-Рубрики

 -Метки

Apl wellnessx acumullit sa Атлантида Иггдрасиль Лень Чубайс авагян алатырь александр чижевский альность андерсен андрей первозванный анна вегдаш антикультура бизнес биороботы будда в чём смысл жизни? ведизм ведическое наследие расы. вера весталия владимир ильич ленин владимир соловьёв волосы воспитание нравственности вселенная гарат гауф генетическая память геодезическая съемка георгий сидоров гиперборея грядущее джованни беллини дзен порядка древо жизни дух духовное развитие духовность душа душа человека евангелие от дионисия единое знание елизавета ii живопись жизнеформа жить по совести жрецы запад здоровье знания золотой век зомби идеология иисус илья муромец инновационный продукт инсекты информационная война история история и политика кабир как научиться любить каково предназначение человека? книга код жизни компания apl космос красота культура лао-цзы лев клыков леонардо да винчи ломоносов лунныегрёзы любовь марвел мастер и маргарита матрица махавира мироустройство михаил казиник многомерность молодость монтаж металлоконструкций монтаж металлоконструкций москва монтаж металлоконструкций московская область мудрость музыка мусорский мысль награды народное освободительное движение наследие национально освободительное движение не отдадим леса россии нежить николай чудотворец новый мир нод нравственность обучение мудрости оккультизм онлайн школа онлайн школа для девушек онлайн школа для женщин и девушек оружие отечество отчизна периметр письменность славян политика потопы поэзия правда предназначение пробуждении звездной памяти путин путь в новый мир рабство радун развитие разум сердца раса рафаэль референдум род родина рождение российская семья российское семейное общество россия русская школа русские русский стиль хозяйствования русь самоотверженность самоотдача светоносность святоотеческое православие серафим саровский система мирового управления славяне служение смыслы совесть сознание сократ солнечный ветер солнце сорадение спас сталин стас горбунов страх смерти судьба татьяна соловьёва творец темные времена тенгрианство теоретики увеличение продолжительности жизни управление устройство славян утерянные страницы евангелия учение христа философия философы хаос характер христос хронология царство божие царь славы андрей чайковский человечество школа русского языка школа сорадение школаcорадение эмоции энергии эпидемия хронических заболеваний язык

 -Поиск по дневнику

Поиск сообщений в РОССИЙСКАЯ_СЕМЬЯ

 -Подписка по e-mail

 

 -Статистика

Статистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
Создан: 16.06.2013
Записей: 7012
Комментариев: 15878
Написано: 24926

Записи с меткой знания

(и еще 12385 записям на сайте сопоставлена такая метка)

Другие метки пользователя ↓

авагян альность андрей первозванный анна вегдаш антикультура биороботы в чём смысл жизни? ведизм весталия владимир соловьёв волосы гарат гауф георгий сидоров грядущее джованни беллини древо жизни дух духовное развитие духовность душа евангелие от дионисия жрецы знания золотой век зомби идеология иисус илья муромец инсекты информационная война история история и политика кабир каково предназначение человека? космос культура лао-цзы ломоносов любовь матрица махавира мироустройство многомерность мусорский награды народное освободительное движение национально освободительное движение не отдадим леса россии нод оружие отечество отчизна периметр письменность славян политика предназначение пробуждении звездной памяти путин радун развитие раса референдум родина россия русская школа русские русь святоотеческое православие славяне смзх смыслы совесть сознание сократ солнечный ветер солнце сорадение спас стас горбунов татьяна соловьёва тенгрианство теоретики управление утерянные страницы евангелия учение христа философы христос хронология царство божие царь славы андрей человечество школа русского языка школа сорадение школаcорадение эпидемия хронических заболеваний язык
Комментарии (1)

ШКОЛА СОРАДЕНИЕ

Среда, 19 Октября 2022 г. 13:27 + в цитатник
https://soradenie.ru/ разум сердца, зов крови (700x233, 51Kb)О Школе Сорадение

Ключевые задачи Школы Сорадение:

✔️ Восстановление правильной всеобъемлющей картины Мiра на основе альности, т.е. целостного восприятия.

✔️ Повышение светоносности и привнесение света в Мiр.

✔️ Пробуждение генетической памяти людей.

✔️ Создание условий для восстановления светового контура – Периметра.

Мы не занимаемся преобразованием текущей матрицы. То, что мы делаем и Смысл этого, напрямую соотносятся с теми световыми закладками в пространстве, которые были оставлены нами и другими сущностями в предыдущих воплощениях.

Сбор этих закладок и явление на их базе знаний, которые изменят привычную парадигму жизни - является нашей основной деятельностью и задачей,
включающей в себя всё вышеперечисленное.

Кто нам нужен:

✔️ Сильные Духом - те, у кого Свет является основой;

✔️ Причастные к закладкам и к Периметру;

✔️ Те, у кого есть прямая связь наверх, ориентированная на служение Родине и на общее благо;

✔️ Те, кто в прошлых жизнях приблизился к пониманию любви, к раскрытию этого внутри себя;

✔️ Те, кто готов положить на реализацию этих задач свою жизнь - служить этому знанию.

Все явленные нами знания, книги, вы можете найти на различных информационных ресурсах Школы Сорадение:

Официальный сайт школы (https://soradenie.ru/) -

Здесь вы можете заказать книги, найти информацию о живых семинарах, подключиться к базовому теоретическому курсу для начинающих.

YouTube - канал Сорадение (https://youtube.com/channel/UCEaYqC1PCGGPlzMRc98YVWA) -

Здесь вы найдёте знания о
Мiроустройтве в целом; знания по живой математике, физике, управлению, неискажённой истории и многое другое, что пробуждает в людях их генетическую память, разум сердца, зов крови, восстанавливает их изначальную алгоритмику и сохраняет физическое здоровье в наших быстро меняющихся условиях.

YouTube - канал Весталия (https://youtube.com/channel/UCJa8TnjPMx3dSwO5Tu05ICg) –

Канал о труде Души. Здесь
представлены универсальные инструменты по работе человека над собой, знания, которые помогают на пути взращивания Света. Так же на канале явлены практики и состояния, способствующие восстановлению изначальной алгоритмики, повышению Светоностности и формированию Лучших Качеств Души; беседы о развитии, где наши соратники делятся опытом на пути развития; поточные творения и др.

YouTube - канал Периметр (https://youtube.com/channel/UCyeTRaXlBStRaWgZAsOv7sw) –

Канал направлен на возрождение Духа Расы и восстановление светового контура.

Telegram канал Сорадение (https://t.me/soradenie) –

Канал публикует адаптированные материалы по основным направлениям с YouTube-каналов Сорадение и Весталия, анонсы книг, семинаров, даёт краткий обзор происходящего на всех дополнительных ресурсах школы.

Telegram канал Сорадение -Дети (https://t.me/soradenie_deti) –

Канал об осознанном воспитании и окружающем Мiре глазами детей, не искажающих действительность, и родителей, находящихся в развитии.

Telegram - канал Сорадение - Родина (https://t.me/soradenie_rodina) –

Канал направлен на создание единого информационного пространства в поддержку перехода от государства к Родине.

Telegram – канал Сорадение – Культура (https://t.me/soradenie_cultura)

Канал направлен на восстановление правильного понимания Культуры, внутреннюю сонастройку по принципам гармонии, мудрости, красоты глубинного Света человека, и на проявление этого в своей жизни через чистоту и высоту тех Смыслов, из которых живёт человек.

Яндекс.Дзен Сорадение (https://zen.yandex.ru/id/622b3601e428a27002d354df) –

Наши материалы с Youtube - каналов в текстовом формате для удобного вдумчивого чтения и осмысления.

#Сорадение #задачи #школаСорадение @soradenie

Серия сообщений "Совесть":
Совесть
Часть 1 - России сегодня надо уповать только на себя и на свою совесть – единственно верный путеводный компас, который может вывести нас из мрака к свету...
Часть 2 - Жить по Совести
Часть 3 - Жизнь по совести
Часть 4 - СОВЕСТЬ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА.
Часть 5 - ШКОЛА СОРАДЕНИЕ

Серия сообщений "Душа":
Душа
Часть 1 - РУССКАЯ ДУША
Часть 2 - почему говорят, что у русских загадочная душа?
Часть 3 - ШКОЛА СОРАДЕНИЕ

Серия сообщений "Духовная жизнь общества":
Духовная жизнь общества
Часть 1 - О любви
Часть 2 - О технологии убийства души, или как человека превратить в выродка
...
Часть 8 - Книга "Душа человека" Лев Клыков
Часть 9 - Будда, Иисус, Махавира, Сократ, Кабир, Лао-Цзы... Знаем ли мы, кем они были? Понимаем ли, чему пытались нас научить?
Часть 10 - ШКОЛА СОРАДЕНИЕ
Часть 11 - Что такое духовное развитие.

Серия сообщений "СОРАДЕНИЕ":
Восстановление правильной всеобъемлющей картины Мiра на основе альности (целостного восприятия), а не дуальности. Повышение светоносности и привнесение света в Мiр. Пробуждение генетической памяти людей.
Часть 1 - ШКОЛА СОРАДЕНИЕ
Часть 2 - Труд души Как избавиться от лени.
Часть 3 - Что такое духовное развитие.
...
Часть 49 - Предпринимательство и духовное развитие.
Часть 50 - С Новым 2024 Годом! #2024 #новогоднеепоздравление2024 #СновымГодом! #школаcорадение
Часть 51 - Паутина лжи


Метки:  

Процитировано 5 раз
Комментарии (3)

Сергей Безруков о СМИ, об уровне потребительского сознания

Дневник

Вторник, 18 Августа 2015 г. 06:18 + в цитатник



Сергей Безруков:
"К сожалению, уровень сознания в обществе таков: что дают, то и потребляют. К великому сожалению! Кабы сознание было на уровне времен Антона Павловича Чехова, тогда другой разговор — они бы и не смотрели и не включали (плохие программы)."

В этом интервью также весьма любопытно, как Михаил Познер давит на Безрукова за то, что тот посмел критиковать телевидение. Также Познер явно пытается подвести к мысли, что по ТВ можно показывать всё что угодно, а люди пусть сами решают, что им смотреть.

Лживость этого тезиса в том, что телевидение для многих могло бы быть важным и полезным источником информации и знаний, но вместо этого "источник знаний" превратили в помойку, транслирующую негатив и пошлость. А в условиях когда многие люди, особенно дети и подростки, не понимают того мощнейшего влияния, которое на них оказывает ТВ, они, к сожалению, и не в состоянии принять правильное решение в отношении этого источника информации, и смотрят всё подряд.

А правильное решение в нынешней ситуации только одно - если у вас есть доступ к другим источниками информации, то надо полностью отказаться от просмотра ТВ и перейти к осознанному выбору потребляемой информации.

Источник: Академия Эндорфин

Метки:  
Комментарии (4)

Книга О.Н. Четвериковой "Разрушение будущего. Кто и как уничтожает суверенное образование в России"

Дневник

Воскресенье, 09 Августа 2015 г. 14:04 + в цитатник
Кто и как уничтожает суверенное образование в России (344x462, 30Kb)Против нашей страны идёт война с применением самых изощрённых технологий, характерных для сетецентричных войн. Они крайне эффективны в силу того, что борьба ведётся на уровне базовых духовных ценностей, которые переводятся на западные стандарты. Это оглашают сами западные политики, открыто заявляя, что нынешняя битва идёт между толерантностью и фанатизмом и что православие представляет главную угрозу для западной цивилизации.

Понятно, что никой национальный суверенитет немыслим без сохранения духовного суверенитета, который, в свою очередь, невозможен без суверенной системы образования. Кто формирует сознание молодёжи и воспитывает детей, тот контролирует будущее страны. В России образование всегда рассматривалось в единстве обучения и воспитания и понималось не просто как усвоение определённой системы знаний, а как процесс духовно-нравственного становления. Однако наша нынешняя система образования, национальная и государственная по форме, стремительно лишается своего суверенитета.

Сегодня образовательные стандарты в России, как и программы и методы обучения задаются извне, при этом главный удар наносится по традиционной системе ценностей, которая заменяется абсолютной терпимостью. Именно в этом смысл той «Стратегии развитии воспитания России до 2025 г.», которую сегодня хотят принять в качестве базового документа, определяющего нормы и стандарты воспитания. Официально объявленная как программа патриотического воспитания, она в реальности призвана утвердить мировоззренческий и нравственный релятивизм, являющийся основой для формирования «инновационного» поколения, вписывающегося в потребности глобального рынка труда. «Стратегия» эта - никоим образом не самостоятельный документ, а лишь воспроизведение программы, разработанной десятки лет назад в центрах, далёких от России.
Читать далее...

Серия сообщений "Образование":
Образование
Часть 1 - Книга О.Н. Четвериковой "Разрушение будущего. Кто и как уничтожает суверенное образование в России"
Часть 2 - Татьяна ШИШОВА: ИНФОРМАЦИОННАЯ ВОЙНА В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ
Часть 3 - Как развалить систему образования за семь шагов?
...
Часть 20 - ни школ, ни образования, знания опустить, и это горькая реальность из которой надо искать выход
Часть 21 - Обращение родителей Москвы к высшим органам власти в РФ
Часть 22 - Зачем необходимо раздельное обучение в школах? Отличие развития мальчиков и девочек.


Метки:  
Комментарии (4)

ПОТОМКАМ ДЛЯ ВЕЛИЧИЯ РУСИ

Дневник

Суббота, 08 Августа 2015 г. 12:50 + в цитатник
ПОТОМКАМ ДЛЯ ВЕЛИЧИЯ РУСИ (604x441, 59Kb)Ломоносов вошел в мировую историю как универсальный гений. По необъятности интересов он превосходил даже Леонардо да Винчи. Одно перечисление родов занятий великого ученого впечатляет: химия и физика, металлургия и горное дело, астрономия, география и этнография, народное просвещение, история, языкознание, ораторское искусство и поэзия, экономика и социология, организация науки и производства. Во всех этих направлениях деятельности М.В. Ломоносов проявил выдающиеся знания и способности, чем завоевал мировую славу.

Сам Ломоносов больше думал не о своей мировой славе, а о развитии и укреплении России. Крепкими узами он был связан с русским народом и с Отечеством и не жалел сил и трудов для их блага. Ломоносов создал для потомков научную, образовательную и культурную базу, познание которой нынешним поколением позволит быстро вернуть величие России.

Ломоносов оставил нам, потомкам, семь главных заветов.

Первый – служить народу и работать во благо Отечества, укреплять могущество России, наращивая его освоением Сибири, Севера и Космоса.

Второй – правильно выбирать модель развития России в соответствии с пространством и временем. Развивать науку, образование, культуру и экономику на основе Русского Ума и Русского Лада.

Третий – постигать истину и вести просвещение народа, создавая систему образования, т.е. обучение и воспитание молодого поколения на основе образов реальной действительности, тесной связи теории и практики.
Читать далее...

Серия сообщений "Наши люди":
Наши люди
Часть 1 - Почему русские не улыбаются?
Часть 2 - 12 признаков Русского человека
...
Часть 6 - Небывалое везение
Часть 7 - Русские врачи изменившие мир...
Часть 8 - ПОТОМКАМ ДЛЯ ВЕЛИЧИЯ РУСИ
Часть 9 - Из детских воспоминаний Василия Шукшина
Часть 10 - Уроки доброты.
...
Часть 15 - ТЕРЕНТИЙ МАЛЬЦЕВ — ВЕЛИКИЙ КРЕСТЬЯНИН XX ВЕКА
Часть 16 - Александр Чижевский. Вдохновлённый солнцем
Часть 17 - Константин Циолковский. Космический провидец


Метки:  
Комментарии (8)

ТРАДИЦИОННЫЕ СЕМЕЙНЫЕ ЦЕННОСТИ: ЧТО СТОИТ ЗА ЭТИМ ПОНЯТИЕМ?

Дневник

Среда, 05 Августа 2015 г. 10:59 + в цитатник
ТРАДИЦИОННЫЕ СЕМЕЙНЫЕ ЦЕННОСТИ (604x337, 87Kb)Семья и семейные ценности во всех странах мира всегда лежали в основе любого общества. Независимо от культурных особенностей, дети рождались, воспитывались и подрастали в семьях, постепенно перенимая опыт и традиции старшего поколения, становясь полноправными представителями своего народа.

Будучи первичным институтом воспитания и становления человека, семья передаёт подрастающему ребёнку не только знания, но и формирует его мировоззрение и миропонимание таким образом, чтобы всякий человек, став взрослым, чувствовал ответственность не только за себя, но и за жизни окружающих его людей. Именно в семье мы учимся заботиться о ближних, доверять, любить, правильно выражать свои чувства и эмоции, быть справедливыми и честными, жить в коллективе и ставить интересы общества выше интересов отдельной личности.

Конечно, кто-то скажет, что не все семьи идеальны, кто-то даже приведёт печальный опыт из своей жизни. Но надо понимать, что семья как институт в целом способствует развитию именно таких качеств в человеке, а значит, и в обществе. И родители, и дедушки с бабушками, желая добра своим детям и внукам, осознают, что, только воспитав благородных и порядочных людей, они обеспечат себе спокойную старость. И это нормально: взрослые заботятся о детях, а повзрослевшие дети начинают брать ответственность за уже ставших пожилыми родителей и бабушек с дедушками.

Но то, что раньше казалось очевидной истиной, сегодня многие пытаются поставить под сомнение.
Читать далее...

Серия сообщений "Семейные ценности":
Семейные ценности
Часть 1 - Семья - как главная ценность нашего общества...
Часть 2 - Дискредитация института семьи
...
Часть 22 - Психолог Ирина Медведева о традиционных семейных ценностях и о том, почему сейчас надо об этом говорить
Часть 23 - Путь к Здоровой семье - путь учёбы, труда и дисциплины.
Часть 24 - ТРАДИЦИОННЫЕ СЕМЕЙНЫЕ ЦЕННОСТИ: ЧТО СТОИТ ЗА ЭТИМ ПОНЯТИЕМ?
Часть 25 - Хозяин в доме
Часть 26 - Поколение женщин с искаженными ценностями… или учиться быть матерью, женой, хозяйкой, женщиной
...
Часть 38 - ГРАЖДАНСКИЙ БРАК. Кто виноват? Кто прав? И что делать?
Часть 39 - Свободная любовь! Похоть или высокий уровень духовности? (16+)
Часть 40 - ПАПА-САМОДУР?


Метки:  
Комментарии (0)

Как учить ...

Дневник

Воскресенье, 30 Июня 2013 г. 14:59 + в цитатник
Тут было уже предложение вернуть "наше советское". Здесь так. Наше так точно,а советское -оно и сейчас прекрасно действует... Ну,"советское" это известных "педагогов" Макаренко , да Крупской. Макаренко на коммунах детских специализировался. Имеем. Просто это сейчас не коммуны,а колонии для несовершеннолетних преступников.
Один мой знакомый так там педагогом и работал. А в Москву приезжал,то в литературном имени Горького учился,ну материал богатый,да и рассказывал много. Там все строго по "макаренке". Ну а по Надежде Константиновне так даже Сталин высказывался о ее "странностях"...потом уж и снял. Ну она бездетная,как известно была...)))))))
Но тут наш Президент когда задание по "деполитизации истории формулировал",то как в воду глядел,на то и Президент. Хватит уже. Жить надо нормально ,спокойно,обеспеченно да благополучно в нашей Великой России,а остальное...
Да и то сказать. Ульчнов (Ленин) период при Брежневе точно бы определил как "загнивающий опортунизм", Зуганова "как соглашательским меньшевизмом...",а господина из ЛДПР как "политической проституткой..." и это -нежно. Обычно он свои мысли гораздо ярче и четче формулировал...))))))
Ну а "демократов" 91 как "настоящими революционерами" поскольку "революционный тезис до основанья ,а затем..." легко выполнили. Вот только сейчас и выбираемся...
Читать далее...

Серия сообщений "НАША ШКОЛА":
Часть 1 - Защитим наших детей
Часть 2 - Школьная форма- мозгов реформа...))))
Часть 3 - К вопросу о еггге...
Часть 4 - Статус школы
Часть 5 - Как учить ...
Часть 6 - Чему учить...
Часть 7 - Перлы ЕГЭ
...
Часть 12 - ХЭЛЛОУИН В ВАШЕЙ ШКОЛЕ, УЖЕ РЕАЛЬНОСТЬ.
Часть 13 - Михаил Казиник: пять ошибок современной школы
Часть 14 - Почему молодой учитель не хочет больше работать в школе


Метки:  
Комментарии (16)

К вопросу о еггге...

Дневник

Суббота, 29 Июня 2013 г. 17:10 + в цитатник
Что происходит - знаем. По более чем 70% высоких баллов уже идет проверка по поводу "как сдавали" и более чем 70 000 апеляций по результатам...
Если бы я не был полностью уверен в том,что это наша местная дурь,то словами Ульянова(Ленина) определил бы это как "наглую провокацию прогнившего империализма по развалу нашей системы обучения". Впрочем,позитивный результат налицо: не хотели,чтобы деньги в Москву на взятки возили-так и не повезли.
Чудненнько решили вопрос "на местах".Притом демократично ибо "выбор по тарифам был",на селе было существенно дешевле ,в связи с чем появился даже "ег туризм". Да и то все Слава Богу -побыли детки на природе,воздухом подышали,да молочко парное попили(полезно...). А вот остальное...
Но обо всем по порядку.
Сначала о том что есть ЕГ. Это система тестирования,сродни американской "айкью",система эта надежная и отлаженная,но тестирует вовсе не уровень знаний,а природные способности - скорость реакций,ассоциативный ряд типа : молоток - ...забивать(не шучу...). В общем - все довольны. Почему так? Ну знания там тестировать просто безтолку в связи с "наличием отсутствия" в общей своей массе(не новость...это мы еще в обучении обсудим...)
Читать далее...

Серия сообщений "НАША ШКОЛА":
Часть 1 - Защитим наших детей
Часть 2 - Школьная форма- мозгов реформа...))))
Часть 3 - К вопросу о еггге...
Часть 4 - Статус школы
Часть 5 - Как учить ...
...
Часть 12 - ХЭЛЛОУИН В ВАШЕЙ ШКОЛЕ, УЖЕ РЕАЛЬНОСТЬ.
Часть 13 - Михаил Казиник: пять ошибок современной школы
Часть 14 - Почему молодой учитель не хочет больше работать в школе


Метки:  

 Страницы: [1]