. . |
, . . .
( – ). « ». , – , 20 , - , . , . , , . , . .
:
1: (5 ) 50 (1 ). : , .
2: , , 50- , 6-10 . , .
3: 70%. 2 . , .
4: , , , (), 12 , . . .
1 2 - , , , , , , , , , , , , , , , , , , . , , .
: 3 ; – ; – . . . – 3 . – . . , 3 . , . , 1-2 . , , .
. , .
, , , , , , .
: , 1,5 ., , , 1 . . . .
. , ( 1 , 2 ). , , , .
. ( ) . . .
. , . 2 . 3 . , 9 . 10 .
. , (). . , , , .
, , . , , .
: | / |