... , ...
? ! ? ...
. Ÿ ...
?...
– , ...
( 3-3,5 ):
- 400-500. ;
- 1 ;
- 2 ;
- 3 100.;
- 5-6 ;
- , ;
- . .
1. . .
2. , . 1 , . . .
, ,
3. . . .
4. , . .
.
5. . .
6. 5-7 . , .
7. . , . , .
3
8. 3 . .
!