей той Великой Жертвы, которую Они несут, помогая нам восходить и не упасть в бездну. Они приняли на себя тяжелейший Дозор и несут его миллионы лет в кровавом поту. Вместо признательности и благодарности Они принимают на себя терновые венки мучеников; Их возносят на кресты, сжигают, травят зверьем; Они испивают в полной мере чашу яда из рук облагодетельствованного Ими человечества! О некоторых земных жизнях Их сохранились предания. Нам известно, что гонимый афинянами великий ум Греции Анаксагор будет окончательно пригвожден к Кресту иудеями на Голгофе. Драматично слагалась жизнь Великого Учителя Иллариона: вот он ярый гонитель христиан, но после чудесного видения Христа духовная пелена спадает с его очей, и он столь же яро утверждает начала нового Учения. А потом он будет скромным сапожником и философом Беме, и, наконец, огненным фейерверком озарит темную ночь средневековья костер, сжегший плоть Джордано Бруно. Узнают люди, что просветитель Китая есть великий мудрец Платон, а Сен-Жермен некогда был другим выдающимся мыслителем Китая — Лао Цзы. Узнают люди и о блистательных воплощениях Наивысшего из Великих Учителей — здесь сияют имена Рамы, Кришны, Моисея, Соломона, Зороастра, Орфея, Преподобного Сергия Радонежского, Акбара. Известной станет и тайна огненной Жанны Д’Арк. В то время как многие века представители различных религий грызлись между собой, оспаривая истинность своих церковных учений, так далеко отошедших от Первооснов, сами Основатели этих Религий называют себя Единым Коллективным Эго; Они — Держатели и Хранители планеты. Они всегда с человечеством, деля его беды и радости. 

Читать далее...

Лекция 8. УЧЕНИЕ ЖИЗНИ НОВОЙ ЭПОХИ

Дневник

Вторник, 14 Марта 2017 г. 10:58 + в цитатник

Лекция 8

УЧЕНИЕ ЖИЗНИ НОВОЙ ЭПОХИ

Грядущий мессия. Жертва и подвиг Владыки.

Блаватская — вестница Шамбалы.

Теософия. Миссия Рерихов.

Новое Учение — Агни Йога.


“Для одних Шамбалы Владыка есть Старец, для других Шамбалы Владыка есть явление довольства. Для одних Шамбалы Владыка есть украшенный идол, для других Шамбалы Владыка есть Руководитель всех планетных духов. Но Мы скажем: “Шамбалы Владыка — Огненный Двигатель Жизни и Огня Матери Мира. Дыхание Его горит пламенем, и сердце Его пылает огнем Лотоса Серебряного. Шамбалы Владыка живет и дышит в сердце солнца. Шамбалы Владыка — Зовущий и Позванный. Шамбалы Владыка — стрелу Несущий и все стрелы Принимающий! Шамбалы Владыка дышит истиной и утверждает истину. Шамбалы Владыка нерушим и рушимость претворяет в созидание! Шамбалы Владыка — Навершие Знамени и Вершина Жизни! Примите Шамбалы Владыку как Знамение Жизни…” — так говорится в Учении Жизни.

Все религии вращаются вокруг понятия Аватара — Грядущего Мессии, или Спасителя Мира, и этой верой держится и питается вся духовная жизнь планеты. Все пророчества, все видения и все древнейшие и наиболее сокровенные предания всех народов скрывают под разными символами, аллегориями великую Книгу Жизней Единого Высочайшего, сражающегося с Апокалипсическим Змием.

Согласно эзотерическому Учению, на протяжении гигант-ского периода времени, называемого Манвантарой, или Большим кругом нашей планеты, земное человечество имеет одного Учителя Учителей, стоящего во главе Высоких Собратьев Его. Эта Единая Индивидуальность приняла ответственность за планету на миллионы лет. Это Мировой Учитель.

Чтобы спасти планету, Великий Владыка пришел с Венеры и принял на себя тяжкий подвиг пробуждения духа и сдвига сознания в массе существ. Именно Он олицетворяет собой Высшее Сознание, Которое в виде Иерархии Сил Света стоит во главе нашей эволюции. Все самое Высокое надо связывать с этим Владыкой, и ни одного Великого Учителя нельзя приравнять к этому Великому Духу, Дающему на протяжении всей истории человечества Учение Жизни и Света.

Он был Первым, Кто проявился при возникновении этого физического мира, и Он же последним уйдет при растворении его в более тонкое состояние. Без Него ничто не было бы сотворено. Он является особым Богом — Строителем Солнечной Системы. Именно Он воздействием своего животворного Духа вызвал инертную материю к жизни, и потому Его называют Отцом этого мира. Он древнейший из Богов и потому их Отец или Старший Брат. Он зовется “Зодчим Мироздания”, “Ветхим Дьми”, “Предвечным Древним”, “Святым Старцем”, “Само-Проявленным” — словом, Он — ПЕРВЫЙ. Именно Он со своими Собратьями одушевлял человечество искрою духовного, высшего Разума. Он — “Корне-Основа” всей Жизни в нашей Солнечной системе. Он — Вечно-Живущий. Под Его руководством человечество получило первые понятия об искусствах и науках, также и о духовном знании. Он с Собратьями положил основание первым царствам древних цивилизаций.

Иоанн Богослов и пророк Даниил примерно одними и теми же словами описывают Его Облик: “…Слава и волосы Его белы, как снег, и очи Его — пламень огненный, и ноги Его… как раскаленные печи. В руке Его семь звезд…”

Сопутница Его — женственный Святой Дух — София. Она именовалась Матерью, Сарасвати; на нашем земном плане — это Великое Существо Женского Начала, МАТЕРЬ МИРА. И не случайно это Высшее Двуединое Существо обозначается самой священной буквой “М”: она одновременно мужского и женского Начал и символизирует таинственную “Воду” при ее начале, Великую Бездну. Имя Высшего Архангела христиан — Михаил. Имя Спасителя Мира — МАЙТРЕЙЯ. 

Читать далее...

Лекция 9. ОСОЗНАНИЕ БЕСПРЕДЕЛЬНОСТИ

Дневник

Вторник, 14 Марта 2017 г. 11:00 + в цитатник

Лекция 9

ОСОЗНАНИЕ БЕСПРЕДЕЛЬНОСТИ

Осознание Беспредельности.

Беспредельность сущности Космоса.


Ограниченное трехмерностью физического пространства человеческое сознание не может себе представить, что существует нечто, что не имеет ни начала, ни конца. Оно еще допустит большую протяженность во времени и пространстве, но всегда будет предполагать конец. Предельный человеческий ум понимает только предельное. И потому для понимания Беспредельности необходимо расширенное сознание. Сами законы Эволюции требуют от человека вмещения понятия Беспредельности, ибо то, с чем человек войдет в Тонкий Мир, с тем он потом и возвратится на Землю — то есть произойдет задержка его эволюции.

Человек панически боится понятия “Беспредельность” — оно пугает его, и он инстинктивно хватается за Землю, боясь упадения в страшную космическую БЕЗДНУ. Человек ограничил свой мир планетой, а свою жизнь — однократным существованием и теперь задыхается в самим же созданной тесноте, не зная, где же ему искать выход. А выход — в расширении своего сознания, в настоятельном понимании, что ему суждена ЖИВАЯ И ПРЕКРАСНАЯ БЕСПРЕДЕЛЬНОСТЬ, которая готова раскрыть ему весь свой глубинный простор для реализации творческих возможностей. Но неосмысленная Беспредельность ужасна, а осознанная и принятая, она становится прекрасным УСТРЕМЛЕНИЕМ. Не нужно ограничивать Космос только одной Землею, а жизнь — только наличием видимой земной жизни. Тесно духу человеческому на земной коре, вопиет дух этот, зажатый тисками собственного невежества, творит одно безобразие за другим, ставя все свое существование под угрозу. Зовет простор Беспредельности — ликует ДУХ. Об этом сказал Иисус Христос: “У Отца Моего обителей много”. 

Читать далее...

Лекция 10. ОСОЗНАНИЕ БОГА

Дневник

Вторник, 14 Марта 2017 г. 11:01 + в цитатник

Лекция 10

ОСОЗНАНИЕ БОГА

Представление о Боге. Абсолют. Бесполезность споров.

Бог и христиане. Средства увидеть Бога.


Если спросить людей, кто же управляет миром, то многие ответят: БОГ. Но спроси их, кто же такой БОГ, что он собой представляет, какова его сущность, — и многие признаются в своем незнании. В истории понятие о Боге менялось всегда с развитием людей. Человек во все времена сам создавал своего Бога. Первобытный человек признавал за Бога все, что превышало его самого. Все непонятные и грозные явления были для него если и не самим Богом, то, безусловно, его проявлениями. Каждый народ и нация, развиваясь среди определенных условий, вырабатывали свои собственные представления о характере и духе своих богов. У народов севера боги были суровыми, такими как Один или Тор. Южная мягкая природа способствовала появлению целого сонма богов, фей, муз. Божественное нередко сочеталось с человеческим. Боги Греции, например, ссорились, дрались, ревновали, обманывали и людей, и друг друга. В Египте почитание Бога вылилось в животные формы, в Индии поднялось до осознания единого неизреченного Начала, или Абсолюта. 

Читать далее...

Лекция 11. ВЕЛИКОЕ ЕДИНСТВО

Дневник

Вторник, 14 Марта 2017 г. 11:04 + в цитатник

Лекция 11

ВЕЛИКОЕ ЕДИНСТВО

Единство всего сущего. Все имеет назначение.

Два начала проявленной Вселенной.

Дух и материя. Строители Вселенной.

Космический Разум. Устроение Космоса.

Тайна рождения планет. Три мира. Роль Луны.

Тайна жизни. Единая жизнь.


Все существующее во вселенной есть часть Единой Жизни. Существует только Единый первичный Элемент, Единая Духо-Материя, из которой образуются все формы видимого и невидимого мира. Этот Единый Элемент является причиной всех проявлений в нашем видимом мире. Земля, вода, огонь, воздух, эфир — различные виды все того же Единого Элемента.

Существует одна Сила, проявляющаяся во всех силах Вселенной. От движения раскрывающегося цветка до движения небесных громад — все это проявление одной и той же Силы. Сама по себе Сила эта нейтральна и может направляться как в сторону созидания, так и разрушения. Но существующий во Вселенной порядок говорит о том, что силы низшего порядка подчиняются более высоким силам. Направляет это движение и руководит им Единый Разум.

Вся Природа есть проявление Разума или бесконечное развертывание его. В основе Бытия заложено сознание; иначе говоря, жизнь, как таковая, есть проявление сознания, следовательно, и начала разумности. С жизнью, или сознанием, неразрывно связано понятие движения. Ритмичное движение есть разумное, или разумная сила.

Вся Природа от атома и до ее венца — человека — представляет собою бесконечное сочетание вибраций, или движений, исходящих из различных фокусов, центров или тел, наполняющих все беспредельное Пространство и стремящихся к совершенствованию в велении бытия бесконечного. Также и закон притяжения и отталкивания уже указывает на присутствие какого-то отбора, а разве отбор, или избирательное начало, может быть назван слепым? Разве не требует он наличия хотя бы зачатка сознания? Так в основании каждого проявления заложено начало разумности и нет жизни без движения или ритма. 

Читать далее...

Лекция 12. ЧЕЛОВЕК: КТО ОН ЕСТЬ?

Дневник

Вторник, 14 Марта 2017 г. 11:06 + в цитатник

Лекция 12

ЧЕЛОВЕК: КТО ОН ЕСТЬ?

Древние и церковные представления о человеке.

Что такое «Я»? Зерно духа.

Личность и Индивидуальность. Книга Жизни.

Дух и Душа. Семь начал человека. Физическое тело.

Эфирный двойник. Прана. Астральное тело.

Ментальное тело. Инстинктивный ум. Высший Разум.

Сознание. Озарения.

Необходимость развития сознания. Цвета ауры.

Человеческая аура. Заградительная сеть.


Много есть тайн на свете, но среди них еще древние люди выделили наиглавнейшую: «Человек есть мера всех вещей», «Человек, познай самого себя». Но, похоже, эти фразы стали расхожими, их употребляют без какого-либо серьезного углубления в самый сокровенный смысл. Человек воспринимается устоявшимся современным миропредставлением как некое двуногое существо, наделенное, благодаря примитивному и каторжному физическому труду и каменным орудиям производства, разумом; эта смертная тварь, целиком зависимая от капризов мира и наделенная ужасающим чувством своей смертности, в отличие от всего другого — летающего, ползающего, бегающего. Человек по такому миропредставлению живет лишь затем только, чтобы, промучившись, в конце концов благополучно помереть. Церковные религии пытаются сдобрить эти представления утверждениями о посмертном существовании души, но люди мало верят в это. Людей инстинктивно не удовлетворяет ни современное научное миропредставление, ни даже церковное, фактически не объясняющие эту тайну природы.

Что же такое наше бессмертное, вечное «Я»? Оно троично. Самая высшая часть — это частица Божества, Искра Духа-Огня, Луч Абсолюта, зерно духа. Оно неуничтожимо и неизменно вечно. Оно является основой жизни каждого человека. Вокруг зерна духа накапливается и растет сознание человека — сокровищница всех результатов жизненных опытов, приобретенных умственных и нравственных качеств. 

Читать далее...

Лекция 13. ИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА

Дневник

Вторник, 14 Марта 2017 г. 11:10 + в цитатник

Лекция 13

ИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА

Рождение Первой Расы человечества.

Вторая Раса. Начало Третьей Расы.

Одарение разумом. Цивилизация Третьей Расы.

Начало Четвертой Расы. Расцвет Атлантиды.

Упадок Атлантиды. Гибель Атлантиды.


Древняя мудрость утверждает, что первое человечество было выявлено Божественными Существами из своей собственной Сущности. На медиумистических сеансах многократно демонстировалась материализация формы, выходящей из бока или из пор медиума, — это частично напоминает первое рождение людей. Эти первые люди были далеки и по внешности, и по интеллектуальным и психическим свойствам от нас.

Одни Создатели строили внешнюю форму человека, другие давали человеку свое естество, которое позднее станет высшим человеческим Я, благодаря уже личным усилиям именно совершенство должно родиться из несовершенства. Первая раса была лишена ума и была немой.

На Земле человечество должно пройти Семь Основных (Коренных) Рас, каждая из которых в свою очередь состоит из семи Подрас. О Первой Расе мы имеем немного сведений. Это были эфирообразные создания с животными инстинктами. Это не были сознательными существами, как мы это понимаем. Этот человек мог стоять, бегать и летать, но мыслительный аппарат у него еще не был оформлен. Сознание этого существа было еще в потенциальном состоянии и не выявилось в познавательно-творческой деятельности. Разум, воля и чувство были слиты в сознании, оно являлось как бы слепым проводником первичного духовного импульса. Материя Земли была тогда в тонком состоянии, и духи людей Первой Расы, прикасаясь к ней, оставляли отпечатки, которые потом послужили прототипами будущих тел.

Переход ко Второй Расе был легким. Первая Раса дала жизнь непосредственно Второй после исполнения задачи — сотворения тончайшей земной оболочки. У Второй Расы была задача создать эфирные тела, индивидуализировать поток Жизненной Силы Земли и подготовить его к воплощению в материальные тела. Вторая Раса создала более тонкое и тесное соприкосновение души с земным миром. Она индивидуализировала эфирную энергию Земли. Вторая Раса стала андрогинной, то есть каждый ее представитель носил уже зачатки полового двуначалия.

Из Первой Коренной Расы развилась Вторая. Она произошла для нас очень странным и непонятным способом — отпочковыванием и выделением. Когда наступало время размножения, эфирная форма «выталкивала» свое миниатюрное подобие в виде яйца из окружающей ауры. Этот зародыш рос и питался родительской аурой; лишь когда его развитие заканчивалось, он постепенно удалялся от своего родителя. Так воспроизводились первые подрасы. Последние же появились на свет иным способом. Они были «потом-зарожденными».

Первая, Вторая и половина Третьей Коренные Расы существовали на протяжении трехсот миллионов лет. Эти первые расы в силу тонкости их материальных оболочек не зависели от климатических условий, не существовали для них и геологические условия. Этот первичный предок человека легко мог жить и под водою, и под землею. Кстати, Библия совершенно права, когда населяет Землю первоначально человеком, а уж потом создается разная живность. Именно человек первым появился на нашей Земле, но, как мы видим, он не был привычным нам человеком и не нуждался ни в растительной, ни в животной пище. Растительный и животный мир появились значительно позже.

Вторая раса населяла таинственный Гиперборейский материк — место возле Северного полюса. Это вечная цветущая страна погибла в результате планетных катаклизмов.

Вторая Раса, как и Первая, не знавшая смерти, плавно перешла в Третью, то есть духовное сознание человека напрягло свой Высший Манас и создало из него земное отражение низшего Манаса, или земного ума, способного уже ориентироваться в окружающей обстановке и создавать сознательное мировоззрение, мироотношение и миростроительство. Способности земного ума следующие: ясное распознавание земных объектов и умение комбинировать их для планомерного и целесообразного строительства, отражающего в земных материалах мир идей. 

Читать далее...

Лекция 14. ДЛЯ ЧЕГО ТЫ ЖИВЕШЬ, ЧЕЛОВЕК?

Дневник

Вторник, 14 Марта 2017 г. 11:17 + в цитатник

Лекция 14

ДЛЯ ЧЕГО ТЫ ЖИВЕШЬ, ЧЕЛОВЕК?

(О смысле жизни)

Религия и наука о назначении человека.

Человек есть микрокосм.

Совершенствование — основа жизни Космоса.

Смысл человеческого поручения.


Назначение человека в этом мире так и остается тайной за семью печатями. Общежитейское расхожее понятие весь смысл человеческой жизни сводит к потребительскому отношению — ешь, пей, веселись — один раз живем! Наука туманно толкует о каком-то общественном предназначении человека, о посмертной памяти в потомках. Религии видят предназначение человека в служении неведомому Богу, которого никто не видел никогда. Почему он должен кому-то служить без собственной прямой выгоды для себя? В загробное воздаяние от Отца Небесного он верит с трудом. А тем временем вопрос о смысле и назначении человека остается открытым для подавляющего большинства сознаний.

Сознание многих людей не проникает в глубь космических построений. Человек, который предназначен Космосом быть создателем и сотворцом, сам отрешился от этого венца. Размышляют люди о всяких бесполезных вещах, но о своем назначении и ответственности не желают подумать. Обычно человек тратит энергию на бесцельное устремление к жизненному прозябанию, исключая себя из цепи космической.

Человеческое сознание, задавленное суетой и псевдоматериалистическим миропредставлением и религиозными предрассудками, никак не может усвоить, что явление Космоса дает назначение даже самому малому червю! Все в Космосе творит с назначением. Творчество Космоса предопределяет каждое действие и роль, которую суждено сыграть существам. 

Читать далее...

Лекция 15. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ

Дневник

Вторник, 14 Марта 2017 г. 11:18 + в цитатник

Лекция 15

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ

Зачем нужно совершенствование?

Основа достижений. Обновление жизни.

Земные бедствия. Страдание. Обеты. Служение.

Подвиг и благоразумие. Героизм. Стать героями.


Люди, как высшие организмы Земли, должны эволюционировать гораздо быстрее, нежели другие организмы планеты. Но происходят странные явления: люди отбросили этику духа и заключили себя в духовную неподвижность. Кажется, даже климат движется быстрее, нежели человеческое сознание. Многие изобретения уже не однажды посещали планету. Многое знали ушедшие народы, но качество мышления немного преуспело. Качество мышления будет отличием от прошлых веков. Искусство мышления должно быть обновлено совершенно сознательно, но без понимания Трех Миров невозможно повысить мышление до нового уровня.

В Тонком Мире люди самопреображаются по своим страстям: кто просветляется, кто темнеет и даже обезображивается до ужасных степеней. Никто на Земле, за малыми исключениями, не хочет понять, насколько справедлив закон такого самопреображения. Люди не думают, что им следует позаботиться заблаговременно хотя бы о своем облике.

Не от страха перед каким-то наказанием, но от предвидения своей участи люди должны обратиться к очищению. Не по суровости, но по справедливости каждый отмерит себе. 

Читать далее...

Лекция 16. ЗАКОНЫ КОСМИЧЕСКИЕ И ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ

Дневник

Вторник, 14 Марта 2017 г. 11:20 + в цитатник

Лекция 16

ЗАКОНЫ КОСМИЧЕСКИЕ И ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ

Для чего нужно знание Законов Жизни?

Почему не признают Космические законы?


Все беды человечества от того, что либо люди не знают Космических законов, либо не хотят с ними считаться. Они знают, что имеются юридические законы, в школах и вузах их научили, что есть еще законы физического мира, но что есть вполне объективные законы субъективного, или психического, мира — это им невдомек. Если на физическом плане есть, например, закон притяжения, то в области нравственной он выразится законом Любви. Если в нашем плотном мире есть закон Гармонии, то в Мире Тонком он предстанет Справедливостью. Закон сохранения Энергии будет ничем иным, как Бессмертием, и т. д.

Конечно, нужно понимать, что законы космические отличаются от законов человеческих постановлений. Законы природы не носят характера приказа, они указывают на наличность условий, при которых с необходимостью совершается одно и то же явление.

Можно отменить человеческие законы, можно их нарушить, но законы природы нельзя отменить. Природа не знает нарушения своих законов. Об этом говорил еще Иисус Христос. Нашими желаниями и прихотями не изменить этих законов. 

Читать далее...

Лекция 17. ЗАКОН ЭВОЛЮЦИИ

Дневник

Вторник, 14 Марта 2017 г. 11:22 + в цитатник

Лекция 17

ЗАКОН ЭВОЛЮЦИИ

Непрерывность эволюции. Цель эволюции.

Творец эволюции. Учение Дарвина.


Древняя мудрость устанавливает непрерывность эволюции формы и духа. Непрерывность развития формы в виде наследственности подмечена наукой. Но недоступную для физического наблюдения работу духа наука признает непознаваемой и попросту несуществующей. Однако рост духа происходит по тому же закону непрерывности, по которому эволюционирует всякая форма. Пока форма живет, одушевляющая ее жизнь стремится приспособить ее для выражения своих пробудившихся сил; когда форма умирает, она передает эту приспособленность, внедренную в самое вещество, из которого она была построена, своему потомству. Это последнее является уже более пригодным для изливающейся через него жизни; медленно, но неизбежно форма развивается.

С другой стороны, и жизнь, вливаясь в подготовленную для своего выражения форму, может проявить свои силы полнее и совершеннее — иначе говоря, расти и эволюционировать. Непрерывность приобретенного опыта сохраняется в бессмертной душе, облекающейся снова и снова в новые формы для того, чтобы развивать заложенные в ней силы путем соприкосновения с внешним миром. Повсюду форма разрушается, но жизнь, одушевляющая ее, развивается дальше, она воплощается снова и снова. 

Читать далее...

Лекция 18. ЗАКОН КАРМЫ

Дневник

Вторник, 14 Марта 2017 г. 11:26 + в цитатник

Лекция 18

ЗАКОН КАРМЫ

Понятие судьбы. Как складывается карма.

Страх перед кармой. Собственность и карма.

Всяк велик на своем месте. Владыки Кармы.

Страдания и карма. Карма и противление злу.

Можно ли изменить Закон Причин и Следствий?

Свободная воля. Изживание кармы. Раскаяние.


Закон Кармы, или Закон Причин и Следствий, есть то, что в обычном понимании значится как судьба или рок. Но в понимании рока или судьбы содержится нечто фатальное, заранее окончательно предопределенное, тогда как в понятии закона содержится указание на порядок, закономерность, в рамках которой позволяется известная степень свободы. Закон Кармы также называют законом возмездия или воздаяния, или законом Космической Справедливости. Карма физически означает действие, эзотерически — Закон Воздаяния — закон Причины и Следствия, или Нравственной Причинности. Многоразличны наименования этого закона у всех народов. Каждый по-своему называл — Карма, Мойра, Фатум, Кисмет — так люди понимали рок. Одни принимали его радостно, другие мрачно, но никто не отрицал существование закона, который проявлялся во всем Космосе. Разумность такого двигателя указывала на стройность Мироздания.

Отдельные верования пытались уничтожить глубокий смысл Космической Справедливости. Можно наблюдать, как теряли восставшие против истины, в то же время можно видеть, как преуспевали те, кто уважал проявление Космического Закона.

Законы Перевоплощения и Кармы тесно связаны между собой. Слово КАРМА в переводе с санскрита означает ДЕЙСТВИЕ. То есть ЧТО ПОСЕЕШЬ, ТО И ПОЖНЕШЬ. Каждое действие вызывает следствие. Это следствие, в свою очередь, становится причиной новых последствий, и так без конца. Потому слово КАРМА употребляется для обозначения непрерывно-связанной цепи причин и следствий.

Та Божья Искра, что легла основой человека, делает его ответственным за его поступки. Слово КАРМА вызывает ассоциацию со словом КАРА — наказание, и потому нужно указать, что правильное понимание кармы может означать действие. 

Читать далее...

Лекция 19. ВОПРОС О РЕИНКАРНАЦИИ

Дневник

Вторник, 14 Марта 2017 г. 11:28 + в цитатник

Лекция 19

ВОПРОС О РЕИНКАРНАЦИИ

Вопрос о перевоплощении.

Всемирный Закон перевоплощения.

Древние учения о перевоплощении.

Исследования Р. Моуди.

Так что же такое смерть? Вечная жизнь.

Пребывание в Тонком Мире.

Срок надземной жизни. Новое рождение.

Воплощение. Ложные доктрины.

Между смертью и рождением.

Почему забываются прошлые жизни?

Почему забываются способности?

Одна жизнь. Где доказательства?

Я снова живу! Последнее устремление.

Благополучие. Можно ли не воплощаться?

Самоубийство. Аборты. Идиотизм.

Освобождение от земных воплощений.


Нет вопроса более мучительного для человеческого сознания, чем загадка о человеке: откуда он приходит? Куда уходит? Отчего одни люди счастливы, а другие несчастны; одни дурны и грешны с самого рождения, а другие добры и прекрасны? Отчего существует такое огромное различие между человеческими душами, тогда как физические тела почти одни и те же у всех людей. Отчего рядом с мудрым человеком существует дикарь, а рядом с преступником — святой? Отчего еще в глубокой древности встречались люди, остающиеся и до сих пор образцами человеческого совершенства, а в наше время — по прошествии тысячелетий — встречается так много несовершенных людей? Не следует ли из этого, что нравственность не развивается? Откуда эти поразительные контрасты между людьми, не замечаемые ни в одном из остальных царств природы?

Все эти вопросы, встающие подобно загадочным сфинксам перед каждым человеком, когда он начинает жить сознательно, требуют разрешения. Пока они не будут решены, человек не успокоится, он будет полон недовольства и протеста, он будет бунтовать против мирового порядка.

Таким трагическим оттенком окрашено все миропонимание большинства интеллигентных людей Запада. Не понимая внутреннего значения всего совершающегося, они внесли в свое сознание идеи случайности, а раз «случайность» — нет целесообразности, нет незыблемости и гармонии в мировом порядке. Случайность и несправедливость — вот что придает трагизм западному мировоззрению. И побороть его не в состоянии ни наука Запада, ни его религия; первая — потому, что она признает всю сферхфизическую, духовную область бытия непознаваемой, а вторая — потому, что ее догматы не в силах ответить на пытливые вопросы ума.

Лишь идеи Кармы и Перевоплощения уничтожают самое понятие случайности и несправедливости. Закон Кармы утверждает, что все наши бедствия и страдания лишь естественные последствия нами же порожденных причин, а идея перевоплощения раскрывает перед нами весь процесс внутренней эволюции человека, тайну постепенного роста бессмертной человеческой души. 

Читать далее...


 Страницы: [2] 1