, . |
-
, , -, , . : ( ), . , .
. , .. , 15 % 2 ( 3). : , , . , , .
.
() , . , . .
, . . , , , , . .
, , . , . , . , .
, , .
- . , ( ), .
.
: , , , . , . , , . , , . : , .
, , . . : , ( , ).
, . , , , .
.
. , . . , .
, . . , . .
, , , - . .
. , . , .
. , , . , . . . . , .
, .
: | |