"Я твердо решила осуществить свои права и защитить своего ребенка"

Вопросы, связанные с законодательными аспектами вакцинации детей, часто волнуют наших читателей. Ранее Уполномоченный по правам ребенка РФ Павел Астахов также говорил о том, что в его практике есть много обращений по этому поводу. Он считал важной разъяснительную работу с чиновниками системы образования и здравоохранения, объясняя права родителей в таких вопросах.

Мы (* РИА Иван-Чай) получаем обращения от родителей, которые возмущаются тем, что из-за проведения вакцинации или из-за отказа от нее их детей отстраняют от посещения школ и детсадов либо агрессивно принуждают к тем или иным медицинским манипуляциям.

Письмо Надежды К., матери двух детей, пожелавшей в интересах своих детей не предавать публичности свою фамилию, не имеет ничего общего с антипрививочной пропагандой. Надежда отдельно оговаривает, что ситуация касается только ее и ее детей. Однако опыт Надежды, действующей строго в рамках законов Российской Федерации, может оказаться полезным. Поэтому мы приводим ее письмо в редакцию РИА"Иван Чай".

"В этом году я твердо решила осуществить свои гражданские права и защитить своего ребенка от необоснованных требований медиков образовательных учреждений.

Речь пойдет о настойчивом требовании оказания противотуберкулезной помощи, а именно, проведения тестов Манту, диаскинтестов и прочих необоснованных мероприятий по насильственной профилактике туберкулеза.
Читать далее...

Кукла Барби или материнство?

P.S. Из комментариев сайта mediamera.ru:

Из уникальной книги Базарного В.Ф.: «Дитя человеческое. Психофизиология развития и регресса»  Рукотворная мягкая кукла – приём народной педагогики раннего воспитания у девочек чувства нежности, любви и материнства:

«…В конце 80-ых – начале 90-х годов я работал в детских дошкольных учреждениях г. Стрижевого. Обходя некоторые учреждения, я обратил внимание, что самой популярной куклой у детей вдруг стала кукла Барби. Я обратился к воспитателям с вопросом: «Дорогие женщины! Неужели вы не понимаете, что этой «сексуальной теткой», вы уродуете детские души девочек?» Последовали возражения типа: «Она же красивая!» «Весь мир её использует!» и т.д.

Я предложил им следующее: соберите мне 5 девочек, которые сами с мамами изготовят мягкие куклы, 5 девочек, которые играют с готовыми жесткими куклами, и 5 девочек, которые играют с Барби.

Спустя несколько дней в зал для конференций пришли 15 девочек с куклами на руках. Всех девочек я пригласил на сцену. Ввожу их в образ будущих мам. Затем прошу прижать своих «деточек» к сердцу. И, о чудо явления истины! Пять девочек, которые с мамами дома своими руками изготовили мягкие куклы, быстро их прижали к сердцу. Именно к сердцу! Те пять девочек, которым купили готовые жёсткие куклы, оказались в растерянности. Они как-то неохотно то прижмут их к телу, то отдёрнут их от себя. Но истинное «чудо» произошло с девочками, у которых в руках оказались куклы Барби. Их лица внезапно как-то окаменели! Куклы были отодвинуты от себя на вытянутую руку! А две девочки разжали пальцы и куклы полетели вниз!

На вопрос для чего дети рождаются девочками, та из них, которая играла с куклой Барби, ответила: «Чтобы быть красивой!» (читай, сексуально привлекательной – прим. наше). А вот та, которая играла с рукотворной мягкой куклой, ответила: «Чтобы всегда были дети!»

Последующие наши исследования подтвердили: кукла Барби воспитывает у девочек эгоцентрическую сексуальную устремленность. А мягкая рукотворная кукла воспитывает у девочек материнство…»

ЗА РЕФОРМОЙ ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ СТОЯТ СПЕЦСЛУЖБЫ США. Ольга Четверикова

На портале Завтра доцент МГИМО Ольга Четверикова рассказывает о системном кризисе российского образования. Кто получил право разрабатывать стандарты образования во всем мире, в том числе и в России, какая связь между эзотерическим учением "нью эйдж", ЮНЕСКО и стандартами образования, почему образование отделяют от воспитания, чем опасно воспитание толерантности, почему Болонская система работает на транснациональные корпорации и как компетенциями заменяют знания.

"ЗАВТРА". Роберт Лей, высокопоставленный чиновник Третьего рейха завещал. «Инновации – главный ваш инструмент. Под маркой экспериментов и заимствований иностранного опыта смело наносите удары ломом». Больше двадцати лет в стране идёт реформа образования, кто стоит за ней на самом деле?

Ольга ЧЕТВЕРИКОВА. Чем больше мы начинаем узнавать о том, как происходит наша так называемая реформа образования, тем больше складывается картина, что проект этот готовился очень давно, разрабатывался очень детально, причём и стратегически, и тактически. И не случайно многое из того, что происходит сегодня, заимствовано из немецкого плана «Ост» - обширного проекта, который, в том числе, касался и системы образования. Мы знаем прекрасно, что американская разведка использовала те наработки, которые были у немецкой разведки, работавшей на восточном фронте. Поэтому многое из того, что сегодня реализуется, очень напоминает как раз детали того плана.

"ЗАВТРА". На основе разработок Гелена появилось ЦРУ.

Ольга ЧЕТВЕРИКОВА. Да, он принимал самое непосредственное участие в создании ЦРУ. Сегодня это тем серьёзнее и опаснее, что теперь задействованы уже новейшие технологии, которых раньше не было. Благодаря этим рассчитанным на полную дезориентацию человека технологиям, люди зачастую даже не понимают, что происходит.

Но нужно говорить о том, как именно спецслужбы участвуют в реформировании нашего образовании, а точнее - в упразднении образования как такового. Последствия этих так называемых реформ настолько разрушительны, что уже даже люди, далёкие от политики, начинают понимать, что речь идёт о чём-то более серьёзном, нежели просто о перестройке.
Читать далее...

Соне Шаталовой 19 лет, её диагноз - аутизм. Не говорит, но пишет стихи и прозу.РЕКОМЕНДУЮ.

«Меж мной и вечностью наведены мосты» Соне Шаталовой 19 лет, её диагноз - аутизм. Не говорит, но пишет стихи и прозу. Она не может сказать ни слова. И это не речевая проблема, а психологическая. Когда к ней обращаешься, впечатление, что она и не слышит и не слушает, да и не способна слушать. Она отключена.     И вдруг оказывается, что за такой завесой у Сони глубокий внутренний мир и внутренняя речь. Хотя её никто не учил читать и писать, она сама освоила. Пишет – если её руки с тыльной стороны касается пальцем доверенный человек, например, мать. Это – моральная поддержка, необходимая, чтобы Соня писала. Что же может писать больная девочка? На литературном кружке требовалось давать афоризмы-определения различным понятиям. Например, было и такое задание: дать афоризмы-определения что такое наука? И что такое душа? Соня ответила (написала): «Наука – система знаний, основанных на сомнении». Десятилетняя ли девочка, не способная говорить, даёт этот ответ? Она написала также и о душе: «Душа – это такое пустое место в человеке, которое человек может заполнить Богом или сатаной». Кто из взрослых способен дать такой ответ? Она не может разговаривать, поэтому общаться с ней приходится только письменно. Соня читает, мгновенно «фотографируя» текст, сочиняет стихи. У неё своя система представлений об устройстве тонкого мира и оригинальная терминология. У неё врождённая грамотность. Когда её спрашивают: «Откуда ты это знаешь?» – она отвечает: «Я это знала всегда». Уникальный ребёнок. Афоризмы Сони АЗАРТ – такое увлечение, когда ничем другим заниматься невозможно, пока силы есть. 8 лет *** АФРИКАНЕЦ – лучший разведчик для ночной разведки. 10 лет *** БАБОЧКА – главная примета летнего счастья. 8 лет *** ВЕТЕР – воздух, который не любит покоя. 8 лет *** ДЕТСТВО – восход судьбы в человеческой жизни. 10 лет *** ЗНАКОМСТВО – встреча разных пониманий мира, или даже разных миров. 8 лет *** ИГРА – взаправдашняя понарошность. 8 лет *** ИМПРОВИЗАЦИЯ – игра воображения со словами, звуками, красками, чтобы быстро получилось что-то новое. 8 лет *** КНИГА – вещь, в которой можно сохранить знания и чувства людей во времени. – способ разговора со многими людьми сквозь время. 8 лет *** ЛОШАДЬ – большое тёплое четырёхкопытное счастье *** МАСКА – лицо одного выражения. 10 лет *** МУДРОСТЬ – мера между «мало» и «много». 10 лет *** МУЗЕЙ – консервы времени. 8 лет *** МУЗЫКА – гармоничное сочетание звуков и эмоций *** МЫСЛЬ – самая мощная после любви сила в мире. – смелость ума оформлять словами образы. – то, что отличает мир от хаоса. 8 лет *** НАУКА – познание, основанное на сомнении. – система познания, в которой нет места вере. 10 лет *** НОВИЗНА – такое явление, что от встречи с ним твой мир становится богаче. 8 лет *** НОЧЬ – чёрный зонтик со звёздами. 10 лет *** ОТДЫХ – работа с удовольствием. 8 лет *** ПРЕОДОЛЕНИЕ – усилие души, в результате которого ум и тело справляются со всякими препятствиями. 9 лет *** ПРИКЛЮЧЕНИЕ – такое необычное событие, которое изменяет в чём-то твой мир и тебя. 8 лет *** РОЛЬ – это жизнь, которой живут в игре. 8 лет *** РОМАНТИКА – настроение, когда во всём обычном видишь чудо. 8 лет *** СКАЗКА – это жизнь, придуманная душой, когда ей не подходит её реальная жизнь. 8 лет *** СКОБКИ – это стенки для слов в письменной речи. 8 лет *** СМЕХ – доктор для печальной души. 8 лет *** СОБАКА – лающее воплощение верности и покорности. 10 лет *** СОРЕВНОВАНИЕ – это совместное делание чего-нибудь с целью узнать, кто делает это лучше. 8 лет *** СПИРАЛЬ – застывшая в танце прямая. 10 лет *** СТОЛ – площадь, на которой разыгрывается жизнь тарелок и всего остального, что на нём оказывается. 8 лет *** СТЫД – огонь, выжигающий грех из души человека. 9 лет *** СУДЬБА – это жёсткие событийные границы жизни отдельного человека. 8 лет *** СТРАХ – возбудитель трусости – тормоз на пути к действию *** ТРЕВОГА – зудящая щекотка в сердце в ожидании чего-то неприятного или непонятного *** УДОВОЛЬСТВИЕ – это когда много гостинцев творят чудеса с плохим настроением. 8 лет *** УРАГАН – сошедший с ума ветер. 8 лет *** УХО – ловушка для звуков у живых существ. 8 лет *** ФАНТАЗИЯ – ткань для украшения существования души. 10 лет *** ФОТОГРАФИЯ – это законсервированный образ. 10 лет *** ЧЕЛОВЕК – такое живое существо, у которого есть разум, речь, умелые руки и способность решать, как всё это использовать. 8 лет *** ЧЕЛОВЕЧЕСТВО – это все человеки вместе, если их рассматривать как одного большого человека *** ЧЕРЕП – маленькая костяная коробка, в скелете в которой заключена Вселенная. 8 лет *** ШАР – куб без углов и рёбер. 10 лет *** ЭССЕ – эмоция, выраженная как мысль. 8 лет Отрывки из дневника Сони «Это я Соня. Что происходит со мною граница меж прошлым и будущим меж смертью и жизнью проходит неровно и я двигаюсь вдоль неё а надо ведь пересечь. Господи помоги мне разве так как сейчас это нормально»   «Сегодня мы опять ходили в лес, и папа ходил с нами Он нас и вёл, и всё время фотографировал. А в лесу Осень то шалит, то грустит. То бросит прямо в лицо пригоршню пёстрых листьев, то украсит ими, нарядными, ёлки, ну прямо как новогодними игрушками… А то шуршит листьями, задумчиво так, грустно, будто прощается и с ними, и с хорошей погодой, и с зелёным цветом… И как понять мне себя, почему в душе поселяется горечь?»   «Это я Соня. У меня осеннее настроение. Осень, осень! Снова чудо! Хороводы пёстрых листьев, и даже дожди пробуждают радость. Я вкушаю волшебное блюдо: осень в собственном соку, приправленную дымом и туманом.   Мы с мамой были сегодня в лесу. И что я там видела: у корней берёзы старой сотня гномиков-малюток, нахлобучив колпачки цвета крепкого какао, играет в прятки с опавшими листьями! И непонятно — кто же прячется: гномики-грибочки под листьями или листья под их шляпками?   И я бежала впереди мамы, и шуршала листьями, и разговаривала с Осенью: Осень, мудрая Осень, ты сегодня шалишь. как девчонка! Тебе лет сейчас сколько? Что, восемь? Ты играешь со мной, как с котёнком! Устала потом допишу» © Скажите мне, товарищи, В реке моей судьбы Много ли ила скуки И бурой тины тоски? Мелкая или глубокая Течёт моей жизни река? Мнится или взаправду Горькая в ней вода? Мне оценить это трудно. Знаю я твёрдо одно: Не смогут житейские бури Запрятать меня на дно! /9 лет/ Сейчас Соне 19 лет Источник

ПЕРЕПОСТ от Donnarossa ей огромное СПАСИБО)

Вот тебе доченька подарочек...)))

В одной деревне жил священник и был у него кот. Священник кота очень любил, поскольку был одинок. И вот однажды вечером он не обнаружил своего питомца в доме, естественно, забеспокоился и бросился его искать.

Читать далее...

Детская коллекция Dolce & Gabbana весна-лето 2015

Читать далее...

Как Елена Малышева занималась мужским онанизмом

В каком курятнике разводят половых инвалидов?

Я только недавно обнаружил в Интернете запись скандальной передачи Елены Малышевой на Первом канале. Разговор шел о мужском рукоблудии. Я бы назвал эту программу «Онанировать здорово!»
Вместе со своими помощниками Елена Малышева, ведущая просветительской, то есть эталонной медицинской программы, пыталась убедить миллионы телезрителей в безусловной полезности мужского онанизма.
Напомню, что в древней Греции онанизм называли «сексом для рабов». В России «чистая публика» именовала его «скотским занятием». Привычку онанировать о внешние предметы до сих пор сохраняют молодые быки-производители, а также постельные собачки, которых хозяйки не спускают с рук.
Простой же народ употреблял на этот счет насмешливо-презрительное словцо, которое я не рискую здесь повторить. А для тех, кто себя онанизмом искалечил, и мало на что в постели стал пригоден, было придумано ехидное прозвище – «мышиный жеребчик».
Чего ради ведущая федеральной оздоровительной программы принародно занялась мужским онанизмом,- мы еще поговорим. Пока что замечу: доктор медицинских наук Е.В. Малышева продемонстрировала, что ничего в этой трагической проблеме не понимает и ничего по этому вопросу не знает. Буквально.
В программе «Онанировать здорово!» участвовала сама Елена Малышева и два физических лица, издали напоминающие мужчин.Читать далее...

Учитесь говорить со своими детьми.

Добрые советы родителям. Учитесь говорить со своими детьми. Шёпот. Крик – проявление собственной слабости. И дети, особенно маленькие, реагируют на интонацию больше, чем на содержание речи. Как же достучаться до непосед без повышенных тонов? Проверено: единственное лекарство, которое действует эффективнее, чем вопли (пусть они даже из самых лучших побуждений), – это когда вы наклоняетесь к уху вашего малыша, установив перед этим зрительный контакт, и начинаете говорить – ОЧЕНЬ ТИХО. Это требует от родителей высокого самообладания. Зато даёт поразительные результаты. ЗДЕСЬ далее... SvetlanaT

DOLCE&GABBANA предложила потрясающую летнюю детскую коллекцию

. Посмотрите на совершенно роскошные  и красивые наряды для девочек.

Все оттенки от кобальтового до голубого радуют глаза. Расцветка очень напоминает  роспись Гжели. У маленьких модниц в этом же стиле сумочки. 

 

 

Читать далее...

Как устроить ребёнка в детский сад без прививок

Я неоднократно слышала о том, что без прививок ребенка в детсад не возьмут, но я решила, что буду решать проблемы по мере их поступления. И вот, пришло время отдавать мою непривитую дочь в детский садик…

В местной поликлинике нас видели исключительно редко, все сроки для прививок прошли, и, когда мы пришли, чтобы обойти врачей для детского сада, уговаривать нас в очередной раз «подумать, и все же поставить хотя бы некоторые прививки» наша врач не стала. Пролистала нашу полупустую мед.карту, и молча выдала форму медицинской справки для обхода специалистов. Мы обошли всех необходимых врачей, и сдали карту на подпись заведующей поликлиникой, что ребенок здоров, и в детский сад ходить может. Но заведующая выдать нам подписанную карту отказалась, пока мы не поставим пробу Манту. С этого момента все и началось…

ШАГ 1.

С Законами уже на тот момент я была знакома, и настроена очень решительно. Письменно попросила предоставить бумагу, на каком основании она отказывается разрешить посещать сад, с просьбой указать номер нормативного документа. К письму приложила заявление, в котором отказывалась от пробы Манту. Заготовила копии в горздравотдел и районному прокурору. Но их использовать, к счастью, не пришлось, т.к. после прочтения отказа карта была тут же подписана, и отдана мне в безусловном порядке.Читать далее...

Праздничные наряды для маленьких принцесс из тюля:) Идеи, мастер-классы

Праздничные наряды для девочек из тюля. Мастер-классы

Приветствую вас на страницах моего дневника!

Скоро-скоро уже придут долгожданные новогодние праздники, а вместе с ними и заботы о том, как нарядить своих красавиц-малышек и на детский утренник, и для празднования дома:) Конечно, можно прошвырнуться по магазинам или, что проще и выгоднее, заказать красивый наряд в прокате. Но, дорогие мои, мы что с вами не рукодельницы что ли? Помните, как наши мамы не спали по ночам, шили для нас костюмы, придумывая идеи на ходу - а им было сложнее, интернета у них не было:) Ну а уж нам с вами сам бог велел, тем более, что сложного нет ничего, если знаешь некоторые хитрости:)

А главной хитростью является ткань под названием тюль! Тюль сам по себе уже готовый наряд - присобрать, прихватить, добавить аксессуаров - и все! Ничего особо подшивать не нужно - тюль не сыпется, форму держит, красив и праздничен на вид, чудо, а не материал:) Я для нас с вами собрала интересные идеи нарядов из тюля, а чуть ниже вы увидите на примере нескольких мастер-классов до какой степени легко и просто они изготавливаются:) Приятного просмотра!

Да, а если кому нужен для девочки костюм Снегурочки, за подробными инструкциями по изготовлению платья и головного убора прошу пожаловать на сайт Expertoza - http://expertoza.com/2014/12/snegurochka/. Вам понравится:)

Читать далее...

МЫ ОСТАЕМСЯ В ТОМ ВОЗРАСТЕ, ГДЕ НАС НЕДОЛЮБИЛИ...

Я часто встречаюсь с людьми, которым по 20, 30, 40 лет, но это внешне. А там внутри они как будто остались в далеком детстве и до сих пор ждут любви, которую тогда не дополучили. И остаются там до тех пор, пока самостоятельно не научаются находить удовлетворение в себе.

Мы остаемся в том возрасте где нас недолюбили.

Читать далее...

Когда Папа Фотохудожник

Когда дочери фотохудожника Джона Вильгельма подрастут, они точно не будут стесняться показывать друзьям и подругам свои детские фотографии. Тут нет унылых снимков в песочнице, на качелях или с осликом в парке. Каждая детская фотография благодаря стараниям отца превратилась в настоящий шедевр фотоманипуляции.

 

ЧИТАТЬ ПОСТ ЦЕЛИКОМ

Любящая мама делает потрясающие снимки своей дочери, с недоразвитой рукой

Читать далее...

ВЗГЛЯД РЕБЕНКА НА ОРУЩУЮ МАМУ

Дети воспринимают этот мир, взрослых, находящихся рядом с ними, заботу о себе, слова, поступки совершенно не так как мы. Их взгляд порой диаметрально противоположен нашему. Мы готовы бросить к их ногам мир, свою жизнь, свое свободное время, интеллект. А им нужно совсем немного: наша любовь и… наш спокойный голос. Другими словами – чтобы мы на них не орали…

Мы не видим себя со стороны, когда повышаем голос на родное создание любого возраста. Мы не видим своих вспыхивающих безумных огнем глаз, искривленного лица, скрюченных пальцев, злобы, льющейся из нас потоком, не слышим жутких слов и выражений, извергаемых наших прелестным мамским ротиком…

Зато нас видит наш ребенок. И видит нас именно такими: злыми, орущими, неуверенными в себе, страшными и несущими в себе страх. В эти минуты он получает заряд страха на всю жизнь, от которого потом долго будет «отмываться», избавляться сам, с помощью психологов и любимых людей.

Что видим мы?

Сжавшееся в комочек создание, мечтающее только об одном: скорее бы все это закончилось! Глаза, наполненные страхом и слезами…

Разумеется, мы все это видим. Видим, но ничего не меняем. Почему?Читать далее...

25 очаровательных примеров родительской любви

Любовь к своим детям не знает границ, и это верно не только для нас, людей, но и для наших
друзей - животных. В этих трогательных фотографиях животного воспитания вы узнаете многие
из нежных или стрессовых моментов, которые вы, возможно, тоже пережили в детстве

Читать далее...

Дети и подростки становятся жертвами "тренингов личностного роста"

Юная уфимка Алиса Шакирова (имя и фамилия изменены) умница, красавица и примерная дочь, окончила школу с золотой медалью, блестяще сдала ЕГЭ и поступила в университет. По такому случаю родители подарили ей «подъемные» – 30 тысяч рублей. Они никак не предполагали, что их вполне успешная и любимая дочь потратит «подарочные» на тренинг личностного роста…

Детский психотренинг (2)



Алиса начала приходить домой измотанная, молчаливая. Однажды зимой ее просто привезли и поставили перед дверью, прямо в туфлях. С отсутствующим взглядом она прошла в свою комнату и, не говоря ни слова, свернувшись калачиком, улеглась на кровать. Алкоголем не пахло. Родителям растормошить ее не удалось. Она стала поговаривать, что хочет бросить учебу, что, дескать, это в наше время никому не нужно. Жаловалась на память – говорила, иду и забываю куда.

Вскоре девушка совсем пропала. Просто исчезла, и все. Родители подняли на ноги полицию, город обклеили объявлениями о розыске. Через неделю Алиса вернулась как ни в чем не бывало. Сказала только, что ездила в Самару, что ей так вдруг захотелось. И еще: «Вообще-то хотела в Питер, и там под поезд броситься, чтобы точно никто не нашел!».

Родители повели дочь к психологу. Но даже ему «вытащить» девочку не удалось. Алиса была красавицей и как-то приняла участие в фотосессии в полуразрушенном здании в Ново-Александровке. В этом же здании она покончила с собой. Ее нашли повесившейся…

Родные девочки не сомневались: попавшись в ловушку заманчивых обещаний, Алиса стала жертвой психотренингов.



Управление судьбой?

«Лучшие психологические тренинги для подростков…», «Уникальные программы…», «Коррекционная психологическая работа личностного развития для подростков…», «Понять свои особенности, свою уникальность…», «Формируем представление об идеальном – Я», ну и, конечно, «Подготовка ребенка к сдаче ЕГЭ и поступлению в вуз». Прочитав подобные велеречивые объявления и заманчивые «зазывалки», родители спешат отвести своих детей «к психологу». Но психолог психологу рознь. На научно-практической конференции «Деструктивные тенденции в псевдообразовательной и псевдомедицинской деятельности» известные ученые, психиатры и психологи, педагоги выразили единое мнение – многие из современных психотренингов имеют черты деструктивных культов – обман при вербовке, контроль сознания сторонников и всех аспектов их жизни, обожествление лидера. Поэтому часто вместо «успешного личностного развития» можно получить стремительное и наглое вторжение в личную жизнь и жизненные принципы. Особенно опасно это в случае с детьми и подростками, возрастных сложностей у которых и без того достаточно.

Но тренинги личностного роста у детей и подростков вообще не должны проводиться, об этом врачи и ученые не раз говорили на конференции. Эти понятия вообще несовместимы. Но ни родители, ни учителя об этом не подозревают, а ведь именно они и посылают детей на тренинги. И предложений масса: можно «организовать» личностный рост ребенка начиная аж с трех месяцев от роду.

Чем «старшие товарищи» руководствуются, отправляя «на психологическую коррекцию», понятно – поведение ребенка не нормально, он врет, агрессивен, хулиганит.

– Но ни в психиатрии, ни в психологии, ни в медицине вообще нет понятия «абсолютная норма». Все относительно, – говорит Евгения Липатова, кандидат медицинских наук, доцент кафедры педагогики и психологии БГМУ. – И потом, часто ложь и агрессия, драки и хулиганство – это просто защитные механизмы, которые ребенок выстраивает так, как может. А на тренинге личностного роста агрессию можно только усугубить, ведь такое поведение там только приветствуется.

В обычной жизни, преодолевая трудности, ребенок набивает себе шишки, плачет, дерзит и даже хулиганит, а пройдя тренинг, он начинает действовать, как робот, по схеме, которая не срабатывает, и в конце концов просто срывается.

Детский психотренинг (1)

Попадая на деструктивные тренинги, ребенку обычно внушают, что он будет успешным, что родители его не понимают и не поймут, и что настоящая семья – в тренинговой группе.

– Последствия попадания в такую организацию страшные – ломка всей жизни, потеря жизненных целей, постоянный поиск маленьких «успехов», – рассказывает Мария Ларионова, сотрудник Общественного центра «ПроСтвет-Инфо». – Ребенку внушается, что он должен постоянно чего-то достигать. У него появляется зависимость не только от самих тренингов, но и этих маленьких «успехов». Теряется ощущение жизненной цели как таковой, появляется чувство, что он достоин любви, только если успешен.



Слабым здесь не место!

Именно таким девизом руководствуется некая организация «Синтон» под руководством «психолога» Николая Козлова, филиалы которой действуют и в Уфе. Эта компания проводит тренинги для детей всех возрастов, начиная с семи лет. Занятия, как сказано в рекламе, направлены на личностный рост, совершенствование, развитие душевной силы и свободы, познание себя и других, умение жить счастливо, светло и осмысленно. Ну кому ж такого не захочется?

– В реальности на этих тренингах пропагандируются разврат, гомосексуальные отношения, нецензурная речь, отрицаются понятие совести, родственные связи, прощается презрение к слабым и нуждающимся, – рассказывает Мария Евгеньевна.

Вот несколько цитат из учения Николая Козлова: «Критически настроенный ум – это колпак…», «Привязанности – это веревки, которым человек привязывается за больные места к другим горемыкам…», «Нецензурщина не значит грязь, это живая речь, не кастрированная цензурой…», «Чем человек порядочней, тем больше у него угрызений, тем больше чувство вины. Этим «гостям» нет места в моей душе…». Тренинги Николая Козлова постоянные – два раза в неделю, имеют форму клуба.

Еще одна тренинговая компания, тоже промышляющая в башкирской столице, проводит тренинги для детей и подростков – «Выбор». Она предлагает тренинг «Чемпион» для детей от 12 до 16 лет, «Школа юных волшебников» для самых маленьких – от 6 до 11.

На научной конференции разбирались методы, используемые этой организацией. Это типичный тренинг, работающий небольшими сессиями, по три-четыре дня без перерыва с утра и до позднего вечера. На это время человек полностью «вынимается» из привычной жизни. Здесь специалисты обнаружили конкретные черты подросткового лайфспринга.



Что такое лайфспринг?

Систему «весна жизни», появившуюся в 70-х годах в США, откуда она, собственно, к нам и пришла, относят к психокультам. Конечно, это определение было дано не сразу, а уже после того, как появились первые жертвы этого тренинга там, у них. Люди реально ломались как личности, другие вообще на себя руки накладывали. После чего данный «тренинг личностного роста» стал в один ряд с самыми опасными тоталитарными сектами.

Возвращаясь к компании «Выбор». Вот что она прелагает. Курс «Я и мир вокруг – старт» – типичный базовый курс лайфспринга. Второй курс – «Цели чемпионов. План игры!» – трансформационный курс лайфспринга. Третий – «Один за всех, и все за одного!», обучающий навыкам командной работы. И последний этап – «Финал – награждение чемпионов!». Это курс для мастеров. Все это ступени лайфспринга, адаптированные для подростков. Если и для взрослых эта система имеет страшные последствия, то для подростков это может оказаться просто опасным для жизни. Во всяком случае для Алисы Шакировой все закончилось трагически. Ее родители рассказывали, что причиной ее внезапных и долговременных отлучек были именно задания «тренеров» организации – нужно было уехать в другой город без денег, вещей и средств связи и провести там неделю, две… Выжить в условиях незнакомого города – таким было задание одного из тренингов трансформационной программы лайфспринга.

– Установки, которыми «накачивают» участников тренингов, просто пустые слова, – продолжает Мария Ларионова. – А что получает подросток в реальности? Разрушаются семейные связи, навязывается новая семья – тренинговая группа. В реальной жизни ребенок больше не может жить, он может существовать только в условиях психотренинга.

Деструктивные тренинги работают по принципу сект. Человека надо сначала, выражаясь профессиональным языком, «раскачать» в эмоциональном плане, потом перевести в слегка измененное состояние сознание и заставить поверить, что он обладает необыкновенными ресурсами, внушить особое к нему отношение. На самом деле то, что полученные навыки помогут в работе, а ваша индивидуальность станет ярче, просто иллюзия. Индивидуальность вашу постараются подчинить интересам тренинга.

И главное, чем пользуются шарлатаны, – простой человеческой жаждой любви и понимания. Это нужно взрослым и уж тем более необходимо детям и подросткам. А все «тренеры» и псевдопсихологи по сути творят с психологическим здоровьем людей что хотят, и совершенно за это не отвечают. Пока в нашей стране любой человек с улицы может без лицензии, образования и каких-то специальных разрешений организовать свой платный кружок «Путь к счастью», и ничего ему за это не будет. Любите себя и своих близких…

_____________________

Взято с сайта www.iriney.ru

Отменённый разум.

«Добрый день. Меня зовут Ирина Бергсет…»

…Нет. Ирина Бергсет зовут не меня. Я не выходила замуж за норвежца, не уезжала с ним из родной страны и не проходила через адовы муки потери младшего сына и бегства со старшим из педофилического притона всего лишь для того, чтобы одуматься, опомниться и понять простую истину - где родился, там и пригодился. Я даже не слишком люблю эту женщину и ей подобных - тех, кто прыгнул в кипяток, чтобы понять - это КИПЯТОК.

Но мне ее жаль. Это раз. А два - именно из собранных ею материалов я взяла отрывки из писем оказавшихся за границей русских родителей, приведенные ниже.

О "демократических" преобразованиях в мире и усыновлении детей >>>

прививки и аутизм: взаимосвязь

.

это лишь один из взглядов на положение вещей.

по некоторым данным, сегодня ученые насчитывают 9 видов аутизма. однако еще совсем недавно такого диагноза (и болезни) не существовало. значит, все его причины надо искать в тех изменениях, что произошли с миром за последние полвека-век. и ни одну из причин нельзя сбрасывать со счетов.

* * *

5 лет назад мы переехали в Канаду с полной уверенностью в том, что здесь о нас наших будущих детях позаботятся намного лучше, чем там, где мы жили раньше. Сейчас я могу сказать, что именно эта моя вера в канадскую заботу о людях и стала причиной серьезной, неизлечимой болезни моего ребенка. Мое письмо к вам о той опасности, от которой уже пострадал мой ребенок, и которая сейчас нависла над детьми России.

Мой сын родился здесь, в Канаде. 2.5 года назад, когда ему исполнилось 2 года, ему был поставлен диагноз “регрессивный глобальный аутизм”. Это страшное заболевание, не оставляющее родителям никаких надежд на выздоровление ребенка. Детей с таким диагнозом приходится потом сдавать в интернат, потому что они становятся просто опасны для окружающих.

После того, как ребенку был поставлен этот диагноз, я прожила еще год с верой в здешнюю медицину и ее возможности помочь моему ребенку. Но ситуация становилась все хуже и хуже, ребенок взрослел, при этом его развитие двигалось назад, а не вперед. Когда же местные специалисты попросту сказали, что помочь мне ничто не может, и я должна смириться с ситуацией, я начала изучать проблему аутизма самостоятельно.

Результаты этих поисков меня просто шокировали:

Читать далее...

Необычная дружба: мальчик и воробей

Мальчик подружился с воробьихой, вместе проводят свободное время. Такая трогательная дружба! Интересно, что думают об этом зоопсихологи? Если найду где-нибудь объяснение, расскажу.


Друзья: человек и воробей. Фото: © REUTERS/Илья Наймушин

Первая моя доморощенная версия пока такова... Читать далее...