|
. . . , .
, , . , () , .
, . - . -. .
. - . , , 1,5 , .
, . . , .
— 2 .
, , .
: , , , , , , , , . , , . 90% .
, , , (, , , , ), , .
, .
. , (1 . . . , 10 — ) — , .
(), , () .
, , . — , , , .
, , , , , - . , ():
1. (). , , , . . .
100 , — . .
2. ( ): , 1:3. .
, . – , . .
3. () . , 100. ? . . , , ( ), , .
3 2-2,5 1 . : .
5-6 , 3-4 , . — 1 , , 2 — , (1 ) ( ) (1-2 . 1 , , ).
, ( , , ).
( ), , , . . : , ().
, , , , , .
, — . , , .
(): 1-2 1 , 20 , 3 , .
, , , , , , , , .
, , , ( ), , .
() : 8 2 , 1 2 , , 1 /4 3 .
— ! : .
(): 2 . (), 1 10 . , . — , 2 . 3 , 20-30 , .. .
, , . ( ), 1 1 .
. – 2 .
. ( ) , , ( ) , 10 . - . , .
. (). , , , . , , .
, 1:5. 0,2-0,5 3 .
, , , , ; , , .
. .
.
(2 1 ). .
( ), . , .
, .
, . , , .
1:10 , , , .
.
. , , 2- , , , , .
, , , . — . .
: | / / |