2 динамика

или

Взаимоотношения между мужчиной и женщиной

Лекция Энди Портера 

Почему люди сходят с ума?

1. Деньги.

2. 2 динамика.

Это правда? Да? Когда вы начинаете думать: «Откуда у меня проблемы?», тогда вы видите что только из-за денег или из-за 2 динамики. Цель лекции дать какие-то инструменты которые помогут улучшить ваши взаимоотношения. 

ДИНАМИКИ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ[1].

/

Динамика — это движущий импульс к выживанию.  Проще сказать – движущая сила жизни. Те области жизни, в которых человек ставит цели, и достигает их.

Обыкновенный человек, конечно, имеет восемь динамик.

Первая — это динамика личности; Вторая — динамика секса и семьи; Третья — групп; Четвёртая — человечества; Пятая — форм жизни; Шестая — динамика физической вселенной; Седьмая — духовных существ (духов) и Восьмая — динамика Верховного Существа. 

Н.И. Курдюмов 

/

КАК МЫ САМИ СОЗДАЕМ ИЗБАЛОВАННОСТЬ,

УПРЯМСТВО И БЕСПОМОЩНОСТЬ

НАШИХ ДЕТЕЙ

Художник Гапчинская

                                                       Крошка сын к отцу пришёл,

                                                       и спросила кроха:

                                                       Что такое – хорошо,

                                                        и что такое – плохо?

                           Гениальные стихи Маяковского, по сути — чушь собачья, что он и сам прекрасно понимал.

Мои дети – классные ребята. Все в нас! Их трое: сын и две дочки. Иван, Юлия и Анастасия. Радовать нас они начали с детства. Сначала тем, что охотно родились – нехилый подвиг!  Потом тем, что оказались совершенно разными – у каждого своя изюминка.  Потом – живостью и самоопределённостью. Крепкие оказались орехи – не дали воспитать себя на халяву! И сами не сачковали: кто кого больше воспитал – ещё вопрос. Потом – хорошей учёбой, доверием, тем, что терпели нас, и тем, что хватило ума чему-то у нас научиться.  Это здорово облегчало нам задачу учиться у них. Потом – активной школьной жизнью, потом медалями в 15-16 лет (сдохну, если не похвалюсь!), благодарностью учителей и восторгом друзей. 

Рут  Миншулл 

КАК ВЫБИРАТЬ СВОИХ ЛЮДЕЙ

СОДЕРЖАНИЕ

В ДЖУНГЛЯХ

ГЛАВА 1: ОБЩИЙ ЗНАМЕНАТЕЛЬ, НАБОР ЭМОЦИЙ, ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ЭМОЦИЙ, СДЕРЖИВАЕМЫЕ ЭМОЦИИ, КАК ВЫ МОЖЕТЕ ИСПОЛЬЗОВАТЬ ЭТОТ МАТЕРИАЛ

ГЛАВА 2: ШКАЛА ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ ТОНОВ, ИСТОЧНИКИ, ВЗЛЕТЫ И ПАДЕНИЯ, НОВЫЙ ВЗГЛЯД НА ЗНАЧЕНИЕ ЗДРАВОМЫСЛИЯ, СОЦИАЛЬНЫЙ ТОН, НЕДОСТАЮЩИЕ ЭМОЦИИ, ДРУГИЕ ОБЛАСТИ ИССЛЕДОВАНИЯ, ВЫВОДЫ

ГЛАВА 3 

Детская дианетика

Следующему нашему поколению, с наилучшими побуждениями, что есть у нас о Дианетике

ВАЖНОЕ ПРИМЕЧАНИЕ

При чтении этой книги будьте абсолютно уверены в том, что вы никогда не пропускаете ни одного слова, которое не совсем понимаете. Единственной причиной, почему человек бросает учебу, не понимает, о чем идет речь или не в состоянии учиться, является то, что он пропустил слово, которое не было понято.

Замешательство или неспособность усвоить или выучить что-то возникает ПОСЛЕ того, как человек пропускает слово, которое он не определил и не понял.

Случалось ли вам, дочитав страницу, вдруг понять, что вы не знаете, о чем прочитали? Значит, где-то раньше на этой странице вы пропустили слово, определение которого вы не знаете или знаете неправильное его определение. Вот пример: «Было обнаружено, что когда наступает крепускула, дети бывают спокойнее, а в ее отсутствие они более оживлены». Видите, что получается: вы думаете, что вы не понимаете всю эту мысль, но неспособность понимать произошла исключительно из того, что вы не смогли определить лишь одно слово крепускула, которое значит «темнота» или «сумерки».