Игра-лото "Школа изящных манер"

ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

Игры с мамой на каждый день

В книге описаны игры, в которые мама может поиграть со своим малышом: игры с магнитами, с крупами, тестом, игры с песком, с водой. Издание содержит потешки, стихотворения, считалочки. Также даны авторские рекомендации по воспитанию детей 2-4 лет.

Читать далее...

Порядок в игрушечном королевстве

В доме, где появляется малыш, как правило, очень быстро становится тесно от игрушек. Сначала вы сами, превратившись в маленького ребенка, стоите у прилавка «Детского мира» и с удовольствием воплощаете свои детские мечты об игрушечном рае. Потом игрушки начинают стекаться в ваш дом со всех сторон, друзья и родственники несут их малышу по поводу и без повода…Наступает момент, когда начинает казаться, что кроме игрушек в доме почти ничего нет.

Когда малыш еще лежит в колыбельке или сидит в манеже, взрослые выделяют ему для игр столько предметов, сколько считают нужным. Но когда малыш начинает ходить и играть самостоятельно, трудно удержать игрушечное нашествие.

Игра начинается где-то в одном углу комнаты, но постепенно вся квартира заполняется игрушками, они оказываются везде и всюду и создают полный беспорядок в доме.

Не надо упрекать малыша в том, что он разбрасывает игрушки, это бесполезно, да и не нужно. Он их не разбрасывал, а оставлял в разных местах, переключая внимание с одной игрушки на другую.
Постарайтесь выдержать этот беспорядок, пока малыш играет. Но когда игра окончена, игрушки надо бы убрать по местам.

Убирать игрушки, конечно, веселее, вместе. Мама убирает, малыш помогает. Чем младше ребенок, тем меньше его участие в этом процессе. По мере роста он будет превращаться в настоящего повелителя игрушечного царства и сам наводить порядок в своем королевстве.

Чтобы порядок было поддерживать проще, в игрушечном королевстве должны быть свои законы.

Например:

• нельзя сваливать все игрушки кучей в один ящик, у всех игрушек должны быть свои места,
• настольные игры убираются каждый раз сразу же после игры, даже если вы собираетесь сегодня вечером еще раз играть в эту игру,
• с игрушками – своими подданными – глава королевства должен обращаться бережно, с любовью.

Читать далее

Сказать "СПАСИБО"

ПРАВА ДЕТЕЙ



1.

Развивающая игра-лото для детей 5-7 лет "Хорошо или плохо"

Читать далее...

Демонстрационный материал.Уроки доброты.

ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

СТИШКИ ДЛЯ ДЕТОК

Кроватка

Пляшет солнце на кроватке.
На кроватке – всё в порядке.
Мы же утром не забыли
И кроватку застелили!

Мы простынку натянули,
Мы с подушки сны стряхнули,
Постелили покрывало,
Чтоб подушка не скучала.

Кормление

Я обед съедаю сам.
Открываю рот – и АМ!
Чтобы силы были
Супчик мы сварили.

Мой хороший аппетит
В животе один сидит.
Ножками топочет,
Он обедать хочет!

Вот несёт мне ложка
Супчик из горошка.
И котлету прямо в рот
Вилка шустрая несёт.

Шепчет тихо аппетит:
Сыт-сыт-сыт-сыт.

За столом
Руки мы помоем дружно.
Это важно, это нужно.
Только с чистыми руками
Мы за стол садимся к маме.

Ложкой-вилкой не грохочем,
Не играем, не хохочем,
Мы на стульчике сидим,
Молча весело едим.

Мы ногами не болтаем,
И ворон мы не считаем,
Не глядим по сторонам,
Ведь обедать надо нам!

Застольные страдания

Если суп на стол налить,
То придётся маме мыть.
Если мясо уронить –
Снова нашей маме мыть.

Это делать не годится:
Мама может рассердиться.

Если каша на кармашке,
А варенье – на рубашке,
Это очень неприятно.
Ел ребёнок неопрятно!

Снова надо убирать,
А одежду всю – стирать!

За столом – не веселиться,
Чтобы вдруг не подавиться.
За обедом мы молчим,
Только ложками стучим.

Всем известно, что обеды
Мы проводим без беседы.

Завтрак
Утро ясное пришло,
Завтрак утро принесло.
У пушистой белочки
Орехи на тарелочке.

У котенка и щенка
Два стакана молока,
У мышонка вкусный сыр,
У лисы густой кефир.

У зайчат печенье,
У пчелы варенье.
А в тарелку нашу
Мы положим кашу!

Обед
Все собрались на обед.
И чего тут только нет!
Варит мышка-крошка
Супчик из горошка.

Красный борщ у поросенка.
Суп из зерен у гусенка.
У зайчонка вкусный
Сварен суп капустный.

Суп из сена у быка,
У кота – из молока.
У ребенка на обед
Суп и парочка котлет!

Полдник
Звери все проголодались,
Дружно полдничать собрались.
Зайка быстро, ловко
Грыз на пне морковку.

Булку съел карась в пруду,
Ежик – яблочко в саду.
Травку ел теленок,
Зернышки – цыпленок.

Ела сладкий мед пчела,
Молоко коза пила.
Ел цветочки жеребенок,
Запеканку ел ребенок!

Ужин
Скоро спать пора ложиться,
Надо на ночь подкрепиться.
Всем зверятам нужен
Вкусный, сытный ужин.

Мишка ест душистый мед,
А баран траву жует.
У лисенка в плошке
Пирожков немножко.

На тарелке у зайчат
Овощной лежит салат.
С аппетитом мы жуем
И быстрее всех растем!

Плохо и хорошо, можно и нельзя. Курс занятий с детьми от 3 до 6 лет

Читать далее...

Детские стишки.Хорошо послушным быть.

 

ЧИТАТЬ ДАЛЕ

16 правил жизни из детского сада

Всё самое важное для жизни я узнал в детском саду — как жить, как поступать, каким быть. Мудрость лежит не на вершине школьных знаний, а у подножия кулича в детсадовской песочнице. Вот что я узнал: Делись всем, что имеешь. Играй честно. Никого не бей. Что взял, клади на место. Намусорил — убери за собой. Не бери чужого. Извинись, если кого-нибудь обидел. Мой руки перед едой. Спускай за собой воду в туалете. Теплые булочки и холодное молоко полезны. Живи размеренно — каждый день познай что-нибудь новое, поразмышляй, порисуй, попой, потанцуй, поиграй и потрудись. После обеда ложись соснуть Когда выходишь на дорогу, следи за машинами, не отставай от спутников и держись с ними за руки. Помни о чудесах. Не забывай о маленьком семечке, которое посадил в пластмассовую плошку: корни ушли вниз, а стебелек потянулся вверх, и ведь никто не знает, как это происходит и почему, но то же самое происходит со всеми нами. Золотые рыбки, птички, хомяки, белые мыши и даже маленькое семечко —все когда-нибудь умрут. И мы тоже. А еще не забывай детские книжки и первое слово, которое узнал, — самое главное слово: СМОТРИ. Все самое важное для жизни я узнал в детском саду. 1988 by Robert L. Fulghum. Перевод с английского А. Волкова http://nasati.ru/muzika-cveta/foto/16-pravil-zhizni-ot-robert-l-fulghum.html Художники: В.Валегов,Jim Daily, Gilbert Victor, Ричард Ремси, Gianno Strino, Доналд Золман, Carolin Blish, Marina Dieul.

Хорошие манеры для малышей.Стихи.

ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

Игра-лото "Пользование столовыми приборами"



1.


2.


3.


4.


5.


6.


7.


8.


9.


10.


11.

ЭТИКЕТ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ



1.


2.


3.


4.


5.

Уроки для самых маленьких.Обучающие карточки "Что такое ХОРОШО и что такое ПЛОХО.

ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

Стихи и сказки на все случаи жизни: чистим зубки, горшок, дневной сон

 

 

 

Сказка про горшочек

Для мальчиков

Жил-был мальчик Дениска. Пошел он однажды гулять и нашел волшебный Дворец. Стал он гулять по этому дворцу и рассматривать всякие диковинки. Там все было, как у него дома, только волшебное: волшебный диван, волшебная кроватка, волшебные игрушки и волшебная фея, похожая на маму (бабушку).
- А кто здесь главный? - спросил Дениска. -Кто царь?
- Царь тот, кто найдет волшебный трон. (Берем за ручку, идем искать "трон". Обычно, со второго-третьего раза малыш сам ведет Вас к заветному месту). Его все ищут, но никто не может найти.
Ходил-ходил Дениска по замку, заглядывал во все потайные места и, наконец, нашел заветный трон.
-Ах, какой он красивый! - воскликнул Дениска. - Какой голубой! (красный, розовый, желтый, в крапинку)
Сел Дениска на трон, и тут же подлетел к нему воробей:
- Поторопись-пись-пись, я тоже хочу царем побыть!
- Нет, - отвечает Дениска, - я первый его нашел!
Прискакал к нему зайчик:
- Поторопись-пись-пись, я тоже хочу царем побыть!
- Нет, - отвечает Дениска, - я первый его нашел!
Прибежал к нему медвежонок:
- Поторопись-пись-пись, я тоже хочу царем побыть!
- Нет, - отвечает Дениска, - я первый его нашел!
Прилетел к нему гусь :
- Поторопись-пись-пись, я тоже хочу царем побыть!
- Нет, - отвечает Дениска, - я первый его нашел!
Прискакал к нему кузнечик:
- Поторопись-пись-пись, я тоже хочу царем побыть!
- Нет, - отвечает Дениска, - я первый его нашел!
Прибежал к нему барашек:
- Поторопись-пись-пись, я тоже хочу царем побыть!
- Нет, - отвечает Дениска, - я первый его нашел!
А потом надоело ему царем быть, встал он и пошел домой к маме.

Для девочек
 

Читать далее...

Скажите малышу спасибо

ВСЕГДА ЛИ МЫ ГОВОРИМ СВОИМ ДЕТЯМ СЛОВА БЛАГОДАРНОСТИ И ЧАСТО ЛИ СЛЫШИМ СЛОВА БЛАГОДАРНОСТИ ОТ СВОИХ ДЕТЕЙ..

Все родители хотели бы видеть в своем ребенке не только Уверенного, Здорового, Счастливого, но и Вежливого человека.

Мало кто соотносит вежливость с самооценкой и самоуважением, хотя эти понятия очень связаны между собой.

Самооценка (самоуважение) ребенка складывается в глубоком детстве, и во многом зависит от отношения к малышу родителей и окружающих его людей.

Нет ничего плохого, если у ребенка завышенная самооценка, гораздо хуже, если ребенок совсем не верит в свои силы, считает, что у него ничего не получится, что бы он не начал делать

Задача родителей максимальными усилиями создать условия для того, чтобы у ребенка была адекватная самооценка.

Начнем с того, что по природе человека ЖЕЛАНИЕ БЫТЬ ОЦЕНЕННЫМ является очень важным, нужным и требуемым. А для того, чтобы человека высоко оценить, нужно всего лишь сказать

СПАСИБО. И обязательно скажите - за что.

Всего лишь одно слово имеет необыкновенно большую силу. Когда Вы говорите СПАСИБО ребенку, его самоуважение возрастает, возрастает желание малыша повторить то, за что он получил такую высокую оценку.

Всегда и за все, даже за самые маленькие дела и успехи говорите ребенку СПАСИБО.

Будьте всегда благодарны.

Ребенок будет стремиться не разочаровать Вас.

Чем больше и чаще Вы благодарите своих детей, тем более счастливыми и позитивными они себя чувствуют.

Здесь нет ограничений, кроме одного – чем больше, тем лучше.

Выражение благодарности развивает позитивное отношение к жизни, поддерживает здоровье, вырабатывает высокую самооценку.

Кроме того НИКОГДА не сравнивайте детей, брата и сестру, своего сына и соседского мальчика. Все разные, об этом нужно помнить.

Всегда храните достижения ребенка, будь то грамоты или кубки за спортивные соревнования. Когда ребенок подрастет можно выделить в доме отдельное место, чтобы все приходящие могли посмотреть.

Правила поведения в лесу

Читать далее...

ИГРЫ В ПАПКЕ. НАВЕДИ ПОРЯДОК

Читать далее...

Я И МОЕ ПОВЕДЕНИЕ

Читать далее...

УРОКИ ВЕЖЛИВОСТИ

Читать далее...

Детские стишки.Учимся быть вежливыми.

ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

=Правила этикета: Распространенные ошибки=

ЗОНТ НИКОГДА НЕ СУШИТСЯ в раскрытом состоянии – ни в офисе, ни в гостях. Его нужно сложить и поставить в специальную подставку или повесить.

СУМКУ НЕЛЬЗЯ ставить на колени или на свой стул. Маленькую нарядную сумочку, клатч можно положить на стол, объемную сумку повесить на спинку стула, или поставить на пол, если нет специального стульчика (такие часто подают в ресторанах). Портфель ставят на пол.

ЦЕЛЛОФАНОВЫЕ ПАКЕТЫ допустимы только по возвращении из супермаркета, также как и бумажные фирменные пакеты из бутиков. Носить их потом с собой в качестве сумки – жлобство.

Читать далее...

Расскажите детям о хлебе. Карточки для занятий в детском саду и дома

 

Читать далее...