https://zen.yandex.ru/media/book24/7-kliuchei-k-ro...arita-5b604e029bef9e00a82f8888

https://ain.ua/2018/05/25/uglublennyj-kurs-po-fizike

Все серии фильма "Последний звонок"1-я серия: https://youtu.be/h9BMlaPRyhc
2-я серия: https://youtu.be/AeX4goQdxnY
3-я серия: https://youtu.be/HqrwnfnLGHM Последний звонок. 3-я серия (HD)https://www.youtube.com/channel/UC2qoLqo8RuV4P_88yhHCZIg/featured?disable_polymer=1 

http://ladylike.su/prostoj-proverennyj-metod/   Часто бывает так, что вы вроде бы ухватили суть темы, но теряетесь в деталях. Кажется, что выучили и хорошо знаете предмет, но, начав объяснять, понимаете, что это не так, и ваши знания более чем поверхностны.

Чтобы не попасть в такую ситуацию, проверяйте свои знания по методу Фейнмана.

В чём заключается метод?

Итак, вы выучили что-либо и хотите проверить свои знания. Суть техники заключается в том, чтобы объяснить выученную тему другому человеку, далекому от этого предмета. При этом вовсе не обязательно, чтобы такой человек присутствовал рядом с вами.

• Возьмите лист бумаги, напишите свою тему и начинайте объяснять её.
• Представьте, что пишете человеку, который ничего не понимает в вашем предмете, а ещё лучше — ребёнку лет восьми.
• У детей в этом возрасте достаточно знаний, чтобы понять простые объяснения, но их словарный запас довольно мал, так что специальные термины придётся описывать простыми словами.

Как это работает?

Ещё со школы многие привыкли зубрить материал. Мы упоминаем термины, не понимая точно, что они означают. Часто это происходит не потому, что ленитесь уточнить, что означает то или иное понятие, или подробнее разобрать механизм работы, а из-за привычки зубрить материал.

Вам кажется, что понимаете тему, однако такие знания очень поверхностны — слова, не подкреплённые образами, быстро забываются, в знаниях обнаруживаются пробелы. 

Объясняя тему восьмилетнему ребёнку, не сможете использовать термины и заученные фразы. Вам придётся описывать всё своими словами, максимально просто и доступно. Очень скоро обнаружите места, которые не можете объяснить простым языком. И не потому, что ребёнок слишком мал, а поскольку и сами не до конца понимаете, что происходит в этот момент.

Если у вас сразу получилось написать объяснение, перечитайте его ещё раз и поставьте под сомнение все моменты, которые кажутся нелогичными, запутанными и сложными. Попробуйте расписать их подробнее, чтобы ребёнок наверняка понял, о чём идёт речь.

Теперь дело за малым — осталось действительно разобраться во всех моментах, которые вы не понимали, и закончить своё объяснение. Если у вас есть человек, не сведущий в теме, который согласится прочитать объяснения, — ещё лучше. Он сможет задать вопросы по всем непонятным моментам и помочь вам ещё больше углубить свои знания.

Где применить метод Фейнмана?

С помощью этого метода можете проверять любые знания: формулы, принципы работы различных устройств и функционирования живых организмов, экономические механизмы и многое другое.

Эта техника поможет не только в процессе обучения, но и во время работы. Например, можете применять её для подготовки докладов или презентаций. Простая речь всегда воспринимается и запоминается лучше, чем презентация, рассказанная сложным языком, с обилием специальных терминов и оборотов. Метод Фейнмана поможет по максимуму упростить свой доклад и удостовериться в том, что его поймут все слушатели.

Поделитесь этой статьей с друзьями! 

Статьи по английскому

В этом разделе вы найдете различные статьи и советы по изучению английского языка, заметки о личном опыте работы с английским, рассказы и факты из английского языка. Примеры взяты из реальной жизни, так что изучать английский будет намного интереснее, чем по скучным учебникам.

Рубрики

• Грамматика
• Советы и мотивация
• Английский для бизнеса
• Английский для души
• Английский для жизни
• Английский для детей
• Обучение за рубежом
• Интересные факты
• Юмор

Четыре способа учить язык с помощью книг

Обсуждаем. Какими методами пользовались вы? Какие считаете наиболее удачными?

1. Читать абзац на английском, затем на русском. Пытаться понять смысл, читая английскую версию, не заглядывать в словарь, проверять себя с помощью русского текста. Данный способ считается достаточно эффективным.

читать дальше

Употребление предлога Since

Предлог since указывает на время и обозначает начало продолжающегося до сих пор действия:

I have been working in the airport since last February.
Я работаю в аэропорту с последнего февраля.

Since when did you become a doctor?
С каких это пор ты стал врачом?

читать дальше

Модальный глагол shall

Модальный глагол shall имеет две формы – настоящего времени (непосредственно shall) и прошедшего времени (should). Несмотря на то, что это две формы одного глагола, каждая из них имеет свои особенности употребления, свои подходящие ситуации, поэтому мы рассмотрим shall и should по отдельности. Начнем с модального глагола shall.

читать дальше

15 Rules of Motivation for Harvard Students

1. If you fall asleep now, your fancy will appear in dreams, for sure. Although, if you prefer studying to sleeping, your fancy will come true.

2. When you think it is too late, it is still timely.

читать дальше

Советы по изучению английского языка

1. Изучение языка требует ясной цели. Вы должны знать, зачем он вам нужен язык. Есть много людей, которые на протяжении всей своей жизни мечтают выучить английский. И на какие только курсы они не ходили, какие только книги и кассеты не покупали, но ничего у них не получалось. Английский язык так и остался «языком мечты». Это происходит потому, что у таких людей нет четкой цели. Поставив её, изучаете иностранный язык, прежде всего, в сфере своей специальности.

читать дальше

Наречия still, yet, already

Have you got your driver's licence already?

Наречия still, yet, already относятся к наречиям времени.

Наречие still переводится всё ещё, наречие yet - уже, already - уже.

читать дальше

Переводческие ляпы

Girl from the magazine cover. — Девушка с магазинной обёртки.
Japanese people. — Японские люди.
high school. — Высокие скулы.

читать дальше

Отрицательные местоимения в английском языке

К отрицательным местоимениям в английском языке относятся следующие местоимения: no, nothing, nobody, no one, none, neither.

Отрицательные местоимения служат для передачи в предложении значения отрицания.

читать дальше

Модальные глаголы Shall, Will

Shall и Will нельзя считать модальными глаголами в чистом виде. Они практически всегда сочетают в себе свое модальное значение со значением будущего времени.

читать дальше

Future Perfect - будущее совершенное время

Время Future Perfect используется довольно редко, оно обозначает действие, которое закончится до определенного момента или начала другого действия в будущем или будет продолжать длиться после него.

Next year we shall have been married for 30 years.
В следующем году мы будем женаты уже 30 лет.

читать дальше

http://www.uchportal.ru/publ/13-1-0-3620 Как писать сочинение на ЕГЭ по русскому языку. Задание C1. 

http://www.uchportal.ru/vpr/obrazec-vserossijskoj-...fizike-dlya-11-klassa-2018-god  

http://onlinenglish.ru/test2/test1-3.htm 

Океаны, озёра и реки

Тайны Тихого океана

Огромное водное пространство от берегов Америки до берегов Евразии, Океании и Австралии было открыто европейцами только в XVI веке. Виновником этого величайшего исторического события стал португальский и испанский мореплаватель Фернан Магеллан. Осенью 1520 года три парусных судна под его руководством обогнули южную оконечность Южно-Американского континента и, наполнив паруса попутным ветром…   читать далее

Тайны Атлантического океана

Атлантический океан известен человеческой цивилизации с древних времён. Именно здесь, по преданиям, находился таинственный остров Атлантида, ушедший под воду семнадцать тысяч лет назад. Жил на нём воинственный и мужественный народ (атланты), а царствовал над ним бог Посейдон вместе с женой Клейто. Их старший сын носил имя Атлас. В его честь, омывающее эту землю безбрежное море и назвали Атлантическим…   читать далее

Тайны Индийского океана

На другой оконечности Индийского океана (Индокитай, Зондские острова) пираты также отрезают лакомые куски от общего пирога экономического благоденствия, но имеют другую историю своего развития и существования. Пальму первенства здесь во второй половине XX века уверенно держала в своих тонких женских руках мадам Вонг. Её влияние не ограничивалось только восточными водами огромного водоёма…   читать далее

Капитан Джеймс Кук

Одно из самых первых мест среди английских моряков-первооткрывателей занимает капитан Джеймс Кук. Это уникальный человек, которого знает практически каждый житель планеты. Будучи самоучкой, он достиг высшего мастерства в картографии, стал членом Лондонского королевского общества по развитию знаний, совершил три кругосветных плавания. Его имя вписано золотыми буквами в историю…   читать далее

 GetAClass - Физика в опытах и экспериментах  https://www.youtube.com/user/getaclassrus/playlists?shelf_id=1&sort=dd&view=1 

 Компания Юниум - лидер в сфере дополнительного образования в  https://www.youtube.com/channel/UCTMAFZ4PGnUAuAo2PJ2Xz2w 

 Дмитрий Тарасов  https://www.youtube.com/channel/UCEXCcx_3O3hfANyGf4HLxyg 

http://11klasov.ru/ege/1699-oksfordskie-testy-po-a...tovki-k-ege-mark-harrison.html Скачать Оксфордские тесты по английскому языку для подготовки к ЕГЭ - Mark Harrison в PDF 

http://olimpiadum.ru/?expecto=true&utm_source=...&yclid=7273652350966050248 

  https://www.youtube.com/watch?v=f5m-sAGdhEU Единый алгоритм решения задач по физике 

https://www.youtube.com/watch?v=xFoDPb7d_Ng&li...qh-EeHRh-PpXXfUPYk5emSVZEsL_y3 SovaFilmProduction

Видеоролики по физике http://ludmila10031003.blogspot.ru/p/blog-page_2.html 

даны ссылки на материалы по физике  из "Единой коллекции ЦОР"

ДВИЖЕНИЕ

Видеоролик - анимация "Понятие материальной точки".
Видеоролик - анимация "Понятие траектории".
Видеоролик - анимация "Система отсчета".
Видеоролик "Относительность механического движения".
Видеоролик - анимация "Траектория, путь и перемещение".
Видеоролик - анимация "Сложение перемещений".
Видеоролик - анимация "Свободное падение тел в воздухе и вакууме"
Видеоролик - анимация "Относительность траектории при полете пчелы".
Видеоролик - анимация "Относительность траектории".
Видеоролик - анимация "Понятие равномерного движения"
Видеоролик - анимация "Равномерное прямолинейное движение"
Видеоролик - анимация "Равноускоренное движение тела"
Видеоролик - анимация "Понятие средней скорости перемещения".
Видеоролик - анимация "Понятие скорости"
Видеоролик - анимация "Путь и перемещение при криволинейном движении".
Видеоролик "Инерция покоя"
 

СИЛЫ

Видеоролик "Силы в природе и технике".
Видеоролик - анимация "Принцип действия динамометра".
Видеоролик "Вес тела. Невесомость."
Видеоролик - анимация "Вес тела на полюсе и на экваторе"
Видеоролик - анимация "Опыт по наблюдению силы трения покоя и скольжения"
Видеоролик - анимация "Сила трения покоя и сила трения скольжения"
Видеоролик - анимация "Сила трения при ходьбе"
Видеоролик - анимация "Скольжение гладкого тела"
Видеоролик - анимация "Сравнение силы трения покоя, скольжения и качения"
Видеоролик - анимация "Уменьшение трения при катании на коньках"
Видеоролик - анимация "Разложение силы".
Видеоролик "Инерция движения"
Видеоролик "Инерция покоя"
Видеоролик - анимация "Закон сохранения импульса при столкновении ледокола с льдиной".
Видеоролик - анимация "Закон сохранения импульса при стрельбе из орудия".
Видеоролик - анимация "Закон сохранения импульса при упругом ударе".
Видеоролик - анимация "Закон сохранения импульса при центральном столкновении шаров"
Видеоролик "Второй закон Ньютона".
Видеоролик "Второй закон Ньютона".
Видеоролик - анимация "Равнодействующая сил".
Видеоролик - анимация "Сумма сил и движение тела"
Видеоролик "Время свободного падения в зависимости от высоты"
Видеоролик - анимация "Движение тела, брошенного горизонтально, как составное"
Видеоролик - анимация "Свободное падение тела"
Видеоролик "Силы взаимодействия на примере динамометра"
Видеоролик - анимация "Зависимость центростремительного ускорения от радиуса и скорости".
Видеоролик - анимация "Скорость при движении по окружности".
Анимация "Опыт Кавендиша по определению значения гравитационной постоянной G".
 

ЭНЕРГИЯ

Видеоролик "Потенциальная энергия деформированной пружины"
Видеоролик - анимация "Сила трения и кинетическая энергия".
Видеоролик - анимация "Преобразование энергии при свободном падении в воздухе"
 

ПРОСТЫЕ МЕХАНИЗМЫ

Видеоролик - анимация "Условие равновесия рычага".
Видеоролик - анимация "Рычажные весы".
 

ДАВЛЕНИЕ

Видеоролик - анимация "Давление газа".
Видеоролик - анимация "Действие силы давления на тело, погруженное в жидкость".
Видеоролик - анимация "Измерение давления внутри жидкости".
Видеоролик - анимация "Передача давления газом и жидкостью".
Видеоролик - анимация "Устройство и принцип работы гидравлического домкрата".
Видеоролик - анимация "Устройство и принцип работы гидравлического пресса".
Видеоролик - анимация "Опыт по демонстрации давления внутри жидкости".
Видеоролик "Опыт, демонстрирующий зависимость давления жидкости от глубины".
Видеоролик "О работе приливной электростанции".
Видеоролик - анимация "Закон сообщающихся сосудов".
Видеоролик - анимация "Устройство и принцип работы ртутного барометра Торричелли".
Анимация со звуком "Принцип работы насоса"
Видеоролик "Измерение Архимедовой силы".
Видеоролик - анимация "Закон Архимеда"
Видеоролик - анимация "Условие плавания тел в жидкости".
Видеоролик - анимация "Полет на воздушном шаре"
 

ЭЛЕКТРИЧЕСТВО

Видеоролик - анимация "Электризация трением"
Видеоролик "Отрицательный заряд электрометра"
Видеоролик "Как установить знак заряда электроскопа"
Видеоролик - анимация "Взаимодействие заряженных тел"
Видеоролик "Заряженный шарик в электрическом поле"
Видеоролик "Силовые линии неоднородного электрического поля"
Видеоролик "Силовые линии однородного электрического поля"
Видеоролик "Электронный пучок в ЭЛТ"
Видеоролик - анимация "Механизм возникновения электрического тока"
Видеоролик - анимация "Электрический ток в металлах"
Видеоролик - анимация "Направление электрического тока"
Видеоролик - анимация "Определение силы тока"
Видеоролик - анимация "Электрический ток в проводнике"
Видеоролик "Электролиз"
Видеоролик - анимация "Электролиз"
Видеоролик "Молния
Видеоролик "Реостат"
Видеоролик - анимация "Параллельное подключение потребителей тока"
Видеоролик "Элемент Легланше"
Видеоролик-анимация "Свинцовый аккумулятор"
Анимация "Электродуговая плавильная печь"
Видеоролик "Плавкие предохранители"
Видеоролик "Работа тока в лампе накаливания"
 

МАГНИТНОЕ ПОЛЕ

Видеоролик "Магнитная стрелка"
Видеоролик "Магнитное поле тока"
Видеоролик - анимация "Можно ли разделить магнитные полюсы"
Видеоролик "Получение картины магнитного поля прямого тока, постоянного магнита"
Видеоролик "Получение картины силовых линий магнитного поля"
Видеоролик "Получение картины силовых линий поля от пары магнитов"
Видеоролик "Получение картины силовых линий поля от пары магнитов"
Видеоролик - анимация "Направление линий магнитного поля кругового тока"
Видеоролик - анимация "Силовые линии магнитного поля тока"
Видеоролик "Электромагнитный кран"
Видеоролик "Действие магнитного поля на ток"
Видеоролик - анимация "Направление силы ампера по правилу левой руки"
Видеоролик "Опыт Ампера"
Видеоролик - анимация "Электродвигатель"
Анимация "Намагничивание ферромагнетика"
Видеоролик "Защита от размагничивания"
Видеоролик "Намагничивание стальной проволоки"
Видеоролик "Применение магнитного поля в дефектоскопии"
Анимация "Действие Солнечного ветра на магнитное поле Земли"
Анимация "Солнечное излучение и магнитное поле Земли"
Видеоролик - анимация "Гипотеза возникновения магнитного поля Земли"
Видеоролик - анимация "Магнитное поле Земли"
 

ЭЛЕКТРОМАГНИТНАЯ ИНДУКЦИЯ

Видеоролик "Явление электромагнитной индукции"
Видеоролик "Явление электромагнитной индукции"(опыт Фарадея)
Видеоролик - анимация "Явление электромагнитной индукции"
Видеоролик "Зависимость индукционного тока от скорости изменения магнитного потока"
Анимация "Работа ЭЛТ"
Видеоролик - анимация "Получение индукционного тока"
Видеоролик "Генератор переменного тока"
Видеоролик - анимация "Высоковольтный генератор"
Видеоролик - анимация "Получение переменного индукционного тока"
Видеоролик "Нагревание воды с помощью трансформатора"
Видеоролик "Принцип действия трансформатора"
Видеоролик "Трансформатор"
 

СТРОЕНИЕ ВЕЩЕСТВА

Анимация "Электролиз воды"
Видеоролик "Зависимость скорости растворения в жидкости от ее температуры"
Видеоролик - анимация "Зависимость скорости движения молекул от температуры"
Видеоролик "Жидкостный термометр"
Видеоролик "Тепловое расширение твердого тела"
Видеоролик "Термометр Фаренгейта"
Видеоролик "Гейзер"
Видеоролик "Кипение азота"
Видеоролик "Парообразование при кипении"
Видеоролик "Перегретая жидкость"
Видеоролик "Плавление и кристаллизация олова"
Видеоролик "Что такое кипение"
Видеоролик "Горение бумаги".(теплопроводность)
Видеоролик "Закипание воды в бумажном стакане".
Видеоролик "Теплопроводность различных веществ".
Анимация "Конвекция и лучистый теплообмен в недрах Солнца"
Видеоролик "Конвекционные потоки при нагревании воды".
Видеоролик "Конвекция при нагревании льда в пробирке"
Видеоролик - анимация "Конвекционные потоки молекул".
Видеоролик - анимация "Принцип действия комнатного отопления" (конвекция).
Видеоролик "Нагревание излучением".
Анимация "Работа дизельного двигателя"
Видеоролик "О работе ракетного двигателя"
 

МЕХАНИЧЕСКИЕ КОЛЕБАНИЯ И ВОЛНЫ

Видеоролик - анимация "Затухающие колебания пружинного маятника".
Видеоролик "Энергия при колебаниях маятника"
Видеоролик - анимация "Затухающие колебания пружинного маятника".
Видеоролик "Резонанс разрушает мост"
Видеоролик - анимация Резонанс на службе у древних людей.
Видеоролик - анимация "Поперечные волны".
Видеоролик "Поперечные волны".
Видеоролик "Продольные волны".
Видеоролик - анимация "Поперечные волны".
Видеоролик "Распространение звука в воздухе".
Видеоролик "Дефектоскопия".
Видеоролик "Работа эхолокатора".
Видеоролик "Звук от струн гитары".
Видеоролик "Связь частоты колебаний и длины волны".
Видеоролик - анимация "Принцип действия слухового аппарата человека".
 

ОПТИКА

Видеоролик - анимация "Лунные затмения"
Видеоролик - анимация "Образование тени"
Видеоролик - анимация "Солнечные затмения"
Видеоролик "Иллюзия сломанной ложки"
Видеоролик "Свеча горит в воде"
Видеоролик "Фокус с поднимающейся монетой"
Видеоролик - анимация "Закон отражения"
Видеоролик - анимация "Отражение в зеркале"
Видеоролик - анимация "Преломление света"
Видеоролик "Световод"
Видеоролик - анимация "Опыт по определению скорости света"
Видеоролик "Разложение белого света в спектр"
Видеоролик "Разложение белого света с помощью призмы"
Видеоролик - анимация "Цвет в проходящем и отраженном свете"
Видеоролик "Распределение энергии в сплошном спектре"
Видеоролик - анимация "Прямолинейное распространение света"
Видеоролик "Отражение параллельных лучей в зеркале (плоском, вогнутом, выпуклом)"
Видеоролик "Сферическое зеркало как причина возгорания"
Видеоролик - анимация "Выпуклое зеркало"
Видеоролик - анимация "Изображения в сферическом зеркале"
Видеоролик - анимация "Сферическое зеркало"
Видеоролик - анимация "Рассеивающая и собирающая линза"
Видеоролик - анимация "Сравнение фокусного расстояния линз"
Видеоролик - анимация "Ход лучей в линзе"
Видеоролик "Изображение в собирающей линзе"
 

АТОМНАЯ ФИЗИКА

Анимация "Радиоактивные излучения"
Видеоролик - анимация "Определение возраста образца изотопным анализом"
Видеоролик - анимация "Модель атома гелия"
Видеоролик - анимация "Планетарная модель атома"
Видеоролик - анимация "Строение атома и ядра"
Анимация "Ядерные реакции"
Видеоролик - анимация "Понятие дефекта масс"
Видеоролик - анимация "Цепная ядерная реакция"
Видеоролик - анимация "Принцип работы ядерного реактора"
Анимация Проникающая способность радиоактивных излучений"

 

Олимпиады для школьников НИЯУ МИФИ https://mephi.ru/schoolkids/olimpiads/ 

Исследовательские работы учащихся

Олимпиадные задания 8 класс http://www.5egena5.ru/8klass-v2.html 

Видеогалерея

Навигатор абитуриентаhttps://ria.ru/abitura/ 

МФТИ и МИФИ вошли в топ-100 рейтинга физико-технических вузов по версии THE

 

 

 

 

 

 

 

 

МОСКВА, 27 ноя — РИА Новости. Десять российских вузов вошли в международный рейтинг физико-технических университетов по версии журнала Times Higher Education; лучших результатов добились Московский физико-технический институт и Национальный исследовательский ядерный университет "МИФИ", попав в топ-100, сообщили организаторы исследования.

Рейтинг лучших университетов мира по версии Times Higher Education оценивает университеты по всем ключевым направлениям деятельности: преподавание, исследования, передача знаний и международная работа, используя 13 показателей. Рейтинг был расширен по сравнению с прошлым годом и теперь включает 500 вузов вместо 100, а также выделяет среди них ведущие по таким предметам, как математика, статистика, физика, астрономия, химия, геология и экология.

 

 

 

 

 

"Это замечательно, что 10 российских вузов вошли в список лучших физико-технических университетов по версии THE. Лучшие показатели продемонстрировал Московский физико-технический институт: он поднялся сразу на 30 строчек и разделил 48-е место с другим университетом благодаря улучшившемуся качеству преподавательской деятельности, проводимых исследований, рейтингу цитируемости и международной репутации", — приводятся в сообщении слова шеф-редактора рейтинга Фила Бэйти.

По его словам, московский Физтех обошел много престижных вузов, включая Университет Британской Колумбии, Мельбурнский университет, Университет штата Пенсильвания и Берлинский университет имени Гумбольдта.

"Национальный исследовательский ядерный университет "МИФИ" тоже показал хороший результат, разделив 89-е место с другим университетом, хотя он опустился на пять позиций по сравнению с прошлым годом. На самом деле, в целом результат университета оказался чуть лучше, чем в прошлом году, но другие вузы улучшают свои показатели гораздо быстрее", — добавил Бэйти.

Ректор МФТИ Николай Кудрявцев напомнил, что уже второй год подряд МФТИ входит в топ-100 престижного рейтинга THE по физике. "А в этом году мы улучшили свой результат сразу на 40 позиций. Теперь Физтех занимает места в топ-50 двух самых престижных рейтингов по направлению "физика". Фактически это говорит о том, что мировое сообщество признает МФТИ лучшим российским вузом в этой области", — сказал он РИА Новости.

 

© Фото : НИТУ "МИСиС"

Шеф-редактор рейтинга лучших вузов мира назвал успешной программу "5-100"

По его словам, этот результат является отражением большой работы по развитию в стенах института исследований по самым передовым областям современной физики. Так, в этом году в вузе создана новая лаборатория по направлению физики квантовых информационных технологий, также большой комплекс исследований ведется в области живых систем.

 

"В том числе благодаря программе 5-100 в институте запущен процесс серьезных изменений, которые касаются не только исследовательской базы, но и учебных программ, цифровизации образования, усилению международного сотрудничества. Поэтому мы не собираемся останавливаться на достигнутом и ожидаем, что в ближайшие годы еще больше укрепим свои позиции как по этому, так и по другим направлениям", — добавил Кудрявцев.

 

© Фото : предоставлено пресс-службой НИЯУ МИФИ

Ректор МИФИ: в России давно пора повысить эффективность аспирантуры

Ректор МИФИ Михаил Стриханов напомнил, что вуз входит в топ-100 предметного рейтинга THE по физическим наукам уже пятый год подряд. "Уверен, что коллектив НИЯУ МИФИ и дальше будет достигать новых важных для нашей страны и мира результатов, в том числе в фундаментальной и прикладной физике. Важная роль в этом принадлежит участию НИЯУ МИФИ в Проекте 5-100, направленном на повышение глобальной конкурентоспособности вузов России", — сказал он РИА Новости.

 

ИТОГИ РЕЙТИНГА

 

© Фото : предоставлено пресс-службой МГУ им. М.В. Ломоносова

Сысоев: спектр научных направлений физфака МГУ уникален во всем мире

Московский государственный университет им. Ломоносова в рейтинге физико-технических вузов попал в группу мест 101-125. Новосибирский госуниверситет и Томский политехнический университет расположились в группе 126-150. Санкт-Петербургский государственный университет вошел в группу 176-200. Томский госуниверситет попал в группу 201-250, Казанский федеральный университет — в группу 301-400, Высшая школа экономики и университет ИТМО — в группу 401-500. Причем все российские вузы, кроме МИФИ и МФТИ, в прошлом году не оценивались.

 

"В НГУ действительно один из сильнейших физических факультетов страны. Высокое качество образования и научных исследований на факультете обусловлено тесным сетевым взаимодействием с институтами, которые расположены в Академгородке: Институтом автоматики и электрометрии, Институтом физики полупроводников, Институтом лазерной физики, другими институтами и, конечно, Институтом ядерной физики СО РАН, с которым у НГУ шесть совместных базовых кафедр", — сказал РИА Новости ректор НГУ Михаил Федорук.

 

© пресс-служба НГУ

Ректор НГУ о позиции в рейтингах: у нас есть конкурентные преимущества

Он отметил, что преподаватели университета являются действующими учеными, которые имеют международное признание. Ректор напомнил, что НГУ участвует в 13 коллаборациях по физике элементарных частиц. Ряд коллабораций, куда входит НГУ, имеют большие шансы в ближайшие время совершить прорывные научные открытия. В частности, коллаборация darkside, которая строит детектор темной материи в Италии. Для этой коллаборации в рамках центра физики элементарных частиц и астрофизики разрабатывается детектор, который может повысить на порядок чувствительность экспериментов по поиску темной материи.

 

Как отметил ректор Томского политехнического университета Петр Чубик, ТПУ также является одним из признанных ведущих научных центров в области физики высокоэнергетических процессов, ускорителей заряженных частиц, сильноточной электроники, интроскопии и других. По его словам, исследовательский ядерный реактор при ТПУ, построенный в 60-х, до сих пор действует и находится в активном научном "обороте".

 

© Фото : Пресс-служба ТПУ

Ректор ТПУ: мы создаем базу для подготовки инженерной элиты

"Самые маленькие ускорители электронов, которые мы производим — бетатроны — стали фирменной маркой Томского политехнического, применяются во всем мире. Сегодня политехники востребованы в главном научном центре планеты — ЦЕРНе, плодотворно участвуют в работе нескольких его коллабораций и департаментов (CMS и LHCb, RD51, NA64, COMPASS, ATLAS)", — сказал РИА Новости Чубик.

 

Еще одним плюсом вуза Чубик назвал рост числа научных публикаций и их цитируемости. Он отметил, что результаты работ ученых ТПУ в области математической и экспериментальной физики, физики плазмы и других физических наук, публикуются в авторитетных международных изданиях с высоким импакт-фактором, и их число растет. Большую роль играют прикладные исследования и разработки политехников в области физики — они расширяют сферу взаимодействия с нашими индустриальными партнерами, среди которых "Росатом" и "Роскосмос", что тоже учитывается в рейтинговых показателях. 

НИЯУ МИФИ

https://mephi.ru/ Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»Адрес:
115409, г. Москва, Каширское ш., 31.
+7 (495) 788-56-99

Факультеты

• Бизнес-информатики и управления комплексными системами
• Физико-технологический
• Высшая школа физиков имени Н.Г. Басова
• Факультет повышения квалификации и переподготовки кадров
• Факультет очно-заочного (вечернего) обучения
• Факультет иностранных учащихся 

Английский язык 8 класс

Советские учебникиhttps://sheba.spb.ru/shkola.htm#top 

В сети обнаружили архив, в котором собраны изданные в СССР школьные учебники. Как отмечает портал «Общественное достояние», в него вошли пособия по самым разным дисциплинам, созданные в течение всего советского периода. Кроме того, в архиве есть несколько дореволюционных книг, а также учебников, написанных в 1990-е.

В коллекцию вошли методические пособия для учителей, буквари, книги по арифметике, алгебре, геометрии, общей математике, русскому языку, литературе, географии, истории, физике, астрономии, химии, а также по ботанике и природоведению, биологии и здоровью человека, логике, психологии, иностранным языкам.

Кроме того, в архив включили пособия для уроков труда, рисования, черчения, музыки, физкультуры и книги по начальной военной подготовке.

Отдельно в материале отмечается учебник «История Всесоюзной коммунистической партии (большевиков). Краткий курс», изданный в 1938 году, который также выложен на портале.

Добавляется, что коллекция учебников постоянно пополняется. Книги находятся в свободном доступе. (Лента Ру)

Школьные учебники СССР






Борис Карлов: официальный сайт писателя. БК-МТГК
 

  http://easyen.ru/