Я хочу рассказать о том, как некоторые современные информационные технологии влияют на воспитание подрастающего поколения. Современные технологии подачи информации обладают особой силой наглядности за счёт эмоциональных факторов восприятия. То есть за сравнительно небольшое время человек получает обширную и наглядную информацию, которая позволяет сформулировать определённые представления и убеждения. Как же конкретно это происходит? Влияние на наших детей происходит с самого раннего детства, с мультиков. А по мнению психологов, большая часть современных мультфильмов не безопасна, а та малая часть, что осталась, можно смотреть ребенку под родительской цензурой и с родительскими комментариями.
Вы можете себе представить то, что наши бабушки, прабабушки доверяли кому-нибудь незнакомому такое важное в воспитании детей дело – рассказывать сказки. Тогда почему наши современные родители, позволяют детям смотреть мультфильмы, фильмы и сериалы, которые не видели сами, об авторах которых ничего не знают, и цель этих авторов так же неизвестна. Ведь сказки – это то, что формирует в детском сознании модель окружающего мира, образы мамы и папы, друга и врага, добра и зла, все то, на что он будет ориентирован всю жизнь, как на духовный компас. И будет ли ребенок любить и холить нас в старости или сдаст в дом престарелых, так же зависит от воспитания, и от сказок, мультфильмов, сериалов, которые мы ему читали и позволяли смотреть.
Ребенок почти всю информацию воспринимает в виде образов. Из этих образов ребенок строит свою модель мира, как из кубиков. Самым главным кубиком в этой картине является образ женщины, девушки, девочки. Глядя на героинь, девочки впитывают стереотип будущего сексуального поведения. А у мальчиков формируется модель, к которой они будут стремиться при выборе своей спутницы, матери своих детей. И здесь имеются в виду не только внешние качества, а в первую очередь душевные.
А теперь давайте более подробно рассмотрим героинь и героев современного мультпрома и сериалов.
Вспомните, пожалуйста, всем известный мультфильм «Том и Джерри». Кот Том гоняется за мышонком Джерри, выбирая самые изощренные методы уничтожения бедного мышонка. А мышонок тем временем, так же пытается отомстить, на мой взгляд, не менее бедному коту. Как вы думаете, будет ли делать ребенок то же самое, что делают эти два веселых и милых героя? Раз родители дали такую возможность – смотреть веселый мультфильм, значит, здесь нет ничего такого, чего бы нельзя было делать. Значит можно бить меньшего, подло шутить над теми, кто слабее. Это же разрешили смотреть родные мама и папа, которые сказками учат ребенка различать хорошее и плохое.
А такие, добрые на первый взгляд, мультфильмы «Алладин», «Шрек» в которых, казалось бы, не должно быть никакого подвоха со стороны производителей. Но, присмотритесь внимательно. Образ женщины здесь представлен ярко. Если в наших, добрых советских мультфильмах половая принадлежность женщины прикрыта, не выставлена на показ, то в этих мультфильмах очень ярко выражены все то, что должно нравиться взрослым мужчинам, а не маленьким детям. Поведение героинь в этих мультфильмах так же настораживает. Здесь она может драться, при этом лицо ее меняется до неузнаваемости, стирается грань между мужественностью и женственностью. Вы можете представить себе дерущуюся Василису прекрасную? Или Алёнушку? В наших мультфильмах женское начало подчеркивается загадкой, скромностью, таинственностью, целомудренностью, т.е. тем, что должно быть в женщине, в матери.
Так же, очень четко можно просмотреть отношение в этих мультфильмах к материнству. Если смотреть мультфильм про красивых девушек («Семь гномов», «Красавица и чудовище» и мн. другие) в замедленном режиме, то вы сможете увидеть на заднем плане этих красавиц – толстых, некрасивых, больше похожих на свиноматку женщин с детьми. Тонкий смысл этих, всем известных, двадцать пятых кадров – хочешь быть красивой, не рожай! Если родишь, то будешь толстой, некрасивой. Это то основное, что касается мультфильмов.
Рано или поздно, но ребёнок вырастает из возраста мультфильмов и тут его ждёт столкновение с гораздо более серьёзными технологиями влияния. Что я имею ввиду.
Несмотря на активную пропаганду (например, того же безопасного секса и контрацептивов), в стране довольно резко увеличилась цифра несовершеннолетних беременных девушек (и абортов). Количество заключённых браков на сегодняшний день по сравнению с 80-и годами уменьшилось на треть. А разводов стало на 60% больше. Так какими простыми средствами с помощью одной только информации можно заставить с виду вполне разумных молодых людей отказаться от создания семьи и продолжения рода? Давайте вспомним, какие периодические издания представлены сейчас на рынке. Для того чтобы определить целевую аудиторию, достаточно посмотреть на возраст моделей в этих журналах. Вот вы, например, помните, какие обычно темы затрагиваются в подобных изданиях? Давайте попробуем перечислить их:
- псевдосветская хроника,
- мода,
- бесконечное обсуждение постельных отношений (как соблазнить, как предохраняться, где и как лучше сделать аборт). Казалось бы, некоторые из этих тем могли бы показаться важными и ценными для, например, медицинского издания или журнала для более взрослой аудитории. Но нужна ли эта информация ребёнку (напомню, что мы говорим о 9-16-летних)? Под прикрытием заботы о здоровье, ребёнку преподносится реклама о распутном образе жизни. По мнению психологов, то, что эта информация доносится до ребёнка так рано и в такой форме, наносит непоправимый вред его психике. Активней всего детям навязываются следующие установки: необходимость раннего начала половой жизни, вред полового воздержания в юном возрасте, необходимость «пробного» брака, пропагандирование гомосексуальных отношений. Идентичность в самых разных изданиях, периодичность повторения и ориентация на подростков 10 - 18 лет позволяет сказать, что мы имеем дело с целенаправленной обработкой массового сознания.
Всё это мешает нормально развиваться ребёнку. Мысли об учёбе, о дальнейшей карьере, отношения с родителями отходят на дальний план. В разных цивилизациях существует свой возрастной ценз для вступления в половую жизнь. Чем сложней культура, тем выше возраст создания семьи. Начиная половую жизнь, будучи ещё зависимы в социальном и материальном плане от родителей, дети начинают воспринимать секс не как неотделимую часть взрослой жизни, за которой должно последовать рождение и воспитание детей, а как игрушку и развлечение. В результате, мы наблюдаем распад молодых семей, как только появляются первые трудности. Таким образом, моногамные семейные отношения с целью рождения детей представляются как скука и рутина. Им противопоставляется секс, как вечное развлечение с неограниченным количеством партнёров, но без рождения детей.

Серия сообщений "Воспитание":
Часть 1 - Детские капризы
Часть 2 - Влияние мультфильмов