. . ...
- , ...
- ? - ...
- . - ...
«–» ( ) — ...
, , , .
:
- .
, .
, . . .
, . , . 1-2 , , .
, . , - 2-3 , . .
.
250 . , , 150 3 . , . , .
, . , . , .
. . , , .
, . . , , . , . .
!