. |
– -. , 2 .
, , , . . , , .
, , , “” 8-10 .
- . - 0,6 1,2 , .
: , , - . . , , , . . , .
40 , 2-3 - , .. , .
., ., , « ». , 30 , 15 , 15 .
. (. -) , . , , , 10-15 .
, - , , - , , .
, .. ..
« , — , — . , . , , . 40 2 110 ».
. 0,8 , 20 . , , . , . 1-1,5 , . 15-20 . , . , , , , , , , , . , .
( - ), 0,8-1,2 , 5-10 , . - 6 40-90 . ( ).
10-15 . , , , . - . .
4 8 . , .
, .
-
, , ... , - , , . , . ( ), .
— . . . , , .
. . 60 . , . , , , .
.
:
1) “”
2) :
– ( – ; – ); – ( – -; – )
3) ( ..)
– ; – -; – ;
– ; – ;
– ; - ;
– ; - ; -
: |
: | [1] |