Записи Друзья Комментарии

Пчелка Медовая Пчелка Медовая

-Музыка

бессовестно счастливая

Слушали: 921 Комментарии: 0

Наталья Могилевская – Полюби меня такой…

Слушали: 11744 Комментарии: 0

Последняя любовь(И.Наджиев и Е.Шаврина)

Слушали: 437 Комментарии: 0

Николай Носков - Мёд

Слушали: 161 Комментарии: 0

А СНЕГ ИДЁТ....

Слушали: 101 Комментарии: 0

-Цитатник

Без заголовка - (0)

Луковый пирог с сыром. Вкуснейший и нежнейший пирог с потрясающим вкусом!!! Лу...

Без заголовка - (0)

Салат «Стрелы амура» - просто бомба, а не салат! Супер лёгкий, свежий, воздушный....... одним ...

Без заголовка - (0)

Голубцы с индейкой Ингредиенты: 1 средний кочан савойской капусты 500 г фарша из филе индей...

Без заголовка - (0)

СМЕТАННЫЕ ЛЕПЕШКИ автор Ирина Владимировна http://i.ovkuse.ru/blogs/dnevnik-horoshego-nastroenij...

Без заголовка - (0)

Сочный капустный пирог с мясом - интересный, простой, недорогой рецепт... Уж никогда бы не подума...

-Приложения

Онлайн-игра "Большая ферма"Дядя Джордж оставил тебе свою ферму, но, к сожалению, она не в очень хорошем состоянии. Но благодаря твоей деловой хватке и помощи соседей, друзей и родных ты в состоянии превратить захиревшее хозяйст
Онлайн-игра "Empire"Преврати свой маленький замок в могущественную крепость и стань правителем величайшего королевства в игре Goodgame Empire. Строй свою собственную империю, расширяй ее и защищай от других игроков. Б
Я - фотографПлагин для публикации фотографий в дневнике пользователя. Минимальные системные требования: Internet Explorer 6, Fire Fox 1.5, Opera 9.5, Safari 3.1.1 со включенным JavaScript. Возможно это будет рабо
ТоррНАДО - торрент-трекер для блоговТоррНАДО - торрент-трекер для блогов
ОткрыткиПерерожденный каталог открыток на все случаи жизни

-Рубрики

-Поиск по дневнику

-Подписка по e-mail

Без заголовка

Пятница, 04 Июля 2014 г. 15:47 + в цитатник

Цитата сообщения olgal6840

Прочитать целиком В свой цитатник или сообщество!

Рассказы из моей жизни. Одиннадцатый

Рассказы из моей жизни. Одиннадцатый

Мне казалось, что счастье, наконец, улыбнулось мне. Мы переехали в Иваново, Ольге Петровне дали служебную комнату, а мы с Надей явились в детский дом. Но наши испытания продолжились или начались, не знаю, как это назвать.

С 1 сентября начались занятий. Приехали домашние дети, которые уже учились здесь не первый год. Форма с первого взгляда не отличалась – у всех (я имею в виду девочек) были коричневые из полушерстяной ткани, белые штапельные передники, у пионеров красные галстуки. Надя посмотрела на меня и просигналила, чтобы я молчала. А молчала по поводу того, что нас в том детдоме не приняли в пионеры. Будем считаться пионерами. Открыли актовый зал (который на время уроков физкультуры превращался в зал для занятий), нас ввели туда гуськом, разбив на отряды, а отряды обозначали и классы. В каждом отряде было 30-40 детей. Отрядов было много, я пробовала сосчитать, но сбилась со счета. Выступила заведующая учебной частью – Татьяна Харитоновна. Высокая, с отличной осанкой, громким (командным) голосом.

Она зачитала приказ директора детдома-интерната. Я не очень внимательно слушала, большей частью я рассматривала детей. Все были милые на вид, с приятным выражением лица, девочки, которые не виделись все лето, строили друг другу радостные рожицы, но молчали, чтобы не сорвать торжественную линейку. У детского дома было свое знамя. Его внесли мальчики лет пятнадцати под исполнение гимна Советского союза. Потом выступила председатель пионерской дружины, она пообещала, что ни один ребенок не останется без внимания актива дружины, что в доме не будет отстающих учеников. У меня как-то внутри сжался комок – страх, что я-то отстающая. Как же они добьются, чтобы я стала успевающей. Что могут предпринять? Будут бить? Или делать темную?

Что было дальше (через день – два), то лучше не вспоминать. Что там Даша с Ниной и другие экзекуторши, которые были в прежнем детском доме, они этим девочкам с милыми рожицами и в подметки не годились.

Надя находилась в другом классе и спальне. Она училась в пятом классе, я – в третьем. Мы теперь встречались только на переменах. Здесь были девочки – лидеры, которые имели наушниц (девочек, которые следили за порядком, и обо всем происходящем в детском доме, докладывали им). Они ничего не предпринимали, никому не делали замечаний, а только наблюдали. Оказалось, что и мальчики служили лидершам. Заглаза этих девочек называли «мама». Я сама слышала, как одна девочка (моя одноклассница) говорила другой: «Пойду маме Тане скажу». Я думала, что она говорит о Татьяне Харитоновне и удивилась, что заведующая учебной частью: во-первых, собирает сплетни, а во-вторых – пользуется такой любовью детей, что ее называют «мамой». Но оказалось, что говорили о девочке лет четырнадцати, о Тане Серебряковой, домашняя девочка, отличница, с решительным характером. Она считала своим долгом поддерживать порядок в спальнях и классах. Ее зона влияния была с первого по третий классы. Как только я получила двойки по математике и русскому, ко мне подошла эта Таня.

- Хорошо учиться слабо? – спросила она, уставившись своими зелеными глазами мне в лицо. – Не можешь, так и скажи. Признайся, что ты УО. И мы не будем с тобой нянчиться. Мы с тобой будем другим заниматься.

- Чем? – спросила я дрожью в голосе, предчувствуя что-то недоброе.

- Вечером узнаешь, - сказала она. – Придешь ко мне в спальню. Не придешь сама, тебя приведут. Тогда хуже будет.

Я молча кивнула, потому что голос у меня моментально исчез. Я не знала, что предпринять. Хорошо, что я не пошла жаловаться Ольге Петровне, так как и ей не поздоровилось бы. Вечером мои соседки по спальне сказали, что я могу идти в спальню к Тане, а они скажут дежурному воспитателю, что я в туалете. Они же мне подсказали, где ее спальня.

Я подошла к дверям, секунду постояла, потом прикоснулась костяшками пальцев в двери, стукнула, приоткрыла дверь и спросила:

- Можно?

Какая-то девочка подбежала к двери и открыла ее шире.

- Входи, - сказала она.

Я вошла и окинула взглядом комнату, такую же, как и наша спальня, но в ней было меньше кроватей, шесть или семь. Возле каждой кровати стояла тумбочка, а у спинки стул. У нас кроватей было десять, а стулья были не везде. На окнах были красивые шторы из портьерной ткани – на темно-зеленом фоне желтые веточки и листья. Таня лежала на своей кровати с книжкой в руке, высоко облокотившись на подушку.

- А, двоечница явилась, подойди ко мне, - велела она.

Я нерешительно приблизилась к ней и остановилась, теребя уголок передника (уже черного).

- Бери учебники математики и русского языка. Девочки, что нам задали? Кто помнит?

Ей кто-то подсказал номера страниц, на которых находятся темы последних уроков.

- Слышала? – Обернулась она ко мне. – Вот учи эти темы. Когда придет дежурный, спрячешься под кровать. Он погасит свет, а ты зажжешь этот фонарик и будешь учить, сидя на полу. Поняла?

- Но у меня другие темы, - пробовала я возразить, - я учусь в третьем классе.

- Ах! Детка, ты вспомнила, что у тебя другие темы? Видишь, какой быстрый результат – ты уже знаешь, что учишься в третьем классе и какие у тебя темы. У меня все приобретают хорошую память.

Закончила она фразу и обвела всех строгим взглядом.

- Всем спать! – приказала она. Но все уже без ее приказа легли на бочок и прикинулись спящими. – Спрячься под кровать, - велела она мне.

Я спряталась под ее кровать. Я слышала, как отворилась дверь, потом погас свет, и дверь закрылась. Мне захотелось поплакать, но я боялась, не зная, что за этим последует.

- Вылазь, - услышала я ее голос. Я вылезла, сжимая учебники в руках. – Учебники не портить, - продолжала она, - не рисовать на них, не мять и не рвать. За все последует наказание. Если будешь жаловаться, то будешь хромая на левую или правую ногу. Выберешь сама, - она слегка рассмеялась.- А теперь за учебники.

Она накрылась одеялом, повернулась на бок и уснула, как дитя с чистыми и искренними помыслами.

Я уткнулась в учебники 8- го класса, темы были не знакомые, но я прилежно учила. Сначала правила по-русскому языку, потом аксиомы по математике .Глаза усиленно закрывались, я уже засыпала над этими учебниками, когда услышала голос Тани:

- Ты еще здесь? Вот дура-то, ты решила, что я заставлю тебя все учить?

Я пошутила. Иди спи к себе в спальню. Завтра проверю, как ты усвоила новый материал, - я по интонации голоса почувствовала, что она смеется. Я ничего не могла понять, так как очень хотела спать. Решила, что лучше буду слушаться ее, не буду поднимать шум. Лишь бы не было хуже, я поверила ее угрозам, что я могу стать хромой. И тихонько вышла из спальни, осторожно добралась до своей, прокралась до кровати и нырнула под одеяло. Наконец-то я могу поспать. Сколько было времени, я не знала. Нас поднимал звонок. Весь день жизнь по звонку.

Но утром я еле проснулась, меня раскачивала соседка.

- Проснись, - говорила она, - все уже пошли мыться. Поторопись. Ну как вчера, - спросила она шепотом, хотя в комнате никого не было. – Таня заставила тебя учить?

- Да, - ответила я, но решила в подробности не углубляться, девочку я совсем не знаю, а что, если она доносчица Тани?

- Все нормально, - добавила я, быстро убирая кровать. Потом схватила свои принадлежности – зубную щетку, пасту и расческу, и понеслась в туалет. Там уже почти никого не осталось. Я заплела косички, ополоснула рот, смочила глаза, вытерлась полотенцем и вернулась в спальню, чтобы все разложить на место.

- Опаздываешь, - раздался противный голос Тани. Она стояла у двери и презрительно смотрела на меня. – Иди на завтрак, на переменке я с тобой поговорю. Поняла? Найдешь меня, только не лезь сразу. Я сама тебя подзову.

На какой переменке, думала я, едва глотая кашу, после какого урока? Придется искать ее после каждого урока. Вот именно, ей хватило одной ночи, чтобы добиться от меня полного послушания.

После первого урока я увидела Таню, стоящую в группе девочек, улыбающуюся, что-то бойко рассказывающую. Я встала невдалеке, чтобы попасть в поле ее зрения, но она упорно делала вид, что не замечает меня. И так было до конца уроков, Надя не могла понять, почему я не подхожу к ней, и не рассказываю о своих успехах или неудачах. А я не могла подойти, я боялась привлечь внимание этой Тани еще и к Наде, я не знала, насколько они изобретательны в пытках над учениками, эти активисты пионерской дружины. Решила, пусть мне будет плохо, но Надю я выгорожу.

После последнего урока ко мне подошла незнакомая девочка – милая, с приятным голоском и улыбкой (но я уже с опаской относилась к милым девочкам), и сообщила, что Таня ждет меня возле душевой. Я зашла к себе в спальню, чтобы оставить портфель, и торопливо пошла к душевой. Меня окликнула Надя, я махнула рукой – мол, подожди. Возле душевой никого не было, я приоткрыла дверь и услышала веселый голос моей мучительницы:

- Заходи, заходи. Ты что-то задержалась. Так вот тебе, первое задание на сегодня – постирай мои передник и галстук, чтобы завтра они были чистые и выглаженные. Поняла? Если что-то испортишь, то слетишь с лестницы кубарем, и станешь хромой на какую-нибудь ногу.

Она рассмеялась. С ней были еще две девочки, они подобострастно поддержали смех.

- А как же уроки, - пробовала я возразить.

- Детка, ты вчера доказала, что можешь учиться ночью. Как только воспитатель пройдет, фонарик в руки и учи уроки. Фонарик я тебе одолжу.

Она опять рассмеялась.

- И чтобы без дури, и без двоек!

Она сняла передник и галстук, скомкала их и кинула мне в голову.

- Принимайся за дело.

Я подобрала передник, галстук и взяла тазик, который стоял под скамейкой в первом помещении душевой. Горячая вода была у нас всегда. Я осталась одна, и времени поплакать не оставалось, так что я набрала в тазик воды и намылила галстук, решила начать стирку с него. Меня переполняли жуткая злоба на эту Таню, и страх перед ее угрозами. Но она сильнее меня, у нее авторитет, у нее прихлебатели, вероятно и защитники из учителей, так что я могла только бесполезно вздыхать и строить планы мести.

Стирая передник, я уже думала так: «Ничего, будет и на моей улице праздник». Но все это были беспомощные мысли, я не видела никакого выхода из создавшейся ситуации. Я боялась обратиться к Ольге Петровне или к Наде, даже старалась скрыть от всех мои отношения с ними.

Продолжение следует.

Серия сообщений "Новый роман":
Часть 1 - Рассказы из моей жизни. Первый.
Часть 2 - Рассказы из моей жизни. Второй
...
Часть 9 - Рассказы из моей жизни. Девятый
Часть 10 - Рассказы из моей жизни. Десятый
Часть 11 - Рассказы из моей жизни. Одиннадцатый
Часть 12 - Рассказы из моей жизни. Двенадцатый
Часть 13 - Рассказы из моей жизни. Тринадцатый.
...
Часть 37 - Рассказы из моей жизни. Тридцать седьмой.
Часть 38 - Рассказы из моей жизни. Тридцать девятый.
Часть 39 - Рассказ из моей жизни. Тридцать восьмой