Аппликации "Совушки"

 

Читать далее...

Радужные совы крючком от moji-moji design. Описание вязания.

 

Радужные совы крючком от moji-moji design. Описание вязания.

Автор этих замечательных совушек, связанных крючком, - Janine Holmes. Мы же сделали перевод описания вязания на русский язык. Это, безусловно, тоже труд, поэтому убедительная просьба при копировании материала ставить ссылку на наш сайт.

Связать такую сову крючком очень просто. А посмотрите на результат! Это же просто загляденье!

На нашем сайте есть еще несколько мастер-классов и уроков, посвященных совам. Если Вы не равнодушны к этим мудрым птицам, можете попробовать сделать их своими руками.

Итак, приступим к вязанию.

Читать далее...

Вяжем малышам

Читать далее...

Как связать шапочку с ушками

Чтоб было понятно о чём речь, фото моих шапочек. Все они  связаны по одному принципу, отличаются только узором, рисунком.

При соответствующем оформлении такая шапочка подойдёт не только деткам.

Я вяжу шапочку гладью на ОГ=50см. Плотность вязания 2,6п=1см.
Рассчитываю сколько нужно набрать петель: 50*2,6= 130п.

Делю общее количество петель на пять частей: 130/5=26п. Распределяю петли так: по 26п на ушки, 26п на затылок, 26*2 — перед.

Вязание начинаю с ушек. Я вяжу одновременно два ушка. Или от двух клубов, или из одного (аккуратно достаю второй конец нити из серединки). Набираю по 4 петли для каждого ушка.

Читать дальше...

 

 

Нарядные пинетки крючком. Мастер-класс

Нарядные пинетки крючком. Мастер-класс в картинках от Евгении Шальновой

Читать далее...

Как связать детские носочки с «косой» пяткой

Если у Вас есть потребность в детских носках, а еще лучше – в большом их количестве, предлагаю посмотреть шпаргалку по вязанию носков с легкой пяткой. Рассказ будет классический, но на вязании самой пятки остановлюсь чуть подробнее. Такую пятку называют по-разному: «косой», «сердечком» и наверняка, еще как-нибудь; она классическая, но может быть, чуть меньше распространена, чем «прямая». А еще у этой пятки ряд преимуществ применительно к детским носкам: она более нОская, носки с такой пяткой подходят на бОльшее количество размеров, детям их (носки) проще одевать, и самое главное: носки с такой пяткой интереснее вязать…

Итак, нам понадобятся: пряжа, комплект двуконечных спиц, ножницы и иголка для закрытия петель.

В мастер-классе использованы: белая пряжа «Детский каприз» (Пехорка; 60% мериносовая шерсть, 40% фибра; 225м / 50г; 1 моток), остатки темно-коричневой пряжи (около 4 метров), комплект чулочных спиц №2,5 (5 штук).

В результате получились детские носочки на возраст 4-5 лет.

Читать дальше...

 

 

Вязаные сапожки для детей

 

Подошва.

15в. п.+2на подъем. в 15ю еще раз ст. б. н. 13ст. б. н. 3ст. б. н. в 1ю 13ст. б. н. в 15ю ст. б. н. итого: первый ряд круговой(32(я всегда считаю еще подьем за ст.))

2й ряд: 2в. п. подъема, 2ст. б. н. в одну, 5ст. б. н., 3пстб. с н., 4ст. с н., 2ст. с. н. в одну-2 раза, 3 ст. с. н. в одну, 2ст. с. н. в одну-2 раза, 4ст. с н.,3пстб. с н., 5ст. б. н., 2ст. б. н. в одну. Итого 2 кр. ряд (40 п. ).

3й ряд: весь идет полустолбиками с накидом: 3в. п. подъема, 2в1-3раза, 11, 2в1,1,2в1,1,2в1,1,2в1,1,2в1, 1,2в1,11,2в1-3раза итого 3 кр. ряд(52)

4йряд: все ст. б. н., 2п. подъема. 19ст. б. н. 2в1-13 раз 19ст. б. н итого (65)

1 ряд сапожка. ст. с н. за заднюю стенку подошвы(65)
2р. ст. б. н. другого цвета(65)
3р. серым : 2в. п. подъема13 ст. б. н. 1 пст. с н. 4 ст. с. н. 14 раз -2 ст. с. н. вместе. 4 ст. с. н. 1 пст. с. н.,13 ст. б. н. (51)
т. синий:2в. п. подъема,13ст. б. н., 1пст. с. н., 4ст. с. н., 7 раз 2 ст. с. н. вместе, 4ст. с. н., 1пст. с. н., 13ст. б. н.(44)
голубым только на мыске делаем столбиками с накидом (начиная от первого столбика с накидом предыдущего ряда) 3вместе -2 раза, 5 вместе,3 вместе- 2 раза.
соединяем голубым по кругу ст. б. н. (38)
серым: ст. с. н. (38)
далее отсчитала от зада 10 петель и начала вязать не круговыми рядами 48 петель (из которых 10 вывязаны поверх уже существующих 10 ст. с. н.)
не забыла сделать дырочку и пришила пуговку.

Оригинальные идеи от Sanjey.ru

Вязаные домашние угги для детей

Теплые уютные домашние угги для детей

описание далее...

Вязание - Веселый Жираф

Вот таких позитивных симпатичных жирафиков можно связать крючком, следуя приведенной схеме даже начинающие вязальщицы легко справятся.

Вязаные игрушки. Схемы.

Вязаные игрушки со схемами от Источник: http://photo.163.com/wjp13142002/#p=0&m=0&page=1

Читать далее...

Мастер-класс .вяжем мишку

      МК по изготовлению мишек  от Евгении Афанасьевой..вот ее страничка :www.livemaster.ru/topic/30052-master-klass-vyazhem-mishku

  

Мастер-класс

Вязание мишек... и не только.

Читать далее...

Вязаный Мишка

Нам понадобится:
• Ниточки мягкие двух цветов, можно немного ворсистые, у меня Велюр. Основного цвета (у меня молочного) меньше 50г хватит, а дополнительного (у меня беж) совсем чуть-чуть.
• Синтепон (холофайбер) в качестве наполнителя
• Маленькие бусинки для глаз
• Черная нить для вышивки носа (или готовый носик)
• Для одежки: лучше мягкая нить, у меня хлопок с акрилом Гавайи (225м в 50г), пуговка
• Крючок (у меня 1,5), спицы, игла для сшивания деталей
Наполняем детали в процессе вязания плотно, но не туго.

Детская шапка-сова

Забавная шапочка для ребенка в виде совы - отличный подарок малышу, связанная крючком шапка привлечет внимание, понравится и детям и взрослым.
Вязать по описанию ниже.

Розовые пинетки-сандалики для малышки

Рукоделие, вязание для детей.

Красивые нежные пинетки для девочки - вязание крючком. 

 

Схема вязания и поэтапные фото далее подскажут, как связать домашние сандалики для ребенка

Вязаный жакет для малыша

Стильный и теплый жакет из шерстяной пряжи придется кстати холодной зимой для Вашего ребенка. 

Вязание на спицах по описанию ниже.

Еще идеи и схемы вязания смотрите тут.

Позитивно-вязаные прелести для карапузиков от Sunset Crochet, США

Позитивно-вязаные прелести для карапузиков от Sunset Crochet, США

День добрый, мои талантливые!

Я спешу поздравить вас с самым позитивным днем в году 1 Апреля! Пусть шутки и отличное настроение наполнят ваш сегодняшний день и зарядят позитивом вас на будущее - смейтесь, хохочите, разыгрывайте окружающих исключительно по-доброму! Веселья, счастья и радости вам, мои дорогие!

Море позитивных шуток, стишков и поздравлений к 1 Апреля вы найдете на ресурсе Поздравь.ру - уверена, они помогут вам разнообразить юморной рацион! Кстати, создатели этого ресурса завели дневник и на ЛиРу, дабы быть поближе к нам:), поэтому если вам нужно быть всегда в курсе ближайших традиционных и не очень праздников, а также быть всегда с запасом текстов поздравлений, поспешите подписаться на обновления Сообщества любителей праздников.

Ну а я тоже к вам с позитивом, очень мне хочется вызвать на ваших лицах добрые улыбки и, уверена, вы не сможете их сдержать:) Встречайте, невероятно позитивное портфолио вязаных работ талантливой мастерицы Бонни (Sunset Ctochet) с милыми карапузами в качестве чудесных моделей:) Дорогие мои, не пугайтесь:) - на фото куклы реборн:) Приятного просмотра!

Читать далее...

19 заповедей Марии Монтессори для родителей

ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

КАК ВЫРАСТИТЬ ИЗ СЫНА ХОРОШЕГО ОТЦА СЕМЕЙСТВА И ЗАМЕЧАТЕЛЬНОГО МУЖЧИНУ

30 советов психолога:

Попробуем обобщить и хоть как-то систематизировать, что же нужно делать (и чего не делать), чтобы растить настоящего мужчину, ответственного отца семейства с малых лет.

1. Все делать для того, чтобы у сына был полноценный отец. Если у женщины никак не получается совместная жизнь с мужчиной, но он не обременен серьезными нравственными пороками и вредными привычками, всецело способствовать интенсивным контактам сына с отцом и его родственниками.

2. Беречь авторитет окружающих мужчин, не подрывать его почем зря пренебрежительными репликами и грубыми окриками, особенно по незначительным поводам.

3. Всячески поощрять общение с истинными мужчинами чести, по-настоящему уважающими себя.

4. С сыном разговаривать по-взрослому, уважительно, исходя из понимания, что перед вами — полноценный человек, только мало проживший.

5. Не отмахиваться досадливо от вопросов, относиться к ним серьезно и по возможности обстоятельно на них отвечать. Исходить из того, что у мальчишек не бывает наивных или преждевременных вопросов, бывают некомпетентные, невразумительные, высокомерные ответы.

6. Выслушивать сына внимательно, но и не поощрять излишнюю болтливость.

7. Не сюсюкать. Не опекать сына чрезмерно.

8. С каждым годом поручать как можно больше операций по самообслуживанию, а потом и во благо семьи

9. Не пресекать деловую инициативу, даже если это грозит некоторым ущербом (например, разбитой чашкой).

10. Не отгонять мальчика от занимающихся каким-нибудь делом мужчин (отца, дедушки, старшего брата и т.д.), наоборот, по возможности приобщать к простым операциям в домашнем хозяйстве и в работе с техникой.

11. Следить за соблюдением баланса между похвалами и критическими замечаниями.

12. Не охать при виде у сына (внука) царапин, ссадин, ушибов и прочих мелких травм, не ругать за них, а спокойно обработать рану, приговаривая что-нибудь вроде «до свадьбы заживет».

13. С 4–5-летнего возраста отучать спешить к сиденьям в общественном транспорте, наоборот, уступать места женщинам и пожилым пассажирам, в том числе маме.

14. Еще в дошкольном возрасте начинать вводить сына в курс своих дел и проблем, вызывая сочувствие и сопереживание. Вырастет ли из парня хороший отец, можно судить и по тому, какой он сын.

15. Каждый день с младенчества — физзарядка с постепенным усложнением, сначала в квартире, потом по возможности на улице. Освобождать от уроков физкультуры в школе лишь при явной угрозе здоровью. До школы научить плавать, ходить на лыжах, ездить на двухколесном велосипеде, играть в волейбол в кружок или другую игру с мячом.

16. Всецело поощрять правдивость: в случае честного признания в совершенном проступке наказание сводить до минимума или до нуля, приучая к мысли: честность выгоднее обмана.

17. С малых лет культивировать деловитость, жизнь по расписанию; нарушение режима — по уважительным причинам. Учить рассчитывать время с небольшим запасом, чтобы выходить из дома вовремя (настоящий мужчина прибывает в нужное место точно в срок и не опаздывает).

18. Приучать к правилу: не давши слово крепись, а давши — держись. Здесь особенно важен личный пример: все обещания, данные сыну, строго выполнять.

19. Не высмеивать, не оскорблять, не унижать сына; никогда не употреблять эпитеты и реплики типа «идиот», «тупица», «олух», «подонок», «щенок», «глуп еще», «молоко на губах не обсохло» и т.п. Они обладают способностью западать в память на всю жизнь.

20. В то же время прививать терпимость к людям, их поведению, мнениям, особенно к ошибкам, промахам и недостаткам. Сдержанно, но твердо останавливать насмешливое, заносчивое, высокомерное проявление отношения к людям. Снисходительность — очень мужское качество.

21. С 6–7 лет включать в обсуждения общесемейных вопросов (расстановка мебели в квартире, очередность крупных покупок, организация летнего отдыха и т.д.).

22. Как можно раньше начать выявлять деловые и творческие наклонности, но не навязывать свой выбор занятий насильно; не пугаться переключения с одного рода занятий на другой: многие не сразу находят свое призвание.

23. Накупить побольше разнообразных инструментов, простейших механизмов, приспособлений, деталей и материалов для ремонтных работ и поделок, осваивать вместе с сыном все эти инструменты и устройства.

24. Показывать пример умения управлять собой: делаю то, что не хочется, но надо; не делаю того, что хочется, но вредно.

25. Не попрекать походя, по мелочным поводам крышей своего дома, содержанием, едой, одеждой и т.д. Такой разговор может иметь место только в исключительных случаях, должен быть начат серьезным тоном без излишних эмоций.

26. Способствовать активному общению сына со сверстниками, зарекомендовавшими себя с положительной стороны и ничем серьезным себя не скомпрометировавшими. Приветствовать визиты его друзей в дом.

27. Поощрять туристские походы, поездки в спортивно-оздоровительные лагеря, оставлять дома лишь при явных признаках болезни.

28. Приветствовать любую возможность честно заработать, если это не вредит учебе.

29. Начать приучать заботиться о женщинах с малого возраста (за мамой, сестрой и т.д.), например, подавать тапочки, вместе с сыном выбирать подарки женщинам, поощрять изготовление подарков своими руками и пр.

30. Не чинить препятствий, не отговаривать сына в его желании кому-то помочь, что-то подарить, кого-то выручить, вообще уделить внимание какому-нибудь человеку, даже если это потребует чем-то поступиться, пожертвовать своим. Оказать помощь человеку в трудную минуту, подставить плечо — одно из главных мужских качеств.

Конечно, этим списком рекомендаций не исчерпывается программа превращения младенца мужского пола в настоящего мужчину. Даже неукоснительное следование им не даст гарантии, что в итоге вырастет истинный джентльмен: ребенка делают человеком не только действия родителей, но и масса других факторов. Уместно ставить вопрос так: все ли возможное мною сделано для становления у сына мужского характера?

Очень много значит личный пример, собственная позиция мужчин старшего поколения. Готовность проявлять настоящие мужские качества заложена и в современных ребятах. Надо только их надоумить, подтолкнуть к благородным действиям.
Дети - это подарок от Бога!

"А умные люди цитируют Бродского"

Опытным путем выяснилось, что Ира великолепно запоминает стихи, буквально с двух-трех прочтений. В 3 годика. Радости моей, конечно, нет предела, так что у нас теперь любимое занятие - заучивать новые стихи. Ира до новинок ужасно жадная, её хлебом не корми - дай что-нибудь заучить. А началась эта страсть с 4 коротеньких строчек, которые нам торжественно велели заучить для праздника Нового года. Буквально через пару дней спонтанно выучили про щенка, который вместо будильника. Потом про Акима, который перебегает речку поперек. Потом про чашку и мудрого краба. А вчера - про уток-тараторок (ну прям как моя Ира, ага, та еще тараторка).

Я никогда особо не вдавалась в тонкости пользы заучивания стихов, кроме тренировки памяти. Но даже если никакой другой пользы не предусмотрено, чую, мы не остановимся, пока не выучим от корки до корки лучшую книгу моего детства:

Чего там только нет! Это наишикарнейший сборник стихов из ныне существующих. Там тебе и лимерики, и Льюис Кэррол, и Даниил Хармс, и "Колдунье не колдуется". Некоторые стихи - натуральный раритет, ибо почти нигде больше не встречается, разве что в распечатках из Интернета. Например, милейшие "Ворчуны из Уныллоу" от Джеймса Ривза или "Мистер Оп" от Эмиля Рью, "Слоненочек" от Спайка Миллигана или "Кот" от Огдена Нэша. И, конечно, совершенно фантастические "Правила перепрыгивания через лужи для бегемотов" от Тима Собакина! Кстати, переводные стихи напечатаны под чутким руководством шикарных советских переводчиков, в том числе, Маршака, Заходера, Кружкова.

А без чего еще эта книга невозможна - так это без предисловия, где весело и доступно поясняется невосполнимая роль нелепиц и небылиц в воспитании ребенка. Потому как без них невозможны вопрос "а почему?", "а как?", "да может ли так быть"? Короче, детское воображение работает на полную катушку. И удовольствие, которое лично я испытываю при чтении даже в 22 года, словами выразить решительно невозможно!

В общем, если где откопаете этот раритет - берите, не думая! Для меня - это, без дураков, лучшая книга детства, от которой теперь в восторге моя собственная дочь.

немного клевых стихов из книжки