, |
. , , - , . — , .
. - , . , . . …. .
, , - , , . .
, , :
- 1 .
— 1 .
— 2-3 ..
— 2-3 ..
—
—
, :
1. , , . . , , , .
2. , .
3. 3-5 .
4. , .
.
: , , . , .
5. . ,
.
.
160 30 .
. — 180 15-20, , . .
.
!
: | / |