В многогранном творчестве Валентина Александровича Серова отразилась сложная, переломная для русского искусства эпоха конца XIX-начала XX века. Серов начинал свой путь в 1880-е годы, когда наивысшего подъема достигла деятельность художников-передвижников. В дальнейшем, развивая традиции предшественников, Серов в своих новаторских поисках становится одним из наиболее ярких представителей искусства нашего столетия.

   Мальчиком Серов несколько лет жил в доме своего учителя И.Е.Репина, в Академии художеств его учителем был выдающийся педагог П.П.Чистяков. В автопортрете 1885 года ощутимо и влияние репинских уроков, и результаты постижения преподавательской системы Чистякова. Но прежде всего в рисунке двадцатилетнего художника очевидны черты собственной творческой индивидуальности. Именно они определили эмоциональное звучание и стилистику рисунка: суровость, строгость образного строя, ярко выраженное стремление к обобщенности формы. Крупные черты лица юноши Серова выявлены энергичной, точной линией; густые короткие штрихи фона по контрасту усиливают ощущение четкой структурности видимых объемов. В раннем автопортрете уже очевидны черты формирующейся личности Серова, художника и человека, - бескомпромиссная правдивость, прямота, требовательность к себе и окружающим.

 

Из комплекта открыток "Акварель и рисунок второй половины XIX века в собрании Государственной Третьяковской галереи". Автор-составитель М.А.Немировская. Ред. Е. Н. Барламова. Техн.ред.И.А.Клыкова. Изд."Изобразительное искусство". Москва. 1987 г.

 

В.А.Серов (1865-1911)

Автопортрет. 1885.

Бумага, графитный и итальянский карандаши.