платья с выкройками

 

Пальто в складку для девочки, вязаное спицами.

http://hvastunova.ru/pal-to-v-skladku-dlya-devochki-vyazanoe-spitsami
Источник: журнал «Сабрина» baby №8 2013 год.



Размеры: 3/6/12/24 месяца

Вам потребуется для пальто: 6/7/8/10 г тёмно-красной пряжи Bergere de France Jaspee (80% акрила, 20% шерсти, 95 м/50 г); по 50 г серой и тёмно-красной пряжи Bergere de France Caline (60% акрила, 20% шерсти, 20% полиамида, 180 м/50 г); спицы №2,5 и №4; 2 дополнит. спицы; 4 пуговицы.

Платочная вязка: во всех рядах вязать только лиц. петли.

Платочная вязка в полоску: лиц. и изн. ряды – лиц. п. попеременно 2 р. тёмно-красной, 2 р. серой нитью.
Лицевая гладь: лиц. ряды — лиц. петли, изн. ряды — изн. петли.

Изнаночная гладь: лиц. ряды — изн. петли, изн. ряды — лиц. петли.

Складка на левую сторону: число петель равно 15. Снять 5 п. на 1-ю доп. спицу перед работой, 5 п. снять на 2-ю доп. спицу за 1-й доп. спицей, развернув её так, чтобы последняя петля со 2-й доп. спицы оказалась за 1-й п. с 1-й доп. спицы, и провязать вместе лиц. 1-е петли с каждой доп. спицы и 1-ю п. с левой спицы, аналогично провязать оставшиеся 4 п.
Складка на правую сторону: число петель равно 15. Снять 5 п. на 1-ю доп. спицу за работой, 5 п. снять на 2-ю доп. спицу перед 1-й доп. спицей, развернув её так, чтобы последняя петля со 2-й доп. спицы оказалась перед 1-й петлёй с 1-й доп. спицы, затем провязать вместе лиц. 1-ю п. с левой спицы и 1-е петли с каждой доп. спицы, аналогично провязать оставшиеся 4 п.

Фантазийная резинка: число петель кратно 5.

1 ряд (лиц.): лиц. п.

2 ряд: 1 изн., * 3 лиц., 2 изн.*, повторять от * до *, закончить 1 изн. вместо 2. Повторять 1-й и 2-й ряды.

Плотность вязания. Лиц. гладь и фантазийная резинка нитью Jaspee, спицы №4: 19 п. и 26 р.= 10 х 10 см.
Спинка: нитью Jaspee на спицы №4 набрать 132/136/140/146 п., вязать 2 р. платочным вязанием и вязать лиц. гладью. Через 21/24/27/32 см = 56/62/70/84 р. от наборного края сформировать складки след. образом: 3/2/4/7 лиц., * 1 складка на левую сторону, 1/2/2/2 лиц.*, связать 3 раза от * до *, 1 складка на левую сторону, **1 складка на правую сторону, 1 лиц.**, связать 3 раза от ** до **, 1 складка на правую сторону, 3/2
4/7 лиц. = 52/56/60/66 п. Связать ещё 1 ряд и вязать фантазийной резинкой, начиная 2-й ряд с 0/2/0/2 лиц., 2/2/0/2 изн., затем от * до * описания. Через 24/27/30/35 см = 64/70/78/92 р. от наборного края для пройм закрыть с обеих сторон в каждом 2-м ряду 2 раза по 2 п., 1 раз 1 п./2 раза по 2 п., 1 раз 1 п./2 раза по 2 п., 1 раз 1 п./1 раз 3 п., 1 раз 2 п., 1 раз 1 п. = 42/46/50/54 п. Через 11/12/13/14 см от начала пройм = 92/102/112/128 р. от наборного края закрыть для скосов плеч с обеих сторон в каждом 2-м р. 2 раза по 4 п., 1 раз 5 п./1 раз 4 п., 2 раза по 5 п./2 раза по 5 п., 1 раз 6 п./1 раз 5 п., 2 раза по 6 п.

Одновременно с 1-м убавлением для скоса плеча для выреза горловины закрыть средние 12/14/14/16 п. и вязать далее раздельно, закрыв по краям выреза 1 раз 2 п.
Правая полочка пальто: нитью Jaspee на спицы №4 набрать 84/87/89/92 п. и вязать 2 р. платочной вязкой и вязать лиц. гладью. Через 21/24/27/32 см = 56/62/70/84 р.от наборного края вязать след. образом: 3/2/3/4 лиц., *1 складка на правую сторону, 1/2/2/2 лиц.*, вязать 4 раза от * до *, 1 складка на правую сторону, 2/2/3/5 лиц., = 34/37/39/42 п. Связать ещё 1 ряд и вязать фантазийной резинкой, начиная 2-й ряд как на спинке. Выполнить пройму с левой стороны как на спинке. Через 8/9/9/ 10 см от начала проймы = 84/94/102/118 р. от наборного края для выреза горловины закрыть с правой стороны в каждом 2-м р. 1 раз 11/13/13/14 п., 2 раза по 2 п., 1 раз 1 п. Выполнить скос плеча с левой стороны, как на спинке.
Левая полочка: вязать симметрично, выполнив складки на левую сторону.


Рукава пальто: нитью Jaspee спицы №4 набрать 39/41/43/45 п. и вязать фантазийной резинкой (1-й р. отворота находится с изн. стороны полотна), начиная во 2-м р. с 1/2/3/0 лиц., 2/2/2/0 изн., далее от * до * описания. Через 8 см = 21 р. от наборного края вязать фантазийной резинкой, начиная с 1-го р. описания (связать 2-й р. лиц., который расположен по лиц. стороне) прибавляя с обеих сторон на расстоянии 1 п. от края в каждом 10-м р. 2 раза по 1 п./в каждом 8-м р. 3 раза по 1 п./в каждом 10-м р. 3 раза по 1 п./в каждом 10-м р. 4 раза по 1 п. = 43/47/49/53 п. Через 19/21/23/27 см = 48/54/60/70 р. от наборного края для оката рукава закрыть с обеих сторон в каждом 2-м р. 2 раза по 4 п., 1 раз 3 п., 2 раза по 4 п./2 раза по 4 п., 1 раз 3 п., 2 раза по 4 п./3 раза по 3 п., 2 раза по 2 п., 2 раза по 3 п./3 раза по 3 п., 2 раза по 2 п., 2 раза по 3 п. и оставшиеся 5/9/11/15 п.

Планка выреза горловины: нитью Jaspee на спицы №4 набрать 66/70/72/76 п., вязать 7 р. платочной вязкой и закрыть все п.

Банты: на спицы №2,5 серой нитью набрать 7 п., вязать 23 р. платочной вязкой в полоску и закрыть все петли, провязав лиц. по изн. стороне полотна. Обвязать середину каждого банта серой нитью и стянуть её.

Сборка пальто для девочки, вязаного спицами: выполнить плечевые швы. Втачать рукава. Пришить планку по краю выреза горловины. Выполнить швы рукавов, предусмотрев отворот в 7 см (выполнив часть шва по лиц. стороне). Выполнить боковые швы пальто. Отверстия для пуговиц: на правой полочке, через 3 см от фантазийной резинки выполнить 2 отверстия для пуговиц, не разрезая нитей (с помощью швейной иглы вытянуть горизонтальную нить из желаемого ряда и сформировать в этом месте отверстие, немного растянув полотно): 1-е на расстоянии 4 п. от правого края, 2-е – через 10 п. от 1-го. Сформировать ещё 2 отверстия на расстоянии 1 см от края выреза горловины. Пришить пуговицы. Пришить банты к левой полочке пальто.

Заповеди Марии Монтессори для родителей.

Если Вы будете хотя бы раз в неделю перечитывать этот список, то взаимоотношения с детьми могут выйти на совершенно иного качества уровень:

1. Детей учит то, что их окружает.
2. Если ребенка часто критикуют - он учится осуждать.

Читать далее...

Простые оригами для детей (18 схем)

Многие дети очень любят делать какие-то вещи своими руками. Это могут быть различные поделки, рисунки или оригами. Именно последнему виду искусства мы решили посвятить данный пост.

 

Читать далее...

Сарафан с вязаной кокеткой размер-116

Читать далее...

Детская джинсовая курточка.


Автор Мария Волошина.

Прошлой весной я шила Доче джинсовую курточку с подкладом. Сейчас она все еще как раз Доче, потому что шила я ее на вырост. Курточка на позднюю весну и лето.

Самое время рассказать. Может, кто-то вдохновится и тоже смастерит что-то подобное этой весной.


На курточку с капюшоном и на замочке ушли одни ненужные Мужу джинсы. А для подкладки я использовала понравившийся тонкий трикотаж.
Читать далее

Озорные штучки для дочки и для внучки

Описание юбки спицами от marinushca 
Описание юбки крючком от Никитёнок

источник http://club.osinka.ru/topic-73991 

 

Платьице с рюшами для девочки.

Шапка

>>>

Мультфильмы 1958 года

Читать далее...

"ЖИВАЯ АЗБУКА" для малышей!.. ГОТОВИМСЯ К ШКОЛЕ!..

Фотографии в альбоме «"ЖИВАЯ АЗБУКА" для малышей!.. ГОТОВИМСЯ К ШКОЛЕ!..» Sunny-Fanny на Яндекс.Фотках




<<Читать далее...

Сказки всего мира

Домашние рецепты для творчества

— Мыльные пузыри
Для мыльных пузырей нужно сделать мыльный раствор:
3 полные кружки (600 мл воды) + 200мл жидкого мыла + 15мл глицерина. Готово, все это смешиваем и оставляем на 24 часа.

— Пальчиковые краски!
— 2 столовые ложки сахара
— 1/3 стакана кукурузного крахмала
— 2 стакана холодной воды
— 1/4 стакана средства для мытья посуды
— пищевой краситель
— большая ложка

Читать далее...

Пинетки-ботиночки. Описание.

http://vk.com/best.knitting

http://vk.com/id107771104 

Автор: Людмилы Волощук

Ссылка www.odnoklassniki.ru
Далее описание автора:
 

Вначале вяжем подошву: набираем 10 петель(все четные ряд на подошве-по рисунку.)3 ряд-добавляем по 2 петли с краев,также-5 и 7. Всего должно получиться-16 петель. Дальше-чулочная вязка,пока не получится всех рядов-34(включая первый ряд).Дальше в каждом четном закрываем по 2 петли,пока не получится снова10 петель.
После набираем по всему краю подошвы 72 петли на 4 спицы и вяжем платочной вязкой 6 рядов. после делим работу на 2 части-носок вяжем резинкой,а пятку-лицевыми.На стороне носка по самому центру (через18 петель добавляем еще 1.Вяжем по рисунку еще 4 ряда.После со стороны носка в каждом ряду -3 петли вместе(по центру),пока не останется-7 петель резинки при этом пятку-все время лицевыми.
Закрываем петли на носке ,а к количеству петель на остальных спицах добавляем еще 20. И вяжем все платочной вязкой. С краю не забудьте сделать петельку для пуговицы.так провязываем 8-9 рядов и закрываем.

Пульт управления

Внучок растет. Всё двигает, дергает, открывает, переключает. Для развития этих навыков и сделала так называемый "жесткий пульт управления".



Плита трехслойная, очень легкая (пластик+вспененный материал внутри), размер 80х80 см. Крепится тремя креплениями на сервант со стеклянными дверцами (заодно оберегая его).
Ну а теперь подробно как я это делала... 

Как я уже сказала, размер диктовал сервант, поэтому щит по размеру и кромки на нем сделали сразу. Потом был месяц подбора разных комплектующих:





Следующим этапом была компоновка на щите и придумывание сюжетов. Вот один из первых вариантов:


А так решила делать в итоге:


Дольше всего придумывалось крепление множества тумблеров. В итоге всех их жидкими гвоздями закрепила на одной планке:


Все необходимые сюжетные картинки распечатала на цветном принтере. 

Дальше пошла сборка. Сначала для пробы сил прикрепила защелки и петли к деревянным дверцам:


Потом наметила карандашом все необходимые отверстия, просверлила их и стала крепить потихоньку элементы на пульте:


Зная недюжинную силу детских ручек, крепила всё намертво: насквозь, на винты и гайки. Щит с обратной стороны выглядит так:


В итоге получился пульт, но еще без картинок:


С обратной стороны пульта приклеила 6 резинок из натурального каучука, чтобы не попортить торчащими винтиками-гаечками сервант:



Ну а теперь поподробней о том, что тут есть...
1) Дверцы. Все дверцы на петлях и с разными защелками-запорами-крючками:

Кроме запоров, на дверцах еще и дети-животные. Причем, собраны те, чье название обычно вызывает затруднение у детишек (цыпленок, жеребенок, теленок, ягненок, поросенок). Когда открываешь дверцы, то видишь родителей этих детишек (и своих родителей мой внук тоже увидит за самой первой и простой дверцей!)
 

2) Цифры. Цифры от 1 до 10 прикреплены внизу (номера квартир из хозяйственного магазина). Над цифрами приклеено соответствующее количество ягод-фруктов. Это поможет ребенку сопоставить значок и количество:



3) Замочки. Замочков 4 висячих и еще дверная цепочка. 


Ключи от всех замков собраны на разноцветные цепочки от сосок на фигурных кольцах:


Пока все ключи вместе с цепочками спрятаны в коробочку. Потом в эту же коробочку можно будет ребенку класть сюрпризы или прятать секретики



4) Тумблеры. 6 тумблеров закреплены на единой планке, внизу там же кнопка. 

Чтобы их легче было переключать, на них приклеены суперклеем разноцветные колпачки от ручек (повторяем цвета). Слева и справа от тумблеров приклеены парные картинки животных, которые не дружат друг с другом: волк и коза, кошка и мышка и т.д.) Можно повторять животных, давая задания переключить на кого-то конкретного тумблер. 

5) Выключатели. Их три: одноклавишный, двухклавишный и трехклавишный.

Первый самый простой. На втором написано Л (левый) и П (правый) - учим лево-право. На трехклавишном все клавиши пронумерованы - повторяем простой счет. Ниже кнопочный выключатель от бра. 

6) Винты. Шаловливые ручки любят все крутить. Поэтому приготовила 2 болта с гайками. Первый - деревянный с крупной резьбой:


Второй - пластиковый с мелкой резьбой:



7) Поворотники-крутилки. Крутящиеся кнопочки с риской-показателем направления. Сделала их четыре. Первый - винт от офисной мебели - позволяет выбрать эмоции (а что, пусть привыкает к смайликам!) Да и мы можем повернуть стрелку на гнев, допустим, или слезы, если обижены. Или сам ребенок может показать нам свое настроение.


Второй поворотник позволяет повторять цифры от 0 до 10. 

Третий - цвета радуги и, главное, что они перетекают друг в друга по кругу:


Четвертый позволяет выбрать то, что хочется: домой, кататься на велосипеде, пойти в лес, покачаться на качелях и т.п.:



8) Разное. На пульте есть еще диск от старого телефона, настоящий калькулятор, звонок от велосипеда, действующая шкала от манометра и 3 винта на ее креплении, ручка для переноски, кнопка-вешалка, и руль, сделанный из вентиля. 

Надеюсь, этих элементов внуку Вовику хватит на первое время. Потом можно будет менять картинки, дополнять пульт новыми элементами и давать более сложные задания. 

И не так все сложно оказалось! автор 
Елена Чуркина

Рисуем мордочки.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рисование для самых маленьких. Пальчиковые краски. Рецепты красок для детей.

Известно, что тактильные ощущения (то есть осязание, ощущения от прикосновения) прямо влияют на развитие нервной системы человека, в частности головного мозга. Рисование – это огромный опыт по цветовосприятию, тонкие тактильные ощущения и истинное удовольствие, это ни с чем не сравнимо! Большинство из нас никогда не рисует, и этим мы себя очень обедняем. В этой статье мы расскажнм про пальчиковые краски для самых маленьких и о про то, как научить малыша рисовать.

 

Существуют миф, что малыш в возрасте 6-7ми месяцев – «несмышлёныш» – это слово кочует по родительским журналам, отражая распространенное мнение. Или вот еще факт: многие (даже очень хорошие) отцы, считают, что ребенок до года – это «кусочек розовой плоти» и общение с ним невозможно.

А это не так: дети в этом возрасте, если заниматься их развитием активно и правильно, – совершенно контактные и вполне сознательные люди.

Как же развивать ребёнка и его творческие способности? Давать ребёнку кисточку в руки до трёх лет бесполезно: 3-х лет это делать вообще бесполезно, ведь мышцы рук пока ещё развиты недостаточно хорошо, чтобы ребенок мог сознательно регулировать длину линий и рисовать фигуры определенной формы.

Что же делать? Выход есть – дайте ребёнку пальчиковые краски и вы даете ему возможность самовыразиться.

Пусть он не будет рисовать конкретные предметы, он будет переносить на бумагу свои ощущения, например вместо мамы он нарисует свою к ней любовь, вместо моря, изобразит ощущения легкости и невесомости.

С какого возраста можно рисовать пальчиками? Уже 5-месячному малышу уже можно предложить пальчиковые краски и большой лист бумаги (чем больше, тем лучше). Сначала можно дать только 1 баночку краски – например, желтую. Затем уже вводить остальные цвета. С перерывом в несколько дней (или месяцев) покажите малышу, как можно рисовать пальчиками, ладошкой, как смешивать краски.

Игра способствует цветовосприятию, развитию внимания, движений рук, социальной адаптации. При помощи самостоятельного рисования, музыки, танцев ребенок учится снимать отрицательные эмоции, невысказанные обиды, необъяснимые тревоги и страхи.

Кроме того, пальчиковые краски хорошо развивают мелкую моторику, что влияет не только на умение малыша использовать свои ручки, но и способствует развитию речи. Как? Дело в том, что центр, отвечающий за движения расположен в коре головного мозга совсем рядом с речевым центром, и когда начинает работать первый, он заставляет трудиться и второй.

Этими красками можно рисовать не только на бумаге, но и на картоне, стекле, даже на теле. А также – что имеет большой плюс для мам – они хорошо смываются с любых поверхностей и легко отстирываются. И главное – они не вкусные!

Обратите внимание на то, что пальчиковыми красками можно рисовать с малышом, когда он плещется в ванной – смыть краску со стен и с ребёнка вы сможете за несколько минут.

Как начать рисовать?

Посадите малыша на колени, покажите ему сами, как рисовать. Макните палец в краску и сделайте несколько мазков. Делайте это по минуте хоть каждый день, и пусть этот этап занимает месяц. В какой-то момент намажьте его собственный палец или ладонь краской и проведите по бумаге его рукой. Сделайте это так, чтобы ребёнок за этим активно наблюдал! Провели его рукой по бумаге, вытерли пальцы – полуминутная сессия рисования окончена. И пусть такие занятия – с минимальным поступательным движением – занимают полтора-два месяца, и не меньше. Никуда не торопитесь! Вы должны донести до ребёнка загадочный принцип: с руки на белый лист можно перенести краску!

Пальчиковые краски (от 3 мес. до 6 мес.):

Пальчиковые краски (от 6 мес. до 12 мес.):

Пальчиковые краски (от 1 года до 1,5 лет):

Пальчиковые краски (от 1,5 лет до 2 лет):

Пальчиковые краски (после 2-х лет):

Рецепты пальчиковых красок: Как сделать пальчиковые краски своими руками.

Рецепт пальчиковых красок №1. 0.5 кг муки, 5 ст.ложек соли, 2 ст.ложки раст. масла, добавить воды – до консистенции густой сметаны.
Все это перемешиваем миксером, затем полученную массу разливаем в отдельные баночки, добавляем пищевой краситель (свекольный или морковный сок, как вариант – пасхальные наборы), перемешиваем до однородной массы.

Рецепт пальчиковых красок №2. В мисочке смешать 1/3 чашки крахмала и 2 ложки сахара. Добавить 2 стакана холодной воды и поставить на маленький огонь. Варить 5 минут постоянно помешивая, пока смесь не станет полупрозрачной гелеподобной массой. Когда эта масса остынет, в нее добавить 1/4 кружки жидкого средства для мытья посуды (это сделает краски легко смываемыми с одежды и других поверхностей.) Затем массу следует разделить на несколько порций и в каждую порцию добавить либо пищевую краску, либо нетоксичную гуашь.

Рецепт пальчиковых красок №3. Смешайте 1,5 стакана крахмала и 0,5 стакана холодной воды, до получения однородной массы. Добавьте туда литр кипятка, непрерывно помешивая до получения прозрачной массы. Продолжая помешивать всыпьте 0,5 стакана талька. Когда смесь остынет, добавьте 1,5 стакана мыльной стружки и хорошенько размешайте. Разлейте в баночки, подкрасьте порошковой темперой и немного охладите.

Итак, рисование пальчиковыми красками способствует раннему развитию творческих способностей. Не потому, что малыш учится рисовать, а потому, что он учиться самовыражаться, передавать свои ощущения и впечатления.

И, наконец, устроив крохе сеанс рисования, вы просто доставите ему и себе огромное удовольствие! Ведь маленькие дети так любят новые игры, что-то необычное, а если вдруг еще и разрешат «испачкать» ручки и все вокруг – буря восторга гарантирована!

В статье использованы материалы авторов: Татьяны Александровской, Михаила Федотова и фотографии счастливых детей.

Секреты изготовления удивительных вещей, подарков и открыток своими руками – сайт о рукоделии – Трозо.Ру

лепка

(некоторые фоны мы использовали для аппликации)


Читать далее...

Бабочка из органзы за 2 минуты своими руками

Автор МК: Крошки в ладошках от NUTIK (nutik-kopylova)

Думаю, рукодельницам со стажем я Америку не открою, а начинающим мастерицам, надеюсь, мой мастер-класс пригодится.

Бывают такие случаи, когда до дэдлайна 2 минуты, и оказывается жизненно необходима бабочка :)

У меня такие случаи были два раза, но первый раз быстрее ленточки мне попалась пуговка-бабочка:

 

Читать далее...

Как сделать самодельные объемные краски.

Читать далее...