1.


2.


3.


4.


5.


6.

Переделка джинсов — солнечная юбочка. Мастер-класс ЗДЕСЬ

Источник https://ok.ru/lovevjazanie/topic/68210882000328

Источник http://www.stranamam.ru/post/10108324/

Комплект " Колокольчик" на лето для малышки

Слова автора: Многие мои коллеги, при вязании пинеток для малыша, часто затруднялись при вязании подошвы и задавали мне кучу вопросов. Поэтому для всех моих коллег как начинающих, так и мастеров, я решила создать подробный мастер-класс вязания подошвы для пинеток по очень знакомой всем схеме.

В интернете существует куча разных схем и описаний для вязания подошвы. Но мне нравится именно эта. Она простая и легкая в исполнении.

Наверняка, здесь на ярмарке есть много подобных мастер-классов. Но мне кажется каждый из них все равно индивидуален по-своему. Поэтому думаю, что и мой мастер-класс кому-нибудь пригодится.

Что нам понадобится:

• Пряжа Alize Lana Gold Fine,
• Шерсть – 49%.
• Акрил – 51%., 100 гр/390 м — совсем немного.
• Крючок № 2,5.

Связала вот такие босоножки для малышки и решила с вами поделиться. Впереди лето, обуем малышек!

Кофточка крючком. «Школьница» называется + описание ЗДЕСЬ

Нитки  Anna twist

Источник  http://ru4kami.ru/vyazhem-odezhdu/790-plate-dlya-devochki-kryuchkom.html

пальто, пинетки, шапочка и покрывало
[url]http://xobi.com.ua/2388-palto-pinetki-shapochka-i-pokryvalo.html

 

 

МАТЕРИАЛЫ 600 г. акриловой пряжи средней толщины салатового цвета, 60 г пряжи белого цвета.
КРЮЧОК № 3

ВИДЫ ПЕТЕЛЬ
Воздушная петля (в. п.): в п. ввести крючок, накинуть на него нить и протянуть через п.
Столбик без накида (ст. б/н): крючок ввести в п, цепочки или нижнего р, и вытянуть новую п., захватить нить и провязать 2 п. на крючке в один прием.
Столбик с накидом (ст. с/и): сделать на крючок накид, ввести его в п. цепочки и вытянуть новую п., 3 п. на крючке провязать попарно в 1 приема.
Соединительный столбик (соед, ст.): крючок ввести в л. цепочки, захватить нить и протянуть ее через п. цепочки и п. на крючке.
Кокетка: по схеме 1.
Фантазийный узор: по схеме 2.
Стопа: по схеме 3.