5 , |
5 ,
. , , . .
– . . , , - 90% .
, , .
1. ,, , . , – , , .
, , .
?:
- , .
?. (25-30 1 . ), – - 40-50 20-30 1 ..
2 (4-6 ).
3., "" . .
?, , , 5 .
, . , , , – , . .
?2-4 . 3-4 . . – 3-4 , . 4-5 15-18 .
5-6- ( ) "".
. – .
5-8- , . (, ) 10-12 .
5., , . . – . , .
?, ( , , , ) .
, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
, |
|
:
– , ,
, ,
: | . / - , |