И я такая же любительница с детства. И у меня библиотека большущая. Читанная и перечитанная. Правда, уже почти вся библиотека переселилась на дачу.
Я все же нахожу время для чтения. Говорилки есть, но это больше для ознакомления. а для удовольствия - книга в руки и с чувством и расстановкой прочитать.

Доброй ночи, Светлана!
Рада, что понравились мои рекомендации. Вот сейчас иду спать, а завтра постараюсь написать еще пост о книгах.

Я училась в 9-10 классе. В школах тогда было обязательно дополнительное обучение профтехобразованию. Создавались профцентры для школьников (взамен урокам труда). Один раз в неделю мы ходили в специально построенные и оборудованные центры. Многим тогда это очень не нравилось. Сейчас встречаясь с одноклассниками и т.д. вспоминаем и сожалеем, что этого давно нет.
Получение корочек об получении профессии ( и даже проходили практику по этим специальностям) и закончив школу... О! это так многих выручало в жизни.
В нашем профцентре были специальности по вождению, шитью, машинописи, слесарному, токарному, фрезерному делу, кулинарии и даже всего и не вспомню. Получали корочки по одной профессии и даже разряд, например повара, швеи-мотористки, машинистки и т.д. И еще в этих милых дипломчиках было записано дополнительное обучение (если было желание обучаться) по другим специальностям.
Ты не поверишь, я умудрилась обучиться очень многому (как впрочим и весь мой дружный класс).
Я официально начинала с машинописи, которая включала в себя и стенографию и скорочтение. Машинопись и стенографию освоила на Ура. Со скорочтением тогда было очень плохо. Не сложно было обучиться, сложнее было заставить концетрироваться себя, обрабатывать информацию, работать с памятью и вообще заставить работать свой мозг. Учась в институте я нашла курсы, заплатила и вновь занялась обучением себя. Знаешь, это как пьешь воду глотая быстро и не отрываясь, а ведь можно пить не спеша смакуя и с остановками, что и делает почти каждый при прочтении.
В жизни все хочется узнать. Я очень любила читать с детства. И как все я ленилась. Вот и начинала с преодоления своей лени.
А вообще, я тогда с охотой училась работать и на токарном станке, и водить машину и разбираться в радио.
Очень сожалею, что теперь такого нет. Со школы дети приходят готовые только работать в командном составе, а ручки пачкать ни-ни...
Вот писать мне стало тяжело. Не то, что не могу, руки болят. Пальцы рук немееют, пропадает чувствительность, руки вроде бы и не свои. Так вот на кнопки нажимаешь, а палец попадает не на ту что надо клавишу. И вот как в первом классе начинаешь концентрировать свое внимание на клавиатуре, чтобы найти нужную букву. А ведь могла не глядя печатать раньше.
Иногда хочется многое написать. Но, увы! Вот больше читаю.
Успехов тебе. Попробуй научиться. Поверь, не сложно, а главное желание.