Новогодний декор в виде шара из конфет на палочке:

1.

dish [диш] - тарелка 
mincer [ˈминсэ] - мясорубка 
ladle [ˈлэйдл] - половник, черпак 
kettle [ˈкетл] - чайник 
rolling pin [ˈроулин] [пин] - скалка 
oven [ˈавн] - духовка 
pan [пэн] - сковорода 
stove [стоув] - кухонная плита 
garbage can [ˈгабидж] [кэн] - мусорное ведро 
teapot [ˈтиˌпот] - чайник для заварки 
wine glass [уайн] [глас] - бокал для вина 
dish towel [диш] [ˈтaуэл] - кухонное полотенце 
toaster [ˈтоустэ] - тостер 
pot [пот] - котелок, горшок 
pressure cooker [ˈпрешэ] [ˈкукэ] - скороварка 
coffee grinder [ˈкофи] [ˈграйндэ] - кофемолка 
garlic press [ˈгалик] [прес] - давилка для чеснока 
outdoor grill [ˈaутдо] [грил] - гриль, мангал 
aluminum foil [эˈльюминэм] [фойл] - алюминиевая фольга 
cutlery [ˈкатлэри] - столовые приборы 
glassware [ˈгласуээ] - стеклянная посуда 
crisper [ˈкриспэ] - контейнер 
knife sharpener [найф] [ˈшапэнэ] - заточка для ножей 

Поделки с детьми. Будем делать рыбок из бумаги.

АКАДЕМИЯ АНГЕЛОВ. Сказка

382 просмотров

Мячик-антистресс довольно легко смастерить из подручных материалов. Все, что вам понадобится смотрите видео. Там все доступно показано

Как же все-таки приучить ребенка к чтению? Мы составили списки художественных книг для детей разного возраста, которые помогут полюбить читать.

Хороший советский мультик, который любили многие дети того, советского времени. Потом его пересматривали другое поколение детей и он все равно нравился им! Может и нынешним детям этот мультик придется по душе. 

Cоветский прикольный мультик, которые смотрели и любили очень многие. Может вам этот мультфильм напомнит юные, приятные, детские, беззаботные годы. 

Кто в детстве не смотрел диснеевские «полнометражки» про принцесс! И мальчики, и девочки замирали перед экранами, предвкушая приключения любимых героинь. Но мало кто знает, что эти принцессы жили в реальном мире. О прототипах главных красавиц студии Уолта Диснея сегодня расскажет HistoryTime.

Аниматоры Disney часто приглашали на «съемки» мульфильма моделей. Девушек просили представить разные ситуации и отреагировать на них: позы и мимику тут же фиксировали на пленку. Аниматоры изучали пластику и по мотивам увиденного создавали мультипликационные образы.

Белоснежка

Мультфильм про Белоснежку — один из первых в арсенале «полнометражек» Disney. В 1937-м году у аниматоров не было большого опыта в создании реалистичных образов людей, поэтому Дисней нанял модель — прототип Белоснежки. Ею стала молодая танцовщица Мардж Чэмпион.

Девушку нарядили в специально сшитый костюм героини, включили музыку и попросили станцевать. Движения модели четко фиксировала камера. Именно эти кадры и послужили основой для создания мультипликационного образа.

Кстати, это была не последняя «мультяшная» работа Мардж. Позже она «сыграла роль» Голубой Феи в «Пиноккио».

Малефисента

Частенько, говоря о прообразах любимых героях, мы забываем о злодеях, а ведь история их создания бывает даже интереснее. Примером этому служат образы колдуньи Малефисенты и злой мачехи из «Спящей красавицы».

Аниматоры нашли прообраз для этих двух героинь совершенно случайно. Актриса Элеонор Одли часто работала в озвучке мультфильмов. Однако среди коллег ее выделял не только обворожительный голос. С юности женщина привыкла держать себя величественно и статно, словно королева. Один из аниматоров Disney долго наблюдал за манерой поведения Элеонор, после чего осмелился предложить ей стать моделью для мачехи и Малефисенты. Одли посмеялась, но согласилась.

Золушка, Аврора и прочие

Пожалуй, самой востребованной моделью для студии Disney стала актриса Хелен Стэнли. К моменту первого контракта с Диснеем актриса уже впала в отчаяние: карьера прекрасной блондинки катилась под откос. Новых предложений об интересных ролях не поступало, а старые работы не пользовались большой популярностью. Работа с мультипликационной компанией стала для женщины буквально новым жизненным витком. Типаж милой золотоволосой красавицы как нельзя кстати подошел Disney. Хелен успела «сыграть» легендарную Золушку, ее сводную сестрицу Анастасию. Кроме того, образы принцессы Авроры из «Спящей красавицы» и Аниты из «101 далматинца» тоже принадлежали этой актрисе.

Как определить, что ребенок подавился?

Для начала каждому родителю нужно помнить, что если ребенок способен плакать и звать на помощь, значит, его дыхательные пути не перекрыты и организм справится с проблемой самостоятельно. Не нужно усердно колотить малыша по спине или трясти за ноги. Появляющийся в таких случаях кашель – лучший помощник, а вы просто контролируете ситуацию и успокаиваете кроху.

Проявлять беспокойство и оказывать срочную помощь ребенку нужно в том случае, если появились следующие признаки:

• у ребенка широко раскрыты глаза, а в них – полнейшая паника;
• ребенок не способен нормально вдыхать воздух и плакать, голос его становится охриплым или пропадает вовсе;
• малыш широко открывает рот, повышается слюноотделение;
• кожные покровы сначала краснеют, а потом начинают синеть;
• детишки старшего возраста обхватывают горло ручками;
• в особо критических ситуациях кроха может потерять сознание.

Все перечисленное выше свидетельствует о том, что инородный предмет перекрыл дыхательные пути ребенка и препятствует нормальному поступлению воздуха. В этом случае незамедлительно вызываем скорую (тел: 03, 112, 030), а сами начинаем оказывать первую помощь.

Помогаем детишкам до года

Чаще всего малыши до года давятся во время кормления: молоком, крупными кусочками еды, водичкой. Самая распространенная причина этого – неправильная поза. Как же помочь крохе?

• Один из способов – поднять ручки ребенка вверх. Про этот способ мало кто слышал, да и кажется он на первый взгляд слишком простым и недейственным. Однако такая поза способствует расширению дыхательных путей и налаживанию процесса дыхания.
• Если это не поможет, нужно положить ребенка на животик на свою руку и ребром ладони совершить 5 похлопываний между детскими лопатками.

• Если ребенок подавился мелким предметом или кусочками пищи нужно поднять малыша за обе ноги (рис 3) или нажав на корень языка, вызвать рвоту, зачастую этого бывает достаточно и дополнительных манипуляций не требуется.

Если ребенок дышит нормально, но при этом сильно кашляет, значит, кусочки пищи застряли не в дыхательных путях, а в гортани. Обычно благодаря кашлю, или начавшейся рвоте инородное тело само выходит наружу.

У меня для вас интересная идея, да, она легко реализуется и все своими руками!

Хороший советский мультфильм - Кот, который гулял сам по себе.

Думаю, что современным детям не помешает, даже полезно будет посмотреть, те, старые, прекрасные, советские мультики. 

Терпение — лучшая черта родителей! Как трудно иногда держать себя в руках и не срываться на собственном ребенке, а еще не идти на поводу у эмоций, чтобы не начать бессознательно применять не совсем педагогичные методы воспитания.

Тем не менее, есть фразы и модели поведения, которые на первый взгляд выглядят совсем безобидно, но несут непоправимый вред ребенку в перспективе — его самооценку и будущим взглядам на жизнь.

«СЪЕШЬ СУП – ДАМ КОНФЕТКУ!» ПОДКУП: В ЧЕМ СУТЬ?

Дошкольникам родители обещают шоколадки и игрушки за хорошее поведение: «Скушаешь всю кашу — куплю новую машинку», «Будешь вести себя тихо в гостях — куплю твой любимый мармелад». Ребятишек постарше мотивируют хорошо учиться, суля новый велосипед или игровую приставку. Некоторые родители платят деньги за «пятерки» или помощь по дому: «Вот протрешь везде пыль — получишь 20 гривень».

В ЧЕМ ПРОБЛЕМА?

Нельзя отрицать, что чаще всего этот прием отлично работает. Но выполняет ли он воспитательную функцию? Воспитание, построенное на системе материальных вознаграждений, формирует у ребенка неправильное представление об основах взаимодействия в семье. Товарно-денежные отношения хороши для работы, общение же в семье должно строиться на других принципах. Сложно донести до малыша понятия взаимопомощи, сочувствия, дружеской поддержки и бескорыстной помощи, если он с детства привык за все свои правильные действия получать материальное вознаграждение.

А КАК МОЖНО?

СЕМЬ МЯГКИХ ТЕХНИК , УБЕЖДАЮЩИХ РЕБЕНКА СЛУШАТЬСЯ БЕЗ СЛЕЗ И КАПРИЗОВ 

1. Превратите «Не делай так» в «Сделай так» 

Не убегай! Не кусайся! – говорим мы, а ребенок продолжает делать, что делал. Предложите ребенку вариант действия, который вам по душе. 

Пример: 

Не таскай печенье из коробки! — Возьми яблоко или Помоги мне, пожалуйста, накрыть на стол, и мы вместе попьем чай с печеньем. 

Не разговаривай с набитым ртом! — Скажи, когда прожуешь. Тогда я смогу понять, что ты мне хочешь сказать. 

В некоторых случаях можно бросить ребенку вызов «Докажи, что я не прав» — «Спорим, я оденусь быстрее, чем ты». 

2. Превратите «Прекрати» в «Продолжай» 

Воспользуйтесь этой техникой, если вам не приходит в голову альтернатива действиям ребенка. 

Пример: 

Прекрати кусаться! — У тебя чешутся зубки? Хочется кусаться? Вот тебе морковка. Кусай ее. 

Перестань рисовать на стенах! — Вот тебе лист бумаги, рисуй здесь. 

3. Предлагайте действенный выбор

ГОВОРИМ ПРАВИЛЬНО:
40 ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ СТИШКОВ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ

• № 1
Звук Ш

К Чебурашке в чашку
Шлепнулась букашка,
Добрый Чебурашка
Вытащил букашку,
Положил букашку
Сохнуть на бумажку.
___________________________________
• №2
Звук Л

Лунный свет голубой
Спать ослу не давал,
Сел осел на валун
И зевал и зевал...
И случайно осел проглотил вдруг луну,
Улыбнулся, вздохнул —
И спокойно уснул.
___________________________________
• №3
Звук Р

ПОЛНОМЕТРАЖНЫЙ МУЛЬТФИЛЬМ "РИФ".

ПРИКЛЮЧЕНИЯ. ФЭНТЕЗИ.

  Маленькая рыбка Пай живет на коралловом Рифе неподалеку от базы злобных акул. Пай пытается убедить обитателей Рифа, что необходимо иметь план защиты от акул,готовиться к возможному нападению, но его никто не слушает. Он пытается организовать занятия по самообороне, но на них никто не приходит, и ему приходится изучать боевые искусства самому под руководством старого черепаха по имени Нерисса.

Сразу хочется сказать о том, что меня с детства очень привлекает мультипликационная тематика о подводном мире.

Обнаружив мультфильм «Риф 3 D» решила его посмотреть.

Сразу же привлекла необычно красочная анимация. Настолько всё ярко на экране, что даже трудно оторвать взор.

Главный герой- очень любознательная и предусмотрительная рыбка Пай. Он разрабатывает план как защититься от акул.

Но к сожалению все обитатели не очень то спешат обучаться самообороне.

Зловещие акулы реально пугают, они изображены так реалистично страшно, что на протяжении всего мультфильма я от их появления вздрагивала.

Живут наши подводные обитатели в глубине коралловых рифов. И тут происходят самые настоящие интриги. 

Учительница истории из Техаса Лесли Раш написала о том, каким образом в ее семье уже много поколений рассказывают правду о Санта-Клаусе. И этот способ настолько прекрасен, что им хочется поделиться со всеми. 

– Когда ребенку исполнилось шесть или семь лет, и вы заметили у него первые сомнения в существовании Санты – значит, он готов. Я обычно веду их в кафе и, сделав заказ, произношу речь: «Ты, конечно, очень сильно вырос за этот год. И не только стал выше – я вижу, что твое сердце тоже стало больше». (Здесь я привожу два-три примера сострадания, внимания к чувствам других людей, хороших поступков ребенка за последний год). 

«На самом деле, ты так вырос, что сам можешь стать Санта-Клаусом. Возможно, ты заметил, что большинство увиденных тобой Санта-Клаусов – это люди, переодетые в него. Некоторые из твоих друзей могли тебе сказать, что его вообще не существует. Так думают многие дети, потому что они еще не готовы быть Сантой. Но ты готов. 

Расскажи мне о самом лучшем в Санте. Что он получает в обмен за свои старания? (Перевести внимание ребенка от печенья, которое оставляют для прихода Санты к чувству удовлетворения от того, что сделал что-то для других). Теперь ты готов к своей первой работе в качестве Санты!» 

Убедитесь, что у вас таинственный голос. Попросите ребенка выбрать какого-нибудь человека – например, соседа. Миссия ребенка – тайно узнать в чем нуждается этот человек и затем обеспечить его этим, завернуть в подарочную бумагу и доставить. И никогда не раскрывать, что это сделал он. Быть Сантой не значит получать одобрение – это бескорыстное желание отдавать. 

Мой старший сын так выбрал «тетю ведьму», живущую на углу. Женщина и вправду внушала страх: вокруг ее дома шла изгородь и она никогда не позволяла детям заходить за нее, чтобы поиграть в мяч или фрисби. Она часто кричала, чтобы дети играли тише и все такое прочее. По пути в школу сын заметил, что каждое утро она выходила на крыльцо забирать почту босиком – и решил, что ей нужны тапочки. Так что ему пришлось побыть шпионом и прятаться в кустах, чтобы выяснить примерный размер ее ног. 

Когда мы купили ей теплые тапочки, он упаковал их и наклеил сверху «С Рождеством от Санты». Однажды вечером после ужина он отправился к ее дому и подложил подарок ей под дверь. Следующим утром мы наблюдали за тем, как она вышла на крыльцо, подобрала упаковку и ушла в дом. Мой сын был вне себя от нетерпения, чтобы узнать, что случится дальше. И на следующее утро мы увидели ее – забирающей почту в теплых тапочках. Сын был в эйфории. Мне пришлось напомнить ему, что НИКТО никогда не должен знать, что это сделал он – иначе он уже не будет Сантой. 

В следующие несколько лет он выбирал множество людей для подарков и всегда выбирал для них уникальный, индивидуальный подарок. В один год он тщательно вычистил свой велосипед, поменял на нем седло и отдал его дочери одного из наших друзей. Эти люди были очень бедны. Мы спросили отца девочки, насколько это будет уместно. Выражение лица девочки, когда она увидели около своего дома велосипед, могло сравниться разве что с выражением радости на лице моего сына. 

Когда пришло время рассказать все младшему сыну, старший захотел поговорить с ним сам. Сейчас они оба прекрасные «дарители» и никогда не чувствовали, что кому-то солгали. Ведь им раскрыли секрет того, как быть Сантой.