Вчера у Ребенка1 в учебнике по математике 5-го класса обнаружил прекрасное:

На всякий случай поинтересовался у Ребенка1:

-Ты в этой задаче что-нибудь считал?

-Что я, дурак, что ли? - ответил Ребенок1 с недоумением.

Блин, задача для ребенка 12 лет. Атас.

В предыдущем посте liveinternet что-то слишком решил сэкономить на качестве фоточки.

Скоро: пополнение коллекции :)

-Папа, ты этот торт купил мне? - спрашивает Ребенок1.

-Нет.

-Значит мне? - спрашивает Ребенок2.

-Нет.

Дети в замешательстве. Сели пить чай. 

-Дети, у нас скоро будет пополнение!

Ребенок1 все понял, начал радостно улыбаться. Ребенок2 смотрит с недоумением. Разъясняю ей подробнее:

-Значит, мы скоро все растолстеем!

Продолжает непонимать.

-Скоро у вас появится братик или сестричка!

Дети набрасываются на жену и начинают ее обнимать и целовать.

-А кто будет?

-Пока непонятно.

-Я хочу братика!

-Я хочу сестричку!

-А давайте, - предлагает Ребенок2, - пусть будет сверху девочка с длинными волосами, а внизу мальчик!

-Э... - возражаем мы с женой, - пусть лучше будет и сверху и снизу целиком мальчик или девочка.

После чая Ребенок1 быстро переключился на свою обычную болтовню про компьютерные игры и прочее, а Ребенок2 весь вечер продолжила обнимать жену.

Едем по Тверской. Перед Белорусским вокзалом останавливаемся на светофоре. Ребенок2 сообщает:
-А я только что прочитала "Магнолия". Или как там её... Правильно... "Манго..."
Мы начинаем интересоваться, что там было точно Магнолия или Манголия. И тут Ребенок2 выдает радостно:
-Я только что прочитала Магнолия на английском языке!
Поле краткого молчания раздается возмущенный возглас Ребенка1:
-Какая еще Магнолия! Это Мариотт!

Сегодня утром проснулся как обычно в 7 с копейками. Выхожу в коридор. Свет горит в коридоре и в комнате Ребенка1. Захожу в его комнату. Он лежит на заправленной кровати в школьной форме и играет в планшет.

-Доброе утро, папа!

-Э..., - я сам пытаюсь все еще проснуться, - это что такое?

-Я себе будильник завел на 6:45, уже умылся и оделся!

Однако. Обычно Ребенка1 в 7:30 пинками из кровати выгоняю, а тут вон что планшет животворящий делает...

Ребенку1 добренький дедушка подарил планшет. Злые родители хотели бы оттянуть этот неприятный момент еще на пару годков, но дедушка был непреклонен. Сначала речь шла об айпаде, но взглянув на ценник дедушка склонился к более бюджетному решению от Самсунга. Но все равно это был топовый 10 дюймовый планшет.

Первую неделю мы позволили Ребенку1 проводить с ним достаточно много времени. Но тут, как и ожидалось, начались истерики, забивание на учебу и следующую неделю Ребенок1 провел уже без планшета. Планшет ему выдали в выходные после всех сделанных уроков. Еще пара недель прошла в таком же режиме: планшет выдавался только в выходные. А в это воскресенье мы с женой закрутились и забыли убрать планшет. Жена позвонила в понедельник на работу:

-Ты планшет забрал?

-Нет.

-Все, потерянный день...

Однако, все оказалось не так и плохо. Ребенок1, пообедавши после школы, немного поиграл в планшет, а затем сел за уроки и все их сделал. Затем позанимался музыкой и отправился на музыкальные занятия. Глядя на это мы решили пока планшет не забирать. Во вторник все повторилось: обед-планшет-уроки-рисование. Зная, чего он может лишиться Ребенок1 сдал сильно сговорчивее, и мелких бунтов по поводу уроков-музыки-рисования не устраивает. Посмотрим, надолго ли его хватит. Я думаю, что он как настоящий алкаш довольно быстро сорвется и мы откатимся к варианту с планшетом в выходные. А пока будем посмотреть. Растет Ребеночек1, растет...

Ребенку1 добренький дедушка подарил планшет. Злые родители хотели бы оттянуть этот неприятный момент еще на пару годков, но дедушка был непреклонен. Сначала речь шла об айпаде, но взглянув на ценник дедушка склонился к более бюджетному решению от Самсунга. Но все равно это был топовый 10 дюймовый планшет. Первую неделю мы позволили Ребенку1 проводить с ним достаточно много времени. Но тут, как и ожидалось, начались истерики, забивание на учебу и следующую неделю Ребенок1 провел уже без планшета. Планшет ему выдали в выходные после всех сделанных уроков. Еще пара недель прошла в таком же режиме: планшет выдавался только в выходные. А в это воскресенье мы с женой закрутились и забыли убрать планшет. Жена позвонила в понедельник на работу: -Ты планшет забрал? -Нет. -Все, потерянный день... Однако, все оказалось не так и плохо. Ребенок1, пообедавши после школы, немного поиграл в планшет, а затем сел за уроки и все их сделал. Затем позанимался музыкой и отправился на музыкальные занятия. Глядя на это мы решили пока планшет не забирать. Во вторник все повторилось: обед-планшет-уроки-рисование. Зная, чего он может лишиться Ребенок1 сдал сильно сговорчивее, и мелких бунтов по поводу уроков-музыки-рисования не устраивает. Посмотрим, надолго ли его хватит. Я думаю, что он как настоящий алкаш довольно быстро сорвется и мы откатимся к варианту с планшетом в выходные. А пока будем посмотреть. Растет Ребеночек1, растет...

Ребенок2 в школе любит показать свою любовь к братцу. Для этого она его душит. А с учетом того, что она весит всего на пару килограммов легче, чем он, то получается это у нее совсем не плохо. Не далее как вчера она набросилась на него в школьном коридоре. Ребенок1 шел с тяжелым рюкзаком. Не ожидая нападения он грохнулся на пол. После этого он оттолкнул от себя Ребенка2. Она, отлетая, ударилась о колонну от которой отскочила какая-то плитка. Охранник, слегка офигевший от такого зрелища заорал на них, чтобы они немедленно убирались из школы. Вот такая она, сестринская любовь...

Фотографии в альбоме «сентябрь 2015», автор vervie-vitoe на Яндекс.Фотках

Читать далее...

Звонит Ребенок1 и голосом, как будто перечисляет в сотый раз цвета радуги сообщает:

-Папа, у нас тут катастрофа...

-Что случилось?

-Я варил яйцо Ребенку2, а оно лопнуло и она обожгла руку...

На заднем плане слышу вялый скулеж Ребенка2. Настоящий пострадавший так не орет.

-Ну пусть опустит руку в холодную воду.

-А можно я ей еще яичницу поджарю?

-А ты умеешь?

-Да, я в прошлом году ее себе один раз жарил!

-Нееет! Дай ей колбасы!

...дети не дремали!

Ребенок2 любит животных, но странною любовью. К лягшкам она привязывает веревки и "водит их на поводке". "Папа, смотри какой кузнечик красивый!" оказывается без задних ног "чтоб не упрыгал". Мухе обрываются ноги чтобы "пусть так полетает". Ребенок1, глядя на творящееся беззаконие, плачет горючими гринписовскими слезами.

Пока были за границей, я все ждал, когда, наконец, Ребенок1 себе что-нибудь сломает или повредит. Не дождался, хотя он и старался. ТО в шлепках со всех ног под горку по брусчатке, то бегом по скалам... Но стоило вернуться в родные пенаты, как на следующий же день он таки наступил на гвоздь. Пришлось с дачи вывозить его в Москву на пару дней. А лето еще даже до середины не дошло...

Ребенок1 поехал с нашими друзьями отдохнуть на Селигер. Я им с собой дал пару удочек. В первый же день Ребенок1 так смачно засадил крючок в палец, что его пришлось везти в травмпункт, где ему сделали укол. Ждем свежих новостей.

Ребенок1 занимается легкой атлетикой. Ну как занимается... Два-три раза в неделю его возят на стадион ЦСКА, где он под руководством опытного тренера болтает с другими чуваками (в основном про LEGO и Звездные войны), попутно успевая куда-то убежать и куда-то прыгнуть. Тетушка тренер обычно сидит на скамейке и дает указания куда бежать и регулярно окрикивает расшалившихся детей. А тут она на три недели уехала на сборы и детей передали другой тёте. А та почти все упражнения делает с детьми сама и нагружает детишек поосновательней. После первой тренировки у новой тети Ребенок1 вышел удивленный, но усталый. После следующей тренировки он подбежал ко мне с криком:
-Папа! Потрогай мою голову!
-А что с ней такое?
-Она же мокрая!
Нормально да? Ребенок занимается легкой атлетикой почти два года и ни разу не вспотел! После третьей тренировки Ребенок1 вышел задумчивый. На вопрос "тебе нравится новый тренер?" уверенно отвечал "очень!". И, внезапно!, ребенок начал на тренировках "упираться". Это вдруг стало совершенно очевидно. Мы с женой решили на следующий год попытаться сдать его этой тёте. И вдруг...
Два дня назад, за неделю до соревнований, на которые у жены были большие планы, поскольку (опять внезапно!) выяснилось, что Ребенок1 может бегать весьма быстро, этот кабан, слезая с кровати, сильно ударился мизинцем об ее край и, та-дам! - сломал палец! Несильно, но тем не менее. В травмпункте предложили либо на пару недель закатать ногу в гипс, либо месяц без гипса, но ногу не нагружать. Выбрали второй вариант. Так что со спортом до осени завязываем.
А к тётушке попросимся, да...

У Ребенка1 большие проблемы с выполнением какой-нибудь рутинной работы, типа домашних уроков. Типичная фраза, когда задано, по его мнению, много уроков "Задали слишком много! Я ничего делать не буду!". То есть большие домашние задания полностью вырубают Ребенка1. После этого начинается мучительная борьба с уроками, включая угрозы, шантаж и насилие над личностью. Заканчивается все это тоже довольно однообразно - воплями и слезами. Короче, обычная жизнь. Однако даже на этом мрачном небосклоне иногда случаются проблески.
Для примера. На весенние каникулы (одна неделя) задали семь тестов по математике. Тесты ерундовые, мне кажется, на каждый тест достаточно минут двадцати. Однако на каникулах Ребенок1 был в лагере, поэтому для решения тестов у него было только половина субботы и воскресенье (еще один тест он сделал перед каникулами). В субботу он осилил один тест, в воскресенье еще два. Выглядело это так: Ребенок1 после уговоров идет в свою комнату, садится за стол, делает пару простеньких примеров, потом его накрывает от мысли, что нужно делать еще несколько тестов, он все бросает и с завываниями "я ничего не могу делать!" убегает из своей комнаты и начинается долгий процесс уговоров, включая угрозы, шантаж и т.п. Короче, это был адЪ.

А вчера был вторник. Ребенок1, придя из школы, сделал с няней почти все уроки, затем я отвез его на тренировку по легкой атлетике, где он бегал почти полтора часа. Домой приехали почти в восемь вечера, причем в машине ребенок успел сделать часть теста по чтению. Придя домой, ребенок молча ушел в комнату, там доделал английский язык и дописал тест по чтению, начатый в машине. Затем, когда уже пора было идти в кровать, выяснилось, что нужно еще сделать читательский дневник. То есть написать короткий отзыв о последней прочитанной книге и снабдить этот отзыв картинкой. Я уже весь сжался (что сделать было непросто после обильного ужина), ожидая привычную порцию истерик. Однако ребенок молча притащил тетрадь, мы быстро сочинили несколько предложений, и он уселся с женой их записывать в дневник, а я пошел читать и укладывать в кровать Ребенка2. Когда я ее уложил, Ребенок1 увлеченно рисовал картинку в дневник. Когда все было сделано, Ребенок1 попросил тушь и еще минут пятнадцать рисовал тушью. После этого спокойно пошел умылся и, пожелав всем спокойной ночи, улегся спать.

Это чё такое было вообще? Он за эти два вечерних часа, да еще после тренировки, успел сделать столько, сколько он обычно не успевает сделать за целый день. С интересом ждем развития событий.

Valentinych, не все же тебе одному на своего ребенка жалобиться ;)

Утром, ото сна восстав Ребенок1 резко интересуется:
-Папа, а можно сделать смесь овцы и человека?
-Сынок, ты уже взрослый и нам пора с тобой поговорить. Понимаешь, твоя мама и я...
:D

Сегодня Ребенку1 в школу нужно было надеть парадную форму, что подразумевает костюм с галстуком (господи, я последний раз надевал костюм на собственную свадьбу 15 лет назад!). Уже одевшись, Ребенок1 вдруг метнулся себе в комнату и вышел оттуда странно блуждая глазами и поводя плечами, что явно указывало на то, что от ребенка ПАХНЕТ.
-А ну-ка тащи сюда, чего у тебя там! - отдал я четкий приказ.
Ребенок притащил пробник Dolce Gabbana Guilty.
Теперь настал черед жены:
-Это у тебя откуда?
-Подарили!
-А всем подарили?
-Нет, на всех не хватило... А на меня хватило!

Однако...

Ребенок1 дома делает тест по русскому языку:
-Папа! Тут два слова неправильно написаны! какой-то "удой" и "ушат" (с ударением на "у")! Наверное, первое слово "худой". А какое второе, я не знаю.

Пришлось объяснять. Эх, молодежь... :)