, .
.
. . , , .
, . , .
.
. , , , .
. . . /. , .
I-
, . , .
, . 1,0-1,5 . , . .
, . . , / , .
, ,
II-
, .
, , :
- ;
- ;
- ;
- ;
- .
, 2-3 ,
. , . . .
. , ; , . .
, 2-3 , . , , .
«»
, . «» .
. , , . . , .
. . .
, , - « ». .
, . .
- . , .
- - . , .
- . , .
- . .
- , , , , . .
- , , . «», . , .